Question

如圖1所示，某同學(xué)在做“探究功與速度變化的關(guān)系“的實(shí)驗(yàn)．當(dāng)小車在1條橡皮筋的作用下沿木板滑行時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…相同的橡皮筋重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋所做的功分別為2W、3W…

（1）實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下：長(zhǎng)木板、小車、橡皮筋、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、電源等，還缺少的測(cè)量工具是刻度尺．

（2）圖1中小車上有一固定小立柱，下面給出了4種橡皮筋與小立柱的套接方式，為減小實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為最合理的套接方式是如圖3中的A．

（3）在正確操作的情況下，交流電源的頻率為50Hz，某次所打的紙帶，相鄰兩點(diǎn)間的距離如圖2所示．打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測(cè)量橡皮筋做功后小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的GJ部分進(jìn)行測(cè)量（根據(jù)如圖所示的紙帶上所標(biāo)注的字母回答），小車獲得的速度是0.60m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

Answer 1

考點(diǎn)：  探究功與速度變化的關(guān)系．

專題：  實(shí)驗(yàn)題；動(dòng)能定理的應(yīng)用專題．

分析：  （1）處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)需要測(cè)出計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，據(jù)此選擇實(shí)驗(yàn)器材．

（2）實(shí)驗(yàn)過程，橡皮條的繞法不能妨礙小車的運(yùn)動(dòng)．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)出橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)，即小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度，根據(jù)圖示紙帶分析答題；根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)用速度公式求出小車的速度．

解答：  解：（1）處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)需要測(cè)量?jī)捎?jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，因此還需要的器材是：刻度尺．

（2）由圖示可知，橡皮筋最合理的套接方式是A，以A的方式套接釋放小車后，橡皮筋不會(huì)影響小車的運(yùn)動(dòng)．

（3）由圖示紙帶可知，GJ部分兩點(diǎn)間的距離相等，小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，應(yīng)選用的紙帶是GJ部分；

小車獲得的速度v===0.60m/s；

故答案為：（1）刻度尺；（2）A；（3）GJ；0.60

點(diǎn)評(píng)：  本題考查了實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理，探究功與速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)，應(yīng)求出橡皮筋完全恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)的速度，應(yīng)選紙帶上相鄰點(diǎn)間距離相等的紙帶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理．