【題目】如圖所示，AB是傾角為450的直軌道，CD是半徑R=0.4m的圓弧軌道，它們通過一段曲面BC平滑相接，整個軌道處于豎直平面內(nèi)，且處處光滑。一個質(zhì)量m=1kg的物體（可視為質(zhì)點），從高H的地方由靜止釋放，結果它從圓弧最高點D點飛出，垂直斜面擊中P點。已知P點與圓弧的圓心O等高，g取10m/s2。求：

（1）物體擊中P點前瞬間的速度。

（2）物體在C點的速度為多少(結果可用根式表示)。

（3）物體靜止釋放時的高度H。

【答案】(1) （2） （3）

【解析】(1)物體從D點運動到P點做平拋運動，豎直方向做自由落體運動，

則豎直方向有：2gR=vy2；

解得：

根據(jù)幾何關系得：物體擊中P點的速度

(2)從C到P的過程，根據(jù)機械能守恒定律得：

解得：

(3)物體從A到P的過程中，根據(jù)機械能守恒定律得：

解得：H=1.2m

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光電效應實驗中，先后用頻率相同但光強不同的兩束光照射同一個光電管。若實驗a中的光強大于實驗b中的光強，實驗所得光電流I與光電管兩端所加電壓U間的關系曲線分別以a、b表示，則下列圖中可能正確的是（ ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國將于2022年舉辦冬奧會，跳臺滑雪是其中最具觀賞性的項目之一，如圖所示，質(zhì)量m=60kg的運動員從長直助滑道末端AB的A處由靜止開始以加速度勻加速滑下，到達助滑道末端B時速度，A與B的豎直高度差H=48m，為了改變運動員的運動方向，在助滑道與起跳臺之間用一段彎曲滑道銜接，其中最低點C處附近是一段以O為圓心的圓弧。助滑道末端B與滑道最低點C的高度差h=5m，運動員在B、C間運動時阻力做功W=-1530J，取

（1）求運動員在AB段下滑時受到阻力的大�。�

（2）若運動員能夠承受的最大壓力為其所受重力的6倍，則C點所在圓弧的半徑R至少應為多大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上的長方體物塊被沿對角線分成相同的A、B兩塊。物塊在垂直于左邊的水平力F作用下，保持原來形狀沿力F的方向勻速運動，則

A. 物塊A受到4個力作用

B. 物塊A受到水平面的摩擦力為

C. 物塊B對物塊A的作用力為F

D. 若增大力F，物塊A和B將相對滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一個半徑為R的圓弧軌道。半徑OA水平、OB豎直，一個質(zhì)量為m的小球自A正上方P點由靜止開始自由下落，小球沿軌道到達最高點B時恰好對軌道沒有壓力，已知AP=2R，重力加速度為g，則小球從P到B的運動過程中

A. 重力做功2mgR

B. 機械能減少mgR

C. 合外力做功mgR

D. 克服摩擦力做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為的電梯底板上放置一質(zhì)量為的物體，鋼索拉著電梯由靜止開始向上做加速運動，當上升高度為時，速度達到，不計空氣阻力，則（ ）

A．物體所受合力做的功等于

B．底板對物體的支持力做的功等于

C．鋼索的拉力做的功等于

D．鋼索的拉力、電梯的重力及物體對底板的壓力對電梯做的總功等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組要測量電阻Rx的阻值．

(1)首先選用歐姆表“×10”擋進行粗測，正確操作后，表盤指針如圖甲所示，則該電阻的測量值為______Ω。

(2)接著，用伏安法測量該電阻的阻值，可選用的實驗器材有：電壓表V（3V，內(nèi)阻約3kΩ）；電流表A（20mA，內(nèi)阻約2Ω）；待測電阻RX；滑動變阻器R1（0-2kΩ）；滑動變阻器R2（0-200Ω）；干電池2節(jié)；開關、導線若干．在圖乙、圖丙電路中，應選用圖________（選填“乙”或“丙”）作為測量電路，滑動變阻器應選用________（選填“R1”或“R2”）

(3)根據(jù)選擇的電路和器材，在圖丁中用筆畫線代替導線完成測量電路的連接____________．

【答案】 140 丙 R2

【解析】（1）歐姆表讀數(shù)=刻度盤讀數(shù)×倍率，讀數(shù)是14×10=140Ω；

（2）由于待測電阻的電阻值比較大比電流表的內(nèi)阻大得多，所以電流表使用內(nèi)接法；由于兩個滑動變阻器的電阻值都比較大，所以要選擇限流電路．所以實驗電路選擇丙，滑動變阻器選擇容易調(diào)節(jié)的變阻器，所以選擇．

（3）實物圖如圖所示，注意導線不要交叉：

【題型】實驗題
【結束】
11

【題目】某小組用圖甲所示器材測量重力加速度的大�。畬嶒炂鞑挠傻鬃鶐в袠顺叩呢Q直桿、光電計時器A和B、鋼制小球和網(wǎng)兜組成．通過測量小球在A、B間不同位移時的平均速度，求重力加速度．回答下列問題：

(1)實驗中保持A不動，沿桿向下移動B，測量A、B之間的距離h及鋼球經(jīng)過該距離所用時間t，經(jīng)多次實驗繪出與t關系圖象如圖乙所示．由圖可知，重力加速度g與圖象的斜率k的關系為g＝__________，重力加速度的大小為________m/s2；

(2)若另一小組用同樣的實驗裝置，保持B不動，沿桿向上移動A，則______(選填“能”或“不能”)通過上述方法測得重力加速度；

(3)為減小重力加速度的測量誤差，可采用哪些方法？____________________________(提出一條即可)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一小型發(fā)電站通過升壓、降壓變壓器把電能輸給用戶的示意圖．已知發(fā)電機的輸出功率是400kW，輸出電壓U1=400V，用變壓比n1：n2=1：20的理想變壓器升壓后向遠處供電，輸電線的總電阻為10Ω，到達用戶后再用變壓器降為220V，求：

（1）升壓變壓器的副線圈兩端電U2；

（2）輸電線上損失的電功率；

（3）降壓變壓器的變壓比n3：n4．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖1為沿斜坡向上行駛的汽車，當汽車以牽引力F向上運動時，汽車的機械能E與位移x的關系如圖2所示（AB段為曲線），汽車與斜面間的摩擦忽略不計。下列說法正確的是（　�。�

A.0～x1過程中，汽車所受拉力逐漸增大

B.x1～x2過程中，汽車速度可達到最大值

C.0～x3過程中，汽車的動能一直增大

D.x1～x2過程中，汽車以恒定的功率運動

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