10．假設(shè)列車從甲站開出后某段時(shí)間內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，速度由10m/s增加到15m/s 所用時(shí)間為t1，位移為x1；速度由15m/s增加到20m/s所用時(shí)間為t2，位移為x2．以下說法正確的是（　�。�
A．t1＞t2B．t1=t2C．x1=x2D．x1＜x2

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式比較運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長短，結(jié)合平均速度的推論比較位移的大小

解答 解：A、根據(jù)$t=\frac{△v}{a}$知，兩段過程速度的變化量相同，則時(shí)間相等，即t1=t2，故A錯(cuò)誤，B正確；
C、根據(jù)x=$\overline{v}t=\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}t$，因?yàn)闀r(shí)間相等，后一段位移內(nèi)的平均速度大于前一段位移內(nèi)的平均速度，則后一段位移大，即x2＞x1．故D正確，C錯(cuò)誤．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論，并能靈活運(yùn)用，有時(shí)運(yùn)用推論求解會(huì)使問題更加簡(jiǎn)捷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．電量為4×10-6C的正點(diǎn)電荷放入電場(chǎng)中A點(diǎn)，受到作用力為4×10-2 N，方向向左，則該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為1×104N/C，方向?yàn)橄蜃螅?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，在傾角為α的光滑斜面上，放置一根長為L，質(zhì)量為m，通過電流為I的導(dǎo)線，若另加一勻強(qiáng)磁場(chǎng)，下列情況下，導(dǎo)線始終靜止在斜面上（重力加速度為g）：
（1）若磁場(chǎng)方向豎直向下，則磁感應(yīng)強(qiáng)度B為多少？
（2）若使磁感應(yīng)強(qiáng)度最小，求磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小值和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．有一個(gè)額定電壓為2.0V，額定功率約為0.6W的小燈泡，現(xiàn)要用伏安法描繪這個(gè)燈泡的I-U圖線，有下列器材選用：
A．電壓表（0-3V，內(nèi)阻6kΩ）；
B．電壓表（0-15V，內(nèi)阻30kΩ）；
C．電流表（0-3A，內(nèi)阻0.1Ω）；
D．電流表（0-0.6A，內(nèi)阻0.5Ω）；
E．滑動(dòng)變阻器R1（10Ω，2A）；
F．滑動(dòng)變阻器R2（100Ω，1A）；
G．蓄電池（電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻不計(jì)）．
（1）要求小燈泡兩端的電壓從零開始增大，應(yīng)選擇圖甲中的電路b．（填“a”或“b”）

（2）用正確的電路進(jìn)行測(cè)量，電壓表應(yīng)選用A，電流表應(yīng)選用D，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用E．（用序號(hào)字母表示）
（3）通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得此燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示．由圖線可求得此燈泡在正常工作時(shí)的電阻為8Ω．
（4）將此燈泡與電動(dòng)勢(shì)6V、內(nèi)阻不計(jì)的電源相連，要使燈泡正常發(fā)光，需串聯(lián)一個(gè)阻值為16Ω的電阻．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．2014年7月瑞典皇家科學(xué)院宣布：2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予發(fā)明了藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）的日本科學(xué)家，以表彰他們?yōu)樘岣呷祟惿钇焚|(zhì)所作的卓越貢獻(xiàn)，如圖甲為一個(gè)藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）的示意圖，杭州少年科學(xué)院的“少年科學(xué)家”們對(duì)它的是電學(xué)特性進(jìn)行研究．

（1）因藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）示標(biāo)明極性，少年科學(xué)家們利用多用電表的歐姆擋（選填“歐姆擋”、“電壓擋”或“電流擋”）．探測(cè)二極管的極性，請(qǐng)你寫出正確的判斷方法：將紅黑表筆短接進(jìn)行歐姆調(diào)零后，將紅表筆接a端、黑表筆接b端時(shí)，若多用電表指針偏角較小，而紅黑表筆反接時(shí)指針偏角較大，說明a端是發(fā)光二極管正極，反之，則b端是發(fā)光二極管的正極．．
（2）為探究藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）的伏安特性，測(cè)繪它的伏安特性曲線，少年科學(xué)家們得到科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室老師的幫助，通過實(shí)驗(yàn)，測(cè)得發(fā)光二極管兩端電壓U和通過它的電流I的數(shù)據(jù)如下表：
U/I01.501.801.902.002.082.192.33
I/mA000.010.020.040.060.090.20
U/V2.432.512.562.622.702.822.87 
I/mA0.500.801.003.005.009.0011.01 
①請(qǐng)?jiān)趫D乙中以筆劃線代替導(dǎo)線，按照實(shí)驗(yàn)要求將實(shí)物圖中的連線補(bǔ)充完整．
②請(qǐng)你根據(jù)少年科學(xué)家實(shí)驗(yàn)時(shí)收集的數(shù)據(jù)，在圖示的坐標(biāo)紙中畫出該藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）的伏安特性曲線（I-U圖象）．
（3）若將該藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）與一個(gè)電池組（電動(dòng)勢(shì)為E=3V，內(nèi)阻不計(jì)），阻值R=150Ω的電阻串聯(lián)，則該藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）的發(fā)光功率約為0.0073W（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，為一種電磁起重機(jī)，為了安全，它用永久磁鐵制成的，它能將雜碎鐵塊吸住而不掉下來．需要釋放鐵塊時(shí)，只要接通電鍵S鐵塊便能脫落．若蹄形磁鐵的左端為N極，則根據(jù)磁鐵兩臂上所繞的線圈，可斷定A端為電源的+極（填“+”或“-”），當(dāng)接通電鍵后，通過線圈的電流產(chǎn)生與永磁鐵相反的磁場(chǎng)（填“相同”或“相反”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，一電量為q的帶電粒子在豎直向上勻強(qiáng)電場(chǎng)E和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B正交的空間區(qū)域做豎直平面內(nèi)的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g，則下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．粒子帶負(fù)電
B．粒子沿逆時(shí)針方向做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
C．粒子的質(zhì)量為$\frac{Eq}{g}$
D．粒子從圓軌道的最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的時(shí)間為$\frac{πE}{gB}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．高樓墜物很危險(xiǎn)，某樓高100m，從樓頂落下一顆小石子，則小石子落到地面的速度約為（　�。�
A．10m/sB．40m/sC．60m/sD．100m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．
（1）下列做法正確的是CD（填字母代號(hào)）
A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行
B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí)，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D．通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
（2）為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量．（選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）
 （3）甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套如圖所示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖中甲、乙兩條直線．設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲小于m乙，μ甲大于μ乙．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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