如圖，一小球通過細(xì)繩懸掛于車廂頂上，車廂在水平軌道上做直線運(yùn)動，小球相對車廂靜止，細(xì)繩與豎直方向夾角為α，則車廂的加速度（　�。�
A．a(chǎn)=gtanα，方向水平向右B．a(chǎn)=gtanα，方向水平向左
C．a(chǎn)=gsinα，方向水平向右D．a(chǎn)=gsinα，方向水平向左

隔離對小球分析，如圖所示，
根據(jù)牛頓第二定律得，小球的加速度a=
F合
m
=
mgtanθ
m
=gtanθ．
車廂的加速度與小球的加速度相同，方向水平向右．故A正確，B、C、D錯誤．
故選：A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為m=2kg的物體，靜止在水平面上，它們之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，現(xiàn)對物體施F=20N的作用力，方向與水平成θ=37°（sin37°=0.6）角斜向上，如圖所示．求：
（1）物體運(yùn)動的加速度；
（2）若物體運(yùn)動4s后撤去力F，物體運(yùn)動的總路程是多少？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示．質(zhì)量為m=10kg的物體在F=90N的平行于斜面向上的拉力作用下，從粗糙斜面的底端由靜止開始沿斜面運(yùn)動．斜面固定不動．與水平地面的夾角θ=37°力F作用t1=8s后撤去．物體在斜面上繼續(xù)上滑了t2=1s后，速度減為零．（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求：
（1）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ；
（2）物體沿斜面上升過程中的總位移A
（3）物塊能否返回底端，若不能說明理由；若能．計算滑回底端時速度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在粗糙的水平桌面上，有-個物體在水平力F作用下向右作勻加速直線運(yùn)動．現(xiàn)在使力F逐漸減小直至為零，但方向不變，則該物體在向右運(yùn)動的過程中，加速度a和速度v，的大小變化為（　�。�
A．a(chǎn)不斷減小，v不斷增大
B．a(chǎn)不斷增大，v不斷減小
C．a(chǎn)先減小再增大，v先減小再增大
D．a(chǎn)先減小再增大，v先增大再減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

重0.5N的空心金屬球從空中加速下落，由于受到空氣阻力，下落時的加速度大小是9.5米/秒2，小球在下落過程中受到的合外力大小是______N，受到的空氣阻力大小是______N．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一個質(zhì)量為m=5kg的物體靜止在水平面上，在F=40N的水平恒力作用下開始運(yùn)動，已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ﹦0.2，重力加速度g=10m/s2．求：
（1）2秒末物體的速度；
（2）2秒內(nèi)物體的位移．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一塊質(zhì)量為M的木板沿傾斜角為θ的斜面無摩擦的下滑，現(xiàn)要使木板保持靜止，則可知質(zhì)量為m的人向下奔跑的加速度是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一個質(zhì)量m=5kg的物體放在光滑水平面上．對物體施加一個F=10N的水平拉力，使物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動．求：
（1）物體的加速度大小a；
（2）物體開始運(yùn)動后t=3s內(nèi)通過的距離x．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，光滑水平面上放著長為L=1.6m，質(zhì)量為M=3.0kg的木板，一個質(zhì)量為m=1.0kg的小木塊放在木板的最右端，m與M之間的木擦因數(shù)μ=0.1，今對木板施加一水平向右的拉力F．（1）施力F后，要想把木板從木塊m的下方抽出來，求力F的大小應(yīng)滿足的條件；
（2）如果所施力F=10N，為了把木板從m的下方抽出來，此力的作用時間不得少于多少？（g取10m/s2）

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同步練習(xí)冊答案