【題目】甲乙兩物體從同一點(diǎn)開始沿一直線運(yùn)動(dòng),甲的x-t和乙的v-t圖象如圖所示,下列說法中正確的是:( )
A. 甲為勻速直線運(yùn)動(dòng),乙為勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B. 甲.乙均在3s末回到出發(fā)點(diǎn),距出發(fā)點(diǎn)的最大距離均為4m
C. 0~2s內(nèi)與4s~6s內(nèi),甲的速度等大同向,乙的加速度等大同向。
D. 6s內(nèi)甲的路程為16m,乙的路程為12m。
【答案】CD
【解析】勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度保持不變,而圖甲中物體的速度大小和方向周期性變化,則甲做的不是一種勻速直線運(yùn)動(dòng).圖乙中物體的加度速度大小和方向周期性變化,乙做的不是勻加速直線運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤.甲在3s末位移為零,回到出發(fā)點(diǎn),而乙的位移為6m,沒有回到出發(fā)點(diǎn).故B錯(cuò)誤.位移圖象的斜率表示速度,速度圖象的斜率表示加速度,0~2s內(nèi)與4s~6s內(nèi),甲的兩段圖象平行,速度等大同向.0~2s內(nèi)與4s~6s內(nèi),乙的兩段圖象平行,加速度等大同向.故C正確.甲前2s內(nèi)路程為4m,第3s內(nèi)路程為4m,第4s內(nèi)路程為4m,最后2s路程為4m,總路程為16m.乙的路程為S=2×m=12m.故D正確.故選CD.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在下列給出的器材中,選出“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中不需要的器材并填在橫線上(填序號(hào))。
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,②天平,③低壓交流電源,④低壓直流電源,⑤細(xì)線和紙帶,⑥鉤碼和小車,⑦秒表,⑧一端有滑輪的長(zhǎng)木板,⑨刻度尺.
選出不需要的的器材是________________
(2)如圖是“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,從O點(diǎn)開始每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率是50Hz),依照打點(diǎn)的先后依次編為1、2、3、4、5、6,量得, , , , , .
①相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=_______s
②打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí),小車的速度大小=______
③計(jì)數(shù)點(diǎn)2到計(jì)數(shù)點(diǎn)4之間的平均速度為_______(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
④若通過該紙帶算得物體的加速度為,則可以計(jì)算出計(jì)數(shù)點(diǎn)0的速度為___________ (計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】汽車剎車后,停止轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎在地面上發(fā)生滑動(dòng),產(chǎn)生明顯的滑動(dòng)痕跡,即常說的剎車線.由剎車線長(zhǎng)短可以得知汽車剎車前的速度大小,因此剎車線的長(zhǎng)度是分析交通事故的一個(gè)重要依據(jù).若某汽車剎車后至停止的加速度大小為7m/s2,剎車線長(zhǎng)為14m,求:
(1)該汽車剎車前的初速度v0的大小
(2)該汽車從剎車至停下來所用時(shí)間t
(3)在此過程中汽車的平均速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),做了如下的實(shí)驗(yàn):他讓一個(gè)銅球從阻力很小(可忽略不計(jì))的斜面上由靜止開始滾下,并且做了上百次。假設(shè)某次試驗(yàn)伽利略是這樣做的:在斜面上任取三個(gè)位置A、B、C,讓小球分別由A、B、C滾下,如圖所示。設(shè)A、B、C與斜面底端的距離分別為s1、s2、s3,小球由A、B、C運(yùn)動(dòng)到斜面底端的時(shí)間分別為t1、t2、t3,小球由A、B、C運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度分別為v1、v2、v3,則下列關(guān)系式中正確,并且是伽利略用來證明小球沿光滑斜面向下的運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)的是( )
A. B. C. s2 -s3= s1﹣s2 D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一小物體m從 光滑圓弧形軌道上與圓心O等高處由靜止釋放,圓弧半徑R=0.2m,軌道底端與粗糙的傳送帶平滑連接,當(dāng)傳送帶固定不動(dòng)時(shí),物體m能滑過右端的B點(diǎn),且落在水平地面上的C點(diǎn),取重力加速度g=10m/s2 , 則下列判斷可能正確的是( 。
A.若傳送帶逆時(shí)針方向運(yùn)行且v=2m/s,則物體m也能滑過B點(diǎn),到達(dá)地面上的C點(diǎn)
B.若傳送帶順時(shí)針方向運(yùn)行,則當(dāng)傳送帶速度v>2m/s時(shí),物體m到達(dá)地面上C點(diǎn)的右側(cè)
C.若傳送帶順時(shí)針方向運(yùn)行,則當(dāng)傳送帶速度v<2m/s時(shí),物體m也可能到達(dá)地面上C點(diǎn)的右側(cè)
D.若傳送帶逆時(shí)針方向運(yùn)行且v=3m/s,則物體m也能滑過B點(diǎn),到達(dá)地面上的C點(diǎn)左側(cè)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為θ的光滑斜劈P的斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連的物塊A、B,C為一垂直固定在斜面上的擋板.A、B質(zhì)量均為m,彈簧的勁度系數(shù)為k,系統(tǒng)靜止于光滑水平面.現(xiàn)開始用一水平力F從零開始緩慢增大作用于P,(物塊A一直沒離開斜面,重力加速度g)下列說法正確的是( 。
A.力F較小時(shí)A相對(duì)于斜面靜止,F(xiàn)增加到某一值,A相對(duì)于斜面向上滑行
B.力F從零開始增加時(shí),A相對(duì)斜面就開始向上滑行
C.B離開擋板C時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量為
D.B離開擋板C時(shí),彈簧為原長(zhǎng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,學(xué)校有一臺(tái)應(yīng)急備用發(fā)電機(jī),內(nèi)阻為r=1Ω,升壓變壓器匝數(shù)比為n1:n2=1:4,降壓變壓器的匝數(shù)比為n3:n4=4:1,輸電線總電阻為R線=4Ω,全校有22間教室,每間教室安裝“220V 40W”的電燈6盞,要求所有的電燈都正常發(fā)光,求:
(1)輸電線上損耗的電功率P損多大?
(2)發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)E多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,兩氣缸AB粗細(xì)均勻,等高且內(nèi)壁光滑,其下部由體積可忽略的細(xì)管連通;A的直徑為B的2倍,A上端封閉,B上端與大氣連通;兩氣缸除A頂部導(dǎo)熱外,其余部分均絕熱.兩氣缸中各有一厚度可忽略的絕熱輕活塞a、b,活塞下方充有氮?dú),活塞a上方充有氧氣;當(dāng)大氣壓為P0 , 外界和氣缸內(nèi)氣體溫度均為7℃且平衡時(shí),活塞a離氣缸頂?shù)木嚯x是氣缸高度的 ,活塞b在氣缸的正中央.
(。┈F(xiàn)通過電阻絲緩慢加熱氮?dú)猓?dāng)活塞b升至頂部時(shí),求氮?dú)獾臏囟龋?/span>
(ⅱ)繼續(xù)緩慢加熱,使活塞a上升,當(dāng)活塞a上升的距離是氣缸高度的 時(shí),求氧氣的壓強(qiáng).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))沿足夠長(zhǎng)的光滑斜面以初速度v向上做勻變速直線運(yùn)動(dòng),依次經(jīng)A、B、C、D到達(dá)最高點(diǎn)E,然后又以相同的加速度從E點(diǎn)回到A點(diǎn),已知AB=BD,BC=1m,滑塊在上滑過程中從A到C和從C到D所用的時(shí)間相等,滑塊兩次經(jīng)過A點(diǎn)的時(shí)間為16s,兩次經(jīng)過D點(diǎn)的時(shí)間為8s.則( )
A. 通過A點(diǎn)的速率為8m/s
B. 通過B點(diǎn)的速率為m/s
C. 通過C點(diǎn)的速率為6m/s
D. CD:DE=5:4
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