下列說法正確的是(     )
A.加速度的方向與合外力的方向總是相同
B.物體合力為零時,速度一定為零
C.物體合力減小時,速度一定減小
D.物體合力減小時,加速度一定減小
AD

試題分析:由公式F=ma可知加速度的方向與合外力的方向總是相同,A對;當合外力為零時,加速度為零,但速度不一定為零,如勻速直線運動,B錯;只有合外力的方向與速度方向相反時速度才會減小,與合力的大小沒有關(guān)系,C錯;同理D對;故選AD
點評:難度較小,從牛頓第二定律的公式中就能得到以上結(jié)論,要注意加速和減速的判斷是根據(jù)合力與速度方向是否相同來判斷的
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體A放在物體B上,物體B放在光滑的水平面上,已知kg,kg,AB間動摩擦因數(shù),如圖所示。現(xiàn)用一水平向右的拉力F作用于物體A上,則下列說法中正確的是(m/s2):
A.當拉力F<12N時,A靜止不動
B.當拉力F=16N時,AB的摩擦力等于4N
C.當拉力F>16N時,A一定相對B滑動
D.無論拉力F多大,A相對B始終靜止

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一平板車,質(zhì)量M=100kg,停在水平路面上,車身的平板離地面的高度h=1.25m,一質(zhì)量m=50kg的物塊置于車的平板上,它到車尾端的距離b=1.00m,與車板間的動摩擦因數(shù)μ=0.20。如圖所示。今對平板車施一水平向右的恒力使車向前行駛,結(jié)果物塊從車板上滑落。物塊剛離開車板的時刻,車向前行駛的距離s0=2.0m,求物塊落地時,落地點到車尾的水平距離s。不計路面與平板車間以及輪軸之間的摩擦,取g=10m/s2。?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一名質(zhì)量為60 kg的工人,站在豎直向上運動著的升降機底板上.他看到升降機上掛著一個重物的彈簧測力計的示數(shù)為40 N ,已知該重物的質(zhì)量為5 kg. 彈簧測力計的質(zhì)量忽略不計.  (g取10 m/s2)

(1)先根據(jù)受力情況判斷重物的加速度的方向,并指出重物是處于超重狀態(tài)還是失重狀態(tài).,再求出重物的加速度的大小.
(2)這時該工人對升降機底板的壓力是多大?
(3)如果懸掛測力計的懸線突然從A點斷開,則此時重物的加速度有何變化?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)牛頓第二定律,下列敘述正確的是
A.物體加速度的方向可能跟它所受合力的方向相反
B.物體所受合力必須達到一定值時,才能使物體產(chǎn)生加速度
C.物體加速度的大小跟它所受的任一個力的大小都成正比
D.當物體的質(zhì)量改變時,若所受合力的水平分力不變,則物體水平加速度大小與其質(zhì)量成反比

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,水平面上固定著一個半徑R=0.4m的 光滑環(huán)形軌道,在軌道內(nèi)放入質(zhì)量分別是M=0.2kg和m=0.1kg的小球AB(均可看成質(zhì)點),兩球間夾一短彈簧。

(1)開始時兩球?qū)椈蓧嚎s(彈簧的長度相對環(huán)形軌道半徑和周長而言可忽略不計),彈簧彈開后不動,兩球沿軌道反向運動一段時間后又相遇,在此過程中,A球轉(zhuǎn)過的角度θ是多少?
(2)如果壓縮彈簧在松手前的彈性勢能E=1.2J,彈開后小球B在運動過程中受到光滑環(huán)軌道的水平側(cè)壓力是多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面,以速度V勻速下滑,在箱子中夾有一只質(zhì)量為m的蘋果,它受到周圍蘋果對它作用力的方向是(   )
A.沿斜面向上B.沿斜面向下
C.豎直向上D.垂直斜面向上

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為m的人站在升降機中,如果升降機做加速度大小為的勻變速直線運動,升降機地板對人的支持力大于人的重力,則升降機的運動情況可能是
A.以加速度加速下降B.以加速度加速上升
C.以加速度減速上升D.以上三項都不正確

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用力F1單獨作用于某一物體上可產(chǎn)生加速度為3 m/s2,力F2單獨作用于這一物體可產(chǎn)生加速度為1 m/s2,若F1、F2同時作用于該物體,可能產(chǎn)生的加速度為(    )
A.3 m/s2B.4 m/s2C.5 m/s2D.6 m/s2

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同步練習(xí)冊答案