使兩個(gè)完全相同的金屬小球（均可視為點(diǎn)電荷）分別帶上＋2Q和－4Q的電荷后，將它們固定在相距為a的兩點(diǎn)，它們之間庫(kù)侖力的大小為F1．現(xiàn)用絕緣工具使兩小球相互接觸后，再將它們固定在相距為a/2的兩點(diǎn)，它們之間庫(kù)侖力的大小為F2．則F1與F2之比為（ ）

A．16∶1 B．8∶1 C．2∶9 D．2∶1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示是某種交變電流的電流強(qiáng)度隨時(shí)間變化的圖線，i＞0部分的圖線是一個(gè)正弦曲線的正半周，i＜0部分的圖線是另一個(gè)正弦曲線的負(fù)半周，則這種交變電流的有效值為（　　）
A．I0B．$\sqrt{2}$I0C．$\sqrt{3}$I0D．$\sqrt{6}$I0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．A、B、C三塊木板的質(zhì)量之比是1：2：3，它們以相同的動(dòng)能在同一粗糙水平面上運(yùn)動(dòng)，則它們滑行的距離之比是6：3：2．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省四地六校高二上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，水平面絕緣且光滑，一絕緣的輕彈簧左端固定，右端有一帶正電荷的小球，小球與彈簧不相連，空間存在著水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，帶電小球在靜電力和彈簧彈力的作用下靜止，現(xiàn)保持電場(chǎng)強(qiáng)度的大小不變，突然將電場(chǎng)反向，若將此時(shí)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，則下列描述速度與時(shí)間、加速度與位移之間變化關(guān)系的圖像正確的是（ ）

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省四地六校高二上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

A、B是一條電場(chǎng)線上的兩個(gè)點(diǎn)，一帶負(fù)電的微粒僅在電場(chǎng)力作用下以一定初速度從A點(diǎn)沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，其v-t圖像如圖甲所示。則這一電場(chǎng)可能是圖乙中的（ ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端，輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的環(huán)，環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上，光滑定滑輪與直桿的距離為d．現(xiàn)將環(huán)從與定滑輪等高的A處由靜止釋放，當(dāng)環(huán)沿直桿下滑距離也為d時(shí)（圖中B處），下列說(shuō)法正確的是（重力加速度為g）．（　　）
A．環(huán)到達(dá)B處時(shí)，重物上升的高度為d
B．環(huán)在B處的速度與重物上升的速度大小之比為$\frac{\sqrt{2}}{2}$
C．環(huán)減少的機(jī)械能大于重物增加的機(jī)械能
D．環(huán)在B處的速度為$\sqrt{（3-2\sqrt{2}）gd}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，A為小車(chē)，B為電火花計(jì)時(shí)器，C為裝有細(xì)砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車(chē)?yán)等于細(xì)砂和小桶的總重量，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得．

①圖（b）為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz．根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為3.2m/s2．（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）
②在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí)，保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變，改變小車(chē)質(zhì)量m，分別記錄小車(chē)加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù)．在分析處理數(shù)據(jù)時(shí)，該組同學(xué)產(chǎn)生分歧：甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車(chē)加速度a與其質(zhì)量m的圖象．乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車(chē)加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)$\frac{1}{m}$的圖象．兩位同學(xué)都按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注，但尚未完成圖象（如圖c所示）．你認(rèn)為同學(xué)乙（填“甲”、“乙”）的方案更合理．
③在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時(shí)，保持小車(chē)的質(zhì)量不變，改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖（d），該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因．答：實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，真空中有一個(gè)半徑r=0.5m的圓形磁場(chǎng)，與坐標(biāo)原點(diǎn)相切，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=2×10-3T，方向垂直于紙面向外，在x=r處的虛線右側(cè)有一個(gè)方向豎直向上的寬度為L(zhǎng)1=0.2m的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域，電場(chǎng)強(qiáng)度E=1.5×103N/C．在x=1.7m處有一垂直x方向的足夠長(zhǎng)的熒光屏．從O點(diǎn)處向不同方向發(fā)射出速率相同的比荷為$\frac{q}{m}$=1×109C/kg帶正電的粒子，粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡在紙面內(nèi)．一個(gè)速度方向沿y軸正方向射入磁場(chǎng)的粒子，恰能從磁場(chǎng)與電場(chǎng)的相切處進(jìn)入電場(chǎng)．不計(jì)重力及阻力的作用．
（1）求粒子進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的速度和沿y軸正方向射入的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．
（2）從O點(diǎn)入射的所有粒子經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后出射的速度方向有何特點(diǎn)？（直接答結(jié)論，不必證明）
（3）速度方向與y軸正方向成30°角（如圖中所示）射入磁場(chǎng)的粒子，最后打到熒光屏上，求該發(fā)光點(diǎn)的位置坐標(biāo)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，用兩根相同的細(xì)繩把一段均勻載有電流直導(dǎo)線MN水平懸掛起來(lái)，電流I的方向從M到N，MN受到繩子的拉力均為F，為使F=O，可能達(dá)到要求的方法是（　�。�
A．加水平向右的磁場(chǎng)B．加水平向右的電場(chǎng)
C．加垂直紙面向里的磁場(chǎng)D．加垂直紙面向里的電場(chǎng)

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