A. | 圓形絕緣軌道一定是光滑的 | |
B. | t3時(shí)刻小球恰好運(yùn)動(dòng)到軌道的最低點(diǎn) | |
C. | 勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度等于0.25T | |
D. | 小球的初速度為8m/s |
分析 從小球的速度變化與機(jī)械能的變化分析是否受到摩擦力;從a圖可知,小球第二次最高點(diǎn)時(shí),速度大小為4m/s,而由b圖可知,此時(shí)軌道與球間的彈力為零,故由重力與洛倫茲力的合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律列式,即可求得磁感應(yīng)強(qiáng)度.從圖b可知,小球第一次過(guò)最低點(diǎn)時(shí),軌道與球之間彈力為F=0.11N,根據(jù)牛頓第二定律列式求解初速度v0.
解答 解:A、小球在豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),重力做功,而洛倫茲力不做功,所以小球在最高點(diǎn)的速度小,在最低點(diǎn)的速度大.由圖a可知,小球第二次經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)的速度小于第一次經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)的速度,小球的機(jī)械能減小,可知小球在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中還受到摩擦力的作用.故A錯(cuò)誤;
B、由于重力做功,可知小球在最高點(diǎn)的速度小,在最低點(diǎn)的速度大,t3時(shí)刻小球恰好運(yùn)動(dòng)到軌道的最高點(diǎn).故B錯(cuò)誤;
C、從a圖可知,小球第二次最高點(diǎn)時(shí),速度大小為4m/s,而由b圖可知,此時(shí)軌道與球間的彈力為零,故根據(jù)牛頓第二定律有:
mg+qvB=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
代入數(shù)據(jù)得:B=0.25 T.故C正確;
D、從圖b可知,小球第一次過(guò)最低點(diǎn)時(shí),軌道與球之間彈力為F=0.11N,根據(jù)牛頓第二定律得:
F-mg+qv0B=m$\frac{{v}_{0}^{2}}{R}$
代入數(shù)據(jù):v0=8m/s.故D正確.
故選:CD
點(diǎn)評(píng) 本題解題關(guān)鍵是讀取圖象的信息,再確定小球向心力的來(lái)源,根據(jù)牛頓第二定律處理這類問(wèn)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 太陽(yáng)能發(fā)電 | B. | 煤炭發(fā)電 | C. | 風(fēng)力發(fā)電 | D. | 水力發(fā)電 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Φ3>Φ2>Φ1 | B. | Φ1>Φ2>Φ3 | C. | Φ1>Φ3>Φ2 | D. | Φ2>Φ1>Φ3 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 粒子帶負(fù)電 | |
B. | 粒子從K到M的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功 | |
C. | 粒子從K到L的過(guò)程中,電勢(shì)能增加 | |
D. | 粒子從L到M的過(guò)程中,動(dòng)能增加 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t1時(shí)刻,合外力的功率最大 | |
B. | t2~t3時(shí)間內(nèi),合外力的功率逐漸減小 | |
C. | t2~t3時(shí)間內(nèi),合外力做正功 | |
D. | t1~t3時(shí)間內(nèi),合外力做的總功不為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 任何一個(gè)物體,一物體定既是受力物體,也是施力物體 | |
B. | 只有有生命的物體才會(huì)施力,無(wú)生命的物體只能受到力,不會(huì)施力 | |
C. | 同學(xué)甲用力把同學(xué)乙推倒,說(shuō)明只是甲對(duì)乙有力的作用,乙對(duì)甲沒(méi)有力的作用 | |
D. | 在幾組力的圖示中,長(zhǎng)的線段所對(duì)應(yīng)的力一定比短的線段所對(duì)應(yīng)的力大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | F1減小,F(xiàn)2減小 | B. | F1增大,F(xiàn)2減小 | ||
C. | F1與F2的合力變大 | D. | F1與F2的合力不變 |
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