【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系xOy的第Ⅰ象限內(nèi)有沿y軸負(fù)向的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E,第Ⅳ象限內(nèi)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng).一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子從y軸上的P點(diǎn)沿x軸正向進(jìn)入電場(chǎng),粒子從x軸上的Q點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng).已知Q點(diǎn)的坐標(biāo)為(L,0),不計(jì)粒子的重力及粒子間的相互作用.
(1)若粒子在Q點(diǎn)的速度方向與x軸正方向成30°角,求P、Q兩點(diǎn)間的電勢(shì)差;
(2)若從y軸正半軸各點(diǎn)依次向x軸正向發(fā)射質(zhì)量為m、電荷量為+q的速度大小適當(dāng)?shù)牧W,它們?jīng)過(guò)電場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后都通過(guò)Q點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng),其中某個(gè)粒子A到達(dá)Q點(diǎn)的速度最小.粒子A經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后恰好垂直y軸射出了磁場(chǎng).求勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小.
【答案】(1) EL (2)
【解析】(1)粒子在Q點(diǎn)的速度方向與x軸正方向成30°角,分解Q點(diǎn)的速度可得vy=v0tan30°
從P點(diǎn)到Q點(diǎn):L=v0t,y=vyt
得P點(diǎn)的縱坐標(biāo)y=L
所以UPQ=Ey=EL
(2)設(shè)粒子A進(jìn)入電場(chǎng)的速度為v1,它進(jìn)入電場(chǎng)后qE=ma
L=v1t,vy=at,vQ=
得vQ=
由數(shù)學(xué)知識(shí)可知,當(dāng)v1=時(shí),vQ取最小值.
即v1=時(shí),Q點(diǎn)的速度最小值
為vQ=
此時(shí)vy=v1,粒子A在Q點(diǎn)的速度方向與x軸正向夾角為45°.
所以粒子A進(jìn)入磁場(chǎng)后的偏轉(zhuǎn)半徑(如圖)R=L
由qvQB=m得B=
得B=
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線是某一靜電場(chǎng)的一簇等勢(shì)線及其電勢(shì)值,一帶電粒子只在電場(chǎng)力的作用下飛經(jīng)該電場(chǎng)時(shí),恰能沿圖中的實(shí)線從A點(diǎn)飛到B點(diǎn),則下列判斷正確的是( )
A. 該粒子帶負(fù)電
B. A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)
C. 粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能大于在B點(diǎn)的電勢(shì)能
D. 粒子在A點(diǎn)的動(dòng)能小于在B點(diǎn)的動(dòng)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的虛線區(qū)域內(nèi),充滿垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng).一帶電粒子A(不計(jì)重力)以一定的初速度由左邊界的O點(diǎn)射入磁場(chǎng)、電場(chǎng)區(qū)域,恰好沿直線由區(qū)域右邊界的O′點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)穿出.若撤去該區(qū)域內(nèi)的磁場(chǎng)而保留電場(chǎng)不變,另一個(gè)同樣的粒子B(不計(jì)重力)仍以相同初速度由O點(diǎn)射入,從區(qū)域右邊界穿出,則粒子B( )
A.穿出位置一定在O′點(diǎn)下方
B.穿出位置一定在O′點(diǎn)上方
C.運(yùn)動(dòng)時(shí),在電場(chǎng)中的電勢(shì)能一定減小
D.在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能一定減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“西方宗教革命和科學(xué)革命以來(lái)……把人世的勤奮創(chuàng)業(yè)理解為上帝的召喚,曾有助于資本主義精神的興起;把學(xué)術(shù)工作理解為基督教的天職,也促進(jìn)了西方近代人文主義教育與人文學(xué)術(shù)的發(fā)展!边@說(shuō)明
A. 宗教成為推動(dòng)資本主義發(fā)展的工具
B. 宗教取代科學(xué)成為社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力
C. 科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了宗教職能的變革
D. 宗教成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是說(shuō)明向心力和質(zhì)量、半徑之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)儀器.球P和Q可以在光滑水平桿上無(wú)摩擦地滑動(dòng),兩球之間用一條輕繩連接,mP=2mQ.當(dāng)整個(gè)裝置繞中心軸以角速度ω勻速旋轉(zhuǎn)時(shí),兩球離轉(zhuǎn)軸的距離保持不變,則此時(shí)
A.兩球均受到重力、支持力、繩的拉力和向心力四個(gè)力的作用
B.P、Q兩球受到的向心力大小相等
C.兩球離轉(zhuǎn)軸的距離rP一定等于
D.當(dāng)ω增大時(shí),P球?qū)⑾蛲膺\(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)運(yùn)用公式對(duì)實(shí)驗(yàn)條件的要求是在打第一個(gè)點(diǎn)時(shí),重錘恰好由靜止開(kāi)始下落,為此,所選擇的紙帶第1、2點(diǎn)間的距離應(yīng)接近___________.
(2)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用天平準(zhǔn)確測(cè)出重錘的質(zhì)量; |
B.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上,并接到電源的“直流輸出”上 |
C.將紙帶一端固定在重錘上,另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,使重錘靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 |
D.先釋放重錘,后接通電源 |
E、取下紙帶,再重復(fù)幾次;
F、選擇紙帶,測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)之間的距離;
G、根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能。
你認(rèn)為他實(shí)驗(yàn)步驟中多余的步驟是_____________,錯(cuò)誤的步驟是_____________(均填序號(hào))。
(3)在該實(shí)驗(yàn)中根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v,量出下落的距離h,以為縱軸,以h為橫軸畫(huà)出圖線,則圖線應(yīng)是圖中的__________就證明機(jī)械能是守恒的,圖線的斜率代表的物理量是_________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于向心力的論述中,正確的是( )
A. 物體做圓周運(yùn)動(dòng)后,過(guò)一段時(shí)間后就會(huì)受到向心力
B. 向心力與重力、彈力、摩擦力一樣是一種特定的力,它只有物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)才產(chǎn)生
C. 向心力既可能改變物體運(yùn)動(dòng)的方向,又可能改變物體運(yùn)動(dòng)的快慢
D. 向心力可以是重力、彈力、摩擦力等力中某一種力,也可以是這些力中某幾個(gè)力的合力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,小物塊以初速度v0從O點(diǎn)沿斜向上運(yùn)動(dòng),同時(shí)從O點(diǎn)斜向上拋出一個(gè)速度大小也為v0的小球,物塊和小球在斜面上的P點(diǎn)相遇.已知物塊和小球質(zhì)量相等,空氣阻力忽略不計(jì),則( )
A.斜面只能是粗糙的
B.小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)離斜面最遠(yuǎn)
C.在P點(diǎn)時(shí),小球的動(dòng)能大于物塊的動(dòng)能
D.小球和物塊到達(dá)P點(diǎn)過(guò)程中克服重力做功的平均功率相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,學(xué)會(huì)象科學(xué)家那樣觀察與思考往往比掌握知識(shí)更重要,下列說(shuō)法符合物理學(xué)史實(shí)的是( )
A. 法拉第最早提出電場(chǎng)的概念,并提出用電場(chǎng)線描述電場(chǎng)
B. 庫(kù)侖總結(jié)出了真空中靜止點(diǎn)電荷之間相互作用的規(guī)律
C. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律
D. 美國(guó)物理學(xué)家密立根最早用油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)出了元電荷e的電荷量
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