【題目】如圖所示的傳動(dòng)裝置中,B、C兩輪固定在一起繞同一軸轉(zhuǎn)動(dòng),A、B兩輪用皮帶傳動(dòng),三輪半徑關(guān)系是rA=rC=2rB,若皮帶不打滑,則A、B、C輪邊緣的a、b、c三點(diǎn)的線速度之比和角速度之比為( 。
A. 1:2:2,2:1:2 B. 1:2:2,1:1:2
C. 1:2:1,1:1:2 D. 1:1:2,1:2:2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車速度隨時(shí)間變化的關(guān)系,所用交流電的頻率為50Hz,如圖為某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分,A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫出.若從紙帶上測出x1=1.19cm、x2=2.40cm、x3=3.60cm、x4=4.79cm、x5=6.00cmx6=7.22cm.
(1)相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為 s;
(2)c點(diǎn)的瞬時(shí)速度為 m/s
(3)加速度a=m/s2(2、3兩題結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為,一端固定在傾角為的斜面底端,另一端與物塊A連接;兩物塊A、B質(zhì)量均為,初始時(shí)均靜止.現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動(dòng)物塊B,使B做加速度為的勻加速運(yùn)動(dòng),A、B兩物塊在開始一段時(shí)間內(nèi)的關(guān)系分別對(duì)應(yīng)圖乙中A、B圖線(時(shí)刻A、B的圖線相切, 時(shí)刻對(duì)應(yīng)A圖線的最高點(diǎn)),重力加速度為,則
A. 時(shí)刻,彈簧形變量為0
B. 時(shí)刻,彈簧形變量為
C. 從開始到時(shí)刻,拉力F逐漸增大
D. 從開始到時(shí)刻,拉力F做的功比彈簧彈力做的功少
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下各種現(xiàn)象中,不是利用摩擦力的是
A.人在地面上行走
B.系鞋帶或打繩結(jié)
C.放置在水平地面上的木箱靜止不動(dòng)
D.用干燥的粉筆擦擦黑板上的字跡
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一裝置的截面圖,其中AB段是半徑為R=2L的四分之一圓軌道,CDO段為半徑r=L的半圓形軌道,最高點(diǎn)O固定一個(gè)豎直擋板,小球碰后原速彈回,D為CDO軌道的中點(diǎn),兩軌道均光滑,如圖連接且固定,現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量為m的小球以某一速度v從A點(diǎn)進(jìn)入軌道,并在豎直平面的軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng)。求:
(1)若要小球做完整的圓周運(yùn)動(dòng),從A點(diǎn)進(jìn)入軌道的速度v至少是多少?
(2)若小球從某一高度靜止釋放,且軌道承受最大壓力為3mg,試分析小球應(yīng)從軌道上離地面多高的位置釋放。
(3)若軌道不光滑,小球以某一速度從A點(diǎn)進(jìn)入軌道后,經(jīng)擋板彈回時(shí)恰好返回A點(diǎn),若將圓軌道AB換成直軌道(虛線所示),且與CDO圓弧光滑連接,直軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)和圓軌道相同,若小球以相同大小的速度從A點(diǎn)進(jìn)入直軌道后,能再次返回A點(diǎn)嗎,請(qǐng)簡述原因。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)磁場中某點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向的理解正確的是
A.磁場中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與小磁針S極在此處的受力方向一致
B.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向由磁場本身決定,與是否在磁場中放入通電導(dǎo)線無關(guān)
C.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與小磁針N極偏轉(zhuǎn)的方向相同
D.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該處磁場的方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,提出了如圖所示的甲、乙兩種方案:甲方案為用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),乙方案為用小車在斜面上下滑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)小組內(nèi)同學(xué)對(duì)兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析,最終確定了一個(gè)大家認(rèn)為誤差相對(duì)較小的方案,你認(rèn)為該小組選擇的方案是__________________(選填甲、乙即可).
(2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖丙所示,相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.02s,請(qǐng)根據(jù)紙帶
計(jì)算出B點(diǎn)的速度大小為___________m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)該小組內(nèi)同學(xué)根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點(diǎn)的速度,作出v2﹣h圖線如圖丁所示,請(qǐng)根據(jù)圖線計(jì)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=________m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面上有B、C兩點(diǎn),在B點(diǎn)豎直地固定一光滑直桿AB,AB=BC=s.A點(diǎn)與斜面底端C點(diǎn)間置有一光滑的直桿AC.兩桿上各穿有一鋼球(視為質(zhì)點(diǎn)).將兩球從A點(diǎn)同時(shí)由靜止釋放,分別沿兩細(xì)桿滑到桿的末端.球由A到B的時(shí)間t1 , 球由A到C的時(shí)間t2 . 不計(jì)一切阻力影響,則下列說法正確的是( )
A.條件不足,無法判斷兩球運(yùn)動(dòng)時(shí)間關(guān)系
B.t1=t2
C.球由A到B的時(shí)間與球由A到C的時(shí)間之比為1:
D.球由A到B的時(shí)間與球由A到C的時(shí)間之比為1:( +1)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】抽制細(xì)絲時(shí)可用激光監(jiān)控其粗細(xì),如圖2所示,激光束越過細(xì)絲時(shí)產(chǎn)生的條紋和它通過遮光板上的一條同樣寬度的窄縫規(guī)律相同,則( )
圖2
①這是利用光的干涉現(xiàn)象 ②這是利用光的衍射現(xiàn)象
③如果屏上條紋變寬,表明抽制的絲變粗了 ④如果屏上條紋變寬,表明抽制的絲變細(xì)
了
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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