分析 (1)由共點(diǎn)力平衡求的
(2)開始木板做勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)L后,加一個(gè)鐵塊,摩擦力變大,做減速運(yùn)動(dòng),可對(duì)木塊受力分析后求出加速度,再計(jì)算運(yùn)動(dòng)L后的速度;
(3)每加一塊鐵塊,可以對(duì)木塊運(yùn)用速度位移公式,通過比較,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,聯(lián)列各個(gè)方程求解即可;
(4)先算出最后一塊鐵塊剛放上時(shí)木塊的速度,求出加速度后,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式計(jì)算出木板最后運(yùn)動(dòng)的位移.
解答 解:(1)木板最初做勻速運(yùn)動(dòng),由F=μMg
解得:μ=0.5
(2)第l 塊鐵塊放上后,木板做勻減速運(yùn)動(dòng),即有:
μmg=Ma1
$2{a}_{1}L{=v}_{0}^{2}{-v}_{1}^{2}$
代人數(shù)據(jù)解得:v1=$\sqrt{23}$m/s
(3)設(shè)最終有n塊鐵塊能靜止在木板上.則木板運(yùn)動(dòng)的加速度大小為:${a}_{n}=\frac{μnmg}{M}$
第1 塊鐵塊放上后:$2{a}_{1}L{=v}_{0}^{2}{-v}_{1}^{2}$
第2 塊鐵抉放上后:$2{a}_{2}L{=v}_{1}^{2}{-v}_{2}^{2}$
第n塊鐵塊放上后:$2{a}_{n}L{=v}_{n-1}^{2}{-v}_{n}^{2}$
由上可得:$:(1+2+3+…+n)×2\frac{μmg}{M}L{=v}_{0}^{2}{-v}_{n}^{2}$
木板停下時(shí),vn=0,得n=6.45(或6.4-6.5均可).即最終有7 塊鐵塊放在木板上.
(4)從放上第1塊鐵塊至剛放上第7 塊鐵塊的過程中,由(2)中表達(dá)式可得:
$\frac{6×(6+1)}{2}-2\frac{μmg}{M}L{=v}_{0}^{2}{-v}_{6}^{2}$
從放上第7 塊鐵塊至木板停止運(yùn)動(dòng)的過程中,設(shè)木板發(fā)生的位移為d,則:
$2\frac{7μmg}{M}d{=v}_{6}^{2}-0$
聯(lián)立解得:d=$\frac{3}{7}$m
答:(1)木板與地面間的動(dòng)摩擦系數(shù)為0.5
(2)第1塊鐵塊放上后,木板運(yùn)動(dòng)了L時(shí),木板的速度為$\sqrt{23}$m/s
(3)最終木板上放有7塊鐵塊
(4)最后一塊鐵塊與木板右端距離$\frac{3}{7}$m
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵對(duì)物體受力分析后求出物體的加速度,然后根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式聯(lián)立求解;本題也可以用動(dòng)能定理求解,而不需要涉及加速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體豎直向下的運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng) | |
B. | 自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為0、加速度為g的豎直向下的勻加速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 不同的物體做自由落體運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)規(guī)律是相同的 | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)做自由落體運(yùn)動(dòng),在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比為1:4:9 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 400 N | B. | 500 N | C. | 700 N | D. | 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式為e=100$\sqrt{2}$cos(100t)V | |
B. | P上移時(shí),電流表示數(shù)減小 | |
C. | t=0時(shí),電壓表示數(shù)為100$\sqrt{2}$V | |
D. | 當(dāng)原、副線圈匝數(shù)比為2:1時(shí),電阻上消耗的功率為50W |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,也是產(chǎn)生加速度的原因 | |
B. | 加速度與合外力的關(guān)系具有瞬時(shí)性,即a與F同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失 | |
C. | 一切物體都具有慣性,物體的慣性很大,但質(zhì)量可以很小 | |
D. | 加速度的方向可以與合外力的方向相同,也可以相反 |
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