【題目】如圖所示,A、B兩物體質(zhì)量分別為mA、mB , 且mA>mB , 置于光滑水平面上,相距較遠(yuǎn).將兩個大小均為F的力,同時分別作用在A、B上經(jīng)過相同距離后,撤去兩個力,兩物體發(fā)生碰撞并粘在一起后將( )
A.停止運(yùn)動
B.向左運(yùn)動
C.向右運(yùn)動
D.運(yùn)動方向不能確定
【答案】C
【解析】解:力F大小相等,mA>mB,
由牛頓第二定律可知,兩物體的加速度有:aA<aB,
由題意知:SA=SB,
由運(yùn)動學(xué)公式得:SA= aAtA2,SB= aBtB2,
可知:tA>tB,由IA=FtA,IB=FtB,得:IA>IB,
由動量定理可知△PA=IA,△PB=IB,則PA>PB,
碰前系統(tǒng)總動量向右,碰撞過程動量守恒,
由動量守恒定律可知,碰后總動量向右,故ABD錯誤,C正確.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】掌握動量守恒定律是解答本題的根本,需要知道動量守恒定律成立的條件:系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)所受外力的合力為零;系統(tǒng)所受的外力的合力雖不為零,但系統(tǒng)外力比內(nèi)力小得多;系統(tǒng)所受外力的合力雖不為零,但在某個方向上的分量為零,則在該方向上系統(tǒng)的總動量的分量保持不變.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,可看成質(zhì)點(diǎn)的A物體疊放在上表面光滑的B物體上,一起以v0的速度沿光滑的水平軌道勻速運(yùn)動,與靜止在同一光滑水平軌道上的木板C發(fā)生完全非彈性碰撞,B、C的上表面相平且B、C不粘連,A滑上C后恰好能到達(dá)C板的最右端,已知A、B、C質(zhì)量均相等,木板C長為L,求
①A物體的最終速度
②A在木板C上滑行的時間.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】真空中,相距為r的兩點(diǎn)電荷間庫侖力的大小為F,若要使它們之間的庫侖力變?yōu)樵瓉淼?倍,下列措施可行的是( )
A.保持兩個電荷間距離不變,將它們的電量都增加為原來的2倍
B.保持兩個電荷間距離不變,將它們的電量都減小為原來的
C.保持兩個電荷的電量不變,將它們之間的距離減小為原來的
D.保持兩個電荷的電量不變,將它們之間的距離增大為原來的4倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在體育場上擲出鉛球,其運(yùn)動軌跡如圖所示.已知圖中B點(diǎn)為鉛球運(yùn)動的最高點(diǎn),則下列說法正確的是( )
A.D點(diǎn)的動量一定比C點(diǎn)的動量大
B.D點(diǎn)的加速度一定比C點(diǎn)加速度大
C.從B點(diǎn)到D點(diǎn),加速度與速度始終垂直
D.從B點(diǎn)到D點(diǎn),重力的沖量等于D點(diǎn)的動量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某組同學(xué)制定實(shí)驗(yàn)方案、選擇實(shí)驗(yàn)器材且組裝完成。在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。
(1)關(guān)于圖1中的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說法正確的是__________;
A.打點(diǎn)計(jì)時器應(yīng)該固定在長木板的最左端
B.打點(diǎn)計(jì)時器不應(yīng)該使用干電池,應(yīng)使用低壓交流電源
C.應(yīng)該將木板右端墊起合適的高度,平衡小車所受的摩擦力
D.小車初始應(yīng)該靠近打點(diǎn)計(jì)時器放置
(2)保持小車質(zhì)量不變,改變沙和沙桶質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度與合外力的關(guān)系圖線如圖2所示,該圖線不通過原點(diǎn)的主要原因是________________________;
(3)沙和沙桶質(zhì)量________小車質(zhì)量時,才可以認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)Φ拇笮〗频扔谏澈蜕惩暗闹亓Υ笮。?/span>
A.遠(yuǎn)大于 B.遠(yuǎn)小于 C.接近 D.小于
(4)另一組同學(xué)用正確的方法進(jìn)行操作,某次實(shí)驗(yàn)使用頻率50Hz的交流電源,得到的紙帶如圖3所示,紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出。由此可求小車的加速度大小是_____m/s2,打點(diǎn)1時小車的瞬時速度大小是__________m/s。(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一小水電站,輸出的電功率為P0=20kW,輸出電壓U0=400V,經(jīng)理想升壓變壓器T1變?yōu)?000V電壓遠(yuǎn)距離輸送,輸電線總電阻為r=10Ω,最后經(jīng)理想降壓變壓器T2降為220V向用戶供電.下列說法正確的是( )
A.變壓器T1的匝數(shù)比n1:n2=1:5
B.輸電線上的電流為50A
C.輸電線上損失的電功率為25kW
D.變壓器T2的匝數(shù)比n3:n4=95:11
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如右圖所示,一位重600N的演員,懸掛在繩上.若AO繩與水平方向的夾角為,BO繩水平,則AO、BO兩繩受到的力各為多大?若B點(diǎn)位置往上移動,則BO繩的拉力如何變化?(孩子:你可能需要用到的三角函數(shù)有: , , , )
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,軌道ABC中 的AB段為一半徑R=0.2m的光滑 圓形軌道,BC段為足夠長的粗糙水平面.一質(zhì)量為0.1kg的小滑塊P由A點(diǎn)從靜止開始下滑,滑到B點(diǎn)時與靜止在B點(diǎn)另一質(zhì)量為0.1kg的小滑塊Q碰撞后粘在一起,兩滑塊在BC水平面上滑行0.5m后停下.(g取10m/s2),求:
(1)小滑塊P剛到達(dá)圓形軌道B 點(diǎn)時,軌道對它的支持力FN的大;
(2)小滑塊P與小滑塊Q碰撞后共同運(yùn)動的速度v共大。
(3)滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是一個力學(xué)平衡系統(tǒng),該系統(tǒng)由三條輕質(zhì)細(xì)繩將質(zhì)量均為m兩個小球連接懸掛組成,小球直徑相比細(xì)繩長度可以忽略,輕繩1與豎直方向的夾角為30°,輕繩2與豎直方向的夾角大于45°,輕繩3水平.當(dāng)此系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時,細(xì)繩1、2、3的拉力分別為F1、F2、F3 , 比較三力的大小,下列結(jié)論正確的是( )
A.F1<F3
B.F2<F3
C.F1>F2
D.F1<F2
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