A. | 銅盤上感應(yīng)電流的方向從D到C | |
B. | 通過R中的感應(yīng)電流大小為$\frac{{Bω{r^2}}}{2R}$ | |
C. | 銅盤中的自由電子隨銅盤一起運(yùn)動(dòng)形成渦電流 | |
D. | 盤面轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中,磁場穿過整個(gè)銅盤的磁通量發(fā)生變化 |
分析 由右手定則可明確電流的方向;根據(jù)轉(zhuǎn)動(dòng)切割產(chǎn)生的電動(dòng)勢公式可求得電動(dòng)勢,由歐姆定律求解電流的大小;
當(dāng)穿過銅盤磁通量發(fā)生變化時(shí),則會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢,形成渦流,從而即可求解.
解答 解:A、將銅盤看成若干條過圓心的棒,根據(jù)右手定則可知,銅盤上感應(yīng)電流的方向從C到D,故A錯(cuò)誤;
B、銅盤轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢相當(dāng)于長度為r的金屬桿繞其中一個(gè)端點(diǎn)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)則產(chǎn)生電動(dòng)勢;
即E=$\frac{1}{2}$Bωr2
由歐姆定律可得:I=$\frac{E}{R}$
解得:I=$\frac{Bω{r}^{2}}{2R}$,故B正確;
C、銅盤轉(zhuǎn)動(dòng)切割磁感線,從而產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢,并不是穿過銅盤的磁通量變化,因此自由電子不隨銅盤一起運(yùn)動(dòng)形成渦電流,故CD錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查轉(zhuǎn)動(dòng)切割規(guī)律的應(yīng)用,要求能熟記公式,并掌握電路規(guī)律,正確結(jié)合歐姆定律等進(jìn)行求解,并掌握右手定則的應(yīng)用,注意與楞次定律的區(qū)別,最后理解渦流產(chǎn)生的條件.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 分子間距離減小時(shí)分子勢能一定減小 | |
B. | 只要知道水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量,就可以計(jì)算出阿伏伽德羅常數(shù) | |
C. | 外界對氣休做正功,氣體的內(nèi)能一定增加 | |
D. | 在一個(gè)絕熱容器內(nèi),不停地?cái)嚢枰后w,可使液體的溫度升高 | |
E. | 氣體分子單位時(shí)間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù),與單位體積內(nèi)的分子數(shù)及氣體分子的平均動(dòng)能都有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙減速過程的加速度之比為1:2 | |
B. | 在t=4s時(shí),乙車在甲車前面 | |
C. | 在4s~8s之間兩車之間距離不斷增大 | |
D. | 在t=12s時(shí)甲車靜止,以后乙車追上甲車再次相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場中不一定受到安培力的作用 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)電荷在磁場中一定受到洛倫茲力 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)電荷在勻強(qiáng)磁場中受到的洛倫茲力對電荷不做功 | |
D. | 通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場中受到的安培力可能與磁場方向平行 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定直線 | B. | 可能是曲線 | ||
C. | 應(yīng)是拋物線 | D. | 直線和曲線都有可能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持R1不變,緩慢增大R2時(shí),F(xiàn)將變大 | |
B. | 保持R1不變,緩慢增大R2時(shí),F(xiàn)將變小 | |
C. | 保持R2不變,緩慢增大R1時(shí),F(xiàn)將變小 | |
D. | 保持R2不變,緩慢增大R1時(shí),F(xiàn)將變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t1>t2 | B. | t1=t2 | C. | t1=t0 | D. | t1>t0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{3}{G_1}}}{36}$ | B. | $\frac{G_1}{12}$ | C. | $\frac{{{G_1}+{G_2}}}{24}$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}({G_1}+{G_2})}}{36}$ |
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