【題目】2013613日,搭載聶海勝、張曉光、王亞平3名航天員的神舟十號飛船與天宮一號目標(biāo)飛行器成功實現(xiàn)自動交會對接對接后距離地面高度為h,地球半徑為R,地球表面重力加速度為g,萬有引力常量為G,求:

地球的質(zhì)量

推導(dǎo)第一宇宙速度

對接后天空一號的線速度大。

【答案】 (3)

【解析】

已知地球半徑為R,地球表面重力加速度為g,萬有引力常量為G,根據(jù)重力等于萬有引力,求地球的質(zhì)量.衛(wèi)星繞地球表面附近做勻速圓周運(yùn)動的速度即為第一宇宙速度,根據(jù)重力等于向心力求解.根據(jù)萬有引力等于向心力和重力等于萬有引力,結(jié)合解答.

物體在地面上,有:

可得地球的質(zhì)量為

衛(wèi)星繞地球表面附近做勻速圓周運(yùn)動時,有:

則第一宇宙速度為:

對接后,對天空一號有:

可得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的位移((x) -時間(t)圖象和速度(v)—時間(t)圖象中給出四條圖線,甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運(yùn)動的情況,則下列說法正確的是

A. 甲車做直線運(yùn)動,乙車做曲線運(yùn)動

B. 0-t2 時間內(nèi),丙、丁兩車的平均速度相等

C. 0-t1時間內(nèi),甲車通過的路程大于乙車通過的路程

D. 0-t2 時間內(nèi),丙、丁兩車在t2時刻相距最遠(yuǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體自 O點由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,A、B、C、D為其運(yùn)動軌跡上的四點,測得AB=2 m, BC=3 m,且物體通過AB、BC、CD所用的時間均為02 s,則下列說法正確的是

A物體的加速度為20 m/s2

BCD=4 m

COA之間的距離為1125 m

DOA之間的距離為15 m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某人駕車從銀川開往中衛(wèi)沙坡頭旅游區(qū),導(dǎo)航地圖如圖所示,則以下說法錯誤的是(

A. 研究汽車在導(dǎo)航圖中的位置時,可以把汽車看作質(zhì)點

B. 圖中顯示的“2小時28分鐘是指時間間隔

C. 高速公路某處路邊豎有限速標(biāo)志120km/h,指的是車輛行駛在該路段過程中,瞬時速度不能超過120km/h

D. 常規(guī)路線中的“196.0km”是指位移大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2013620日上午十點,神舟十號航天員王亞平,首次面向全國六千多萬中小學(xué)生開展太空授課和天地互動交流等科普教育活動,其中測質(zhì)量最令人好奇和著迷女航天員王亞平在太空授課時,解釋太空測質(zhì)量的原理是應(yīng)用了牛頓第二定律;物體受到作用力與產(chǎn)生加速度的比值,即得質(zhì)量.

某同學(xué)受到啟發(fā),想利用探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系實驗裝置,測量小車質(zhì)量如圖甲所示為實驗裝置圖,圖中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50Hz交流電

下列說法正確的是______

A.平衡摩擦力時,應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上

B.連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行

C.平衡摩擦力后,長木板的位置不能移動

D.小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器,且應(yīng)先接通電源再釋放小車

圖乙為實驗中打出的一紙帶的一部分,從比較清晰的點跡其,在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個計數(shù)點A、BC、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標(biāo)出,測出各計數(shù)點到A點之間的距離,如圖乙所示已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實驗中小車運(yùn)動的加速度的測量值 ______ 結(jié)果保留兩位有效數(shù)字

實驗時,該同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的圖象如圖丙所示,可能是圖中的圖線______ 選填”“,設(shè)圖中直線的斜率均為k,根據(jù)牛頓定律可知,小車的質(zhì)量為______

該同學(xué)遺漏了平衡摩擦力,這對求解小車的質(zhì)量有無影響?______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】羚羊從靜止開始奔跑,經(jīng)過x1=50m的距離能加速到最大速度v1=25m/s,并能維持該速度一段較長的時間;獵豹從靜止開始奔跑,經(jīng)過x2=60m的距離能加速到最大速度v2=30m/s,以后只能維持這個速度t0=4.0s,接著做加速度大小為a=2.5m/s2的勻減速運(yùn)動直到停止. 設(shè)獵豹距離羚羊x時開始攻擊,羚羊則在獵豹開始攻擊后t'=0.5s才開始奔跑,假定羚羊和獵豹在加速階段分別做勻加速運(yùn)動,且均沿同一直線奔跑. 則:

(1)獵豹要在其加速階段追上羚羊,x值應(yīng)在什么范圍?

(2)獵豹要在其減速前追到羚羊,x值應(yīng)在什么范圍?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電業(yè)工人創(chuàng)造了具有世界先進(jìn)水平的超高壓帶電作業(yè)法利用絕緣梯使輸電線間的電勢差逐漸變小,直到最后使人體的電勢與輸電線電勢相等試問:

人與輸電線電勢相等時,為什么沒有危險?

超高壓輸電線周圍存在強(qiáng)電場,人靠近輸電線時,人體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?

工人帶電作業(yè)時穿著由金屬絲和棉紗織成的均壓服,有什么作用?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于用打點計時器研究勻變速直線運(yùn)動的實驗:

(1)下列說法中正確的是_________

A.應(yīng)先讓小車運(yùn)動,然后立即接通電源

B.小車應(yīng)從靠近打點計時器一端釋放

C.電磁打點計時器使用的是4V~6V的直流電源

D.作v-t圖象時,對于偏離直線較遠(yuǎn)的點應(yīng)舍去

(2)某同學(xué)在該實驗中得到了幾條較為理想的紙帶,他已在每條紙帶上按每5個點取一個計數(shù)點的規(guī)律順次編上0、1、2、3、4、5,由于不小心,幾條紙帶都被撕斷了,如下圖所示,請在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段,應(yīng)為________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊相同的金屬板正對著水平放置,板間距離為d.當(dāng)兩板間加電壓U時,一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子,以水平速度v0A點射入電場,經(jīng)過一段時間后從B點射出電場,A、B間的水平距離為L,不計重力影響.求:

(1)帶電粒子從A點運(yùn)動到B點經(jīng)歷的時間;

(2)帶電粒子經(jīng)過B點時速度的大小;

(3)A、B間的電勢差.

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