【題目】下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 物體所受合力為零時(shí)，物體的加速度可以不為零

B. 物體所受合力越大，速度越大

C. 速度方向、加速度方向、合力方向總是相同的

D. 速度方向可與加速度方向成任何夾角，但加速度方向總是與合力方向相同

【答案】D

【解析】物體所受合力為零時(shí)，物體的加速度必為零，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；物體所受合力越大，則加速度越大，但是速度不一定越大，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；加速度方向、合力方向總是相同的，不一定與速度方向相同，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；速度方向可與加速度方向成任何夾角，但加速度方向總是與合力方向相同，選項(xiàng)D正確；故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一人從泊在碼頭邊的船上往岸上跳，若該船的纜繩并沒拴在碼頭上，下列說(shuō)法中正確的有

A. 船越輕小，人越難跳上岸 B. 人跳時(shí)對(duì)船速度大于對(duì)地速度

C. 船越重越大，人越難跳上岸 D. 人跳時(shí)對(duì)船速度等于對(duì)地速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 當(dāng)人們感到潮濕時(shí)，空氣的絕對(duì)濕度一定較大

B. 晶體和非晶體在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化

C. 液晶既具有液體的流動(dòng)性，又具有晶體的光學(xué)各向異性特點(diǎn)

D. 質(zhì)量、溫度都相同的氫氣和氧氣，分子平均動(dòng)能不相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列公式中，既適用于點(diǎn)電荷產(chǎn)生的靜電場(chǎng)，也適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)的有( )

①場(chǎng)強(qiáng)E=F/q ②場(chǎng)強(qiáng)E=U/d ③場(chǎng)強(qiáng)E=kQ/r2 ④電場(chǎng)力做功W=qU

A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于科學(xué)家對(duì)電磁學(xué)的發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)中,說(shuō)法正確的是

A. 安培在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出，感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化

B. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并總結(jié)出安培定則

C. 法拉第電磁感應(yīng)定律是由紐曼、韋伯在對(duì)理論和實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行嚴(yán)格分析后總結(jié)出的規(guī)律

D. 楞次總結(jié)出了楞次定律并發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理公式在確定物理量數(shù)量關(guān)系的同時(shí)，也確定了物理量單位的關(guān)系，因此，國(guó)際單位制中選定了幾個(gè)物理量的單位作為基本單位，進(jìn)而導(dǎo)出其它物理量的單位。下列物理量的單位為基本單位的是

A. 力 B. 質(zhì)量 C. 速度 D. 加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量不是矢量的是

A. 力 B. 速度

C. 時(shí)間 D. 位移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，互成角度地拉橡皮條，并記錄數(shù)據(jù)。再用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條并記錄數(shù)據(jù)。

（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng)當(dāng)中的某個(gè)選項(xiàng)，其中正確的是_____（填入相應(yīng)的字母）

A．兩根細(xì)繩長(zhǎng)度一定相等

B．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行

C．兩繩夾角必須為90

D．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等

E．在用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)將橡皮條的形變量保證與兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉時(shí)橡皮條形變量相同即可。

（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 ______ ．

A．等效替代法 B．控制變量法

C．理想實(shí)驗(yàn)法 D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平桌面上質(zhì)量為1kg的物體受到2N的水平拉力，產(chǎn)生1.5m/s2的加速度．若水平拉力增至4N，則物體將獲得多大的加速度？

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