【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,許多物理學(xué)家提出的理論和假設(shè)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步.下列表述符合物理學(xué)史實(shí)的是
A. 在對(duì)黑體輻射規(guī)律的研究中,愛(ài)因斯坦最早提出能量量子化的觀點(diǎn)
B. 德布羅意大膽提出假設(shè),實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性,而且粒子的能量ε和動(dòng)量p跟它所對(duì)應(yīng)的波的頻率ν和波長(zhǎng)λ之間,遵從關(guān)系ν= 和λ=
C. 貝克勒爾通過(guò)對(duì)天然放射現(xiàn)象的研究,建立了原子的核式結(jié)構(gòu)
D. 玻爾的原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域,提出了定態(tài)和躍遷的假設(shè),成功地解釋了所有原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高比賽中,小明成功跳過(guò)了1.7m的高度,若忽略空氣阻力,則下列說(shuō)法正確的是
A.小明起跳時(shí)地面對(duì)他的支持力與重力是一對(duì)平衡力
B.小明起跳以后在上升過(guò)程中處于超重狀態(tài)
C.小明下降過(guò)程中處于失重狀態(tài)
D.小明起跳以后在下降過(guò)程中重力消失了
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,L為電阻很小的線圈,G1和G2為零點(diǎn)在表盤中央的相同的電流表。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電流表G1指針偏向右方,那么當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),將出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )。
A. G1和G2指針都立即回到零點(diǎn)
B. G1指針立即回到零點(diǎn),而G2指針緩慢地回到零點(diǎn)
C. G1指針緩慢回到零點(diǎn),而G2指針先立即偏向右方,然后緩慢地回到零點(diǎn)
D. G1指針立即偏向左方,然后緩慢地回到零點(diǎn),而G2指針緩慢地回到零點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一放射源可以沿軸線ABO方向發(fā)射速度大小不同的粒子,粒子質(zhì)量均為,帶正電荷。A、B是不加電壓且處于關(guān)閉狀態(tài)的兩個(gè)閥門,閥門后是一對(duì)平行極板,兩極板間距為,上極板接地,下極板的電勢(shì)隨時(shí)間變化關(guān)系如圖(b)所示。O處是一與軸線垂直的接收屏,以O(shè)為原點(diǎn),垂直于軸線ABO向上為軸正方向,不同速度的粒子打在接收屏上對(duì)應(yīng)不同的坐標(biāo),其余尺寸見(jiàn)圖(a),其中和均為已知。已知,不計(jì)粒子重力。
(1)某時(shí)刻A、B同時(shí)開(kāi)啟且不再關(guān)閉,有一個(gè)速度為的粒子恰在此時(shí)通過(guò)A閥門,以閥門開(kāi)啟時(shí)刻作為圖(b)中的計(jì)時(shí)零點(diǎn),試求此粒子打在軸上的坐標(biāo)位置(用表示)。
(2)某時(shí)刻A開(kāi)啟,后A關(guān)閉,又過(guò)后B開(kāi)啟,再過(guò)后B也關(guān)閉。求能穿過(guò)閥門B的粒子的最大速度和最小速度。
(3)在第二問(wèn)中,若以B開(kāi)啟時(shí)刻作為圖(b)中的計(jì)時(shí)零點(diǎn),試求解上述兩類粒子打到接收屏上的坐標(biāo)(用表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開(kāi)始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A. 按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B. 將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;
C. 用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;
D. 釋放懸掛紙帶的夾子,同時(shí)接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶;
E. 測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F. 根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能。
其中沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E,將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在下面的空行內(nèi),并說(shuō)明其原因。
答:___________________________
(2)利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度a的數(shù)值。如圖所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上的連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出A距起始點(diǎn)O的距離為s0,點(diǎn)AC間的距離為s1,點(diǎn)CE間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度a=_________。
(3)在用自由落體運(yùn)動(dòng)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,用天平稱得重物的質(zhì)量為,所用電源的頻率為50Hz,某同學(xué)通過(guò)正確的實(shí)驗(yàn)操作得到了一條理想的紙帶。紙帶上打出的點(diǎn)如圖所示(紙帶上的O點(diǎn)是第一個(gè)打印點(diǎn),A、B、C、D、E分別是每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間作為計(jì)時(shí)單位取的記數(shù)點(diǎn),圖中數(shù)據(jù)單位為毫米),已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>。選擇B點(diǎn)為初始點(diǎn),D點(diǎn)為終點(diǎn),則從打下B點(diǎn)到打下D點(diǎn)的過(guò)程中,重物的重力勢(shì)能的減少量為______J;重物動(dòng)能的增加量為______J。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】輕桿一端固定在光滑水平軸O上,另一端固定一質(zhì)量為m的小球,如圖所示.給小球一初速度,使其在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),且剛好能通過(guò)最高點(diǎn)P,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小球在最高點(diǎn)時(shí)對(duì)桿的作用力為零
B. 小球在最高點(diǎn)時(shí)對(duì)桿的作用力為mg
C. 若增大小球的初速度,則在最高點(diǎn)時(shí)球?qū)U的力一定增大
D. 若增大小球的初速度,則在最高點(diǎn)時(shí)球?qū)U的力可能為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,氫原子在不同能級(jí)間發(fā)生a、b、c三種躍遷時(shí),釋放光子的波長(zhǎng)分別是λa、λb、λc,則下列說(shuō)法正確的是
A. 從n=3能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)時(shí),釋放光子的波長(zhǎng)可表示為λb=
B. 從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)時(shí),電子的勢(shì)能減小,氫原子的能量增加
C. 用11eV的電子碰撞處于基態(tài)的氫原子時(shí),氫原子一定不會(huì)發(fā)生躍遷
D. 用12.09 eV的光子照射大量處于基態(tài)的氫原子時(shí),可以發(fā)出三種頻率的光
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 從圖示時(shí)刻開(kāi)始,質(zhì)點(diǎn)b比質(zhì)點(diǎn)a先到平衡位置
B. 從圖示時(shí)刻開(kāi)始,經(jīng)過(guò)0.01s質(zhì)點(diǎn)a通過(guò)的路程為0.4m
C. 若此波遇到另一列波并產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉條紋,則另一列波的頻率為50Hz
D. 若該波傳播中遇到寬約3m的障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)線是某時(shí)刻的波形圖像,虛線是經(jīng)過(guò)0.2s時(shí)的波形圖像。求:
(1)波傳播的可能距離;
(2)可能的波速;
(3)若波速是35m/s,求波的傳播方向;
(4)若0.2s小于一個(gè)周期時(shí),求傳播波速。
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