【題目】有一橫截面積為S的銅導(dǎo)線，流經(jīng)其中的電流強(qiáng)度為I，設(shè)每單位體積的中有n個(gè)自由電子，電子的電量為q，此時(shí)電子的定向移動(dòng)速度為v，在△t時(shí)間內(nèi)，通過(guò)導(dǎo)線橫截面的自由電子數(shù)目可表示為（　　）

A. nvS△t B. nv△t C. D.

【答案】A

【解析】

在t時(shí)間內(nèi)，以速度v移動(dòng)的電子在銅導(dǎo)線中通過(guò)的距離為vt，由于銅導(dǎo)線的橫截面積為S，則在t時(shí)間內(nèi)，電子經(jīng)過(guò)的導(dǎo)線體積為V=vtS;又由于單位體積的導(dǎo)線有n個(gè)自由電子，則在t時(shí)間內(nèi)，通過(guò)導(dǎo)線橫截面的自由電子數(shù)目可表示為N=nvSt。由于流經(jīng)導(dǎo)線的電流為I，則在t時(shí)間內(nèi)，流經(jīng)導(dǎo)線的電荷量為Q=It，而電子的電荷量為e，則t時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)線橫截面的自由電子數(shù)目可表示為：；故只有A正確，B,C,D錯(cuò)誤；故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置，可以探究影響平行板電容器電容的因素，關(guān)于下列操作及出現(xiàn)的現(xiàn)象的描述正確的是(　)

A. 電容器與電源保持連接，左移電容器左極板， 則 靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角增大

B. 電容器充電后與電源斷開(kāi)，上移電容器左極板，則靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角增大

C. 電容器充電后與電源斷開(kāi)，在電容器兩極板間插入玻璃板，則靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角增大

D. 電容器充電后與電源斷開(kāi)，在電容器兩極板間插入金屬板，則靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用輕彈簧相連的物塊A和B放在光滑的水平面上，物塊A緊靠豎直墻壁，一顆子彈沿水平方向射入物塊B后留在其中（子彈打擊的時(shí)間極短），關(guān)于由子彈、彈簧和 A、B所組成的系統(tǒng)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 子彈射入物塊 B 的過(guò)程中，系統(tǒng)的機(jī)械能、動(dòng)量均不守恒

B. 物塊B帶著子彈向左運(yùn)動(dòng)，直到彈簧壓縮量達(dá)最大過(guò)程中，系統(tǒng)的機(jī)械能和動(dòng)量都不守恒

C. 彈簧推著物塊 B 向右運(yùn)動(dòng)，直到彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的過(guò)程中，系統(tǒng)的機(jī)械能和動(dòng)量都守恒

D. 物塊 A 離開(kāi)豎直墻壁后，直到彈簧伸長(zhǎng)量達(dá)最大的過(guò)程中，系統(tǒng)的機(jī)械能和動(dòng)量都守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，P為固定的點(diǎn)電荷，虛線是以P為圓心的兩個(gè)圓。帶電粒子Q在P的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)軌跡與兩圓在同一平面內(nèi)，a、b、c為軌跡上的三個(gè)點(diǎn)。若Q僅受P的電場(chǎng)力作用，其在a、b、c點(diǎn)的加速度大小分別為aa、ab、ac，速度大小分別為va、vb、vc，則（ ）

A．aa>ab>ac，va>vc>vb B．aa>ab>ac，vb>vc>va

C．ab>ac>aa，vb>vc>va D．ab>ac>aa，va>vc>vb

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了節(jié)省能量，某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯無(wú)人乘坐時(shí)，扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時(shí)，它會(huì)先慢慢加速，再勻速轉(zhuǎn)動(dòng)一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過(guò)程，如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 顧客始終受到三個(gè)力的作用

B. 顧客始終處于超重狀態(tài)

C. 扶梯對(duì)顧客作用力的方向先指向左上方，再豎直向上

D. 扶梯對(duì)顧客作用力的方向先指向右上方，再豎直向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如甲圖所示；物塊的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如乙圖所示，6s后的速度圖象沒(méi)有畫(huà)出，g=10m/s2，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 滑動(dòng)時(shí)受的摩擦力大小是3N

B. 物塊的質(zhì)量為

C. 物塊在內(nèi)的加速度大小是

D. 物塊前6s內(nèi)的平均速度大小是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】固定的兩滑桿上分別套有圓環(huán)A、B，兩環(huán)上分別用細(xì)線懸吊著物體C、D，如圖所示．當(dāng)它們都沿滑桿向下滑動(dòng)時(shí)，A的懸線始終張緊與桿垂直，B的懸線始終張緊豎直向下．則（ ）

A. A環(huán)做勻加速運(yùn)動(dòng)

B. B環(huán)做勻速運(yùn)動(dòng)

C. A環(huán)與桿之間可能有摩擦力

D. B環(huán)與桿之間可能無(wú)摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組設(shè)計(jì)了一種“用一把尺子測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案。如圖所示，A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽（滑槽末端與桌面相切），B是質(zhì)量為m的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）。

第一次實(shí)驗(yàn)，如圖（a）所示，將滑槽末端與桌面右端M對(duì)齊并固定，讓滑塊從滑槽最高點(diǎn)由靜止滑下，最終平拋落點(diǎn)在水平地面上的P點(diǎn)，測(cè)出滑槽最高點(diǎn)距離桌面的高度h、M距離地面的高度H、M與P間的水平距離x1；

第二次實(shí)驗(yàn)，如圖（b）所示，將滑槽沿桌面向左移動(dòng)一段距離并固定，讓滑塊B再次從滑槽最高點(diǎn)由靜止滑下，最終平拋落點(diǎn)在水平地面上的P′點(diǎn)，測(cè)出滑槽末端與桌面右端M的距離L、M與P′間的水平距離x2，已知重力加速度為g

(1)第二次實(shí)驗(yàn)中，滑塊平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為______。（用所測(cè)物理量的符號(hào)表示）

(2)通過(guò)上述測(cè)量和進(jìn)一步的計(jì)算，可求出滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，下列能引起實(shí)驗(yàn)誤差的是（_____）

A． x1、x2的測(cè)量 B．H的測(cè)量 C．L的測(cè)量 D．h的測(cè)量

(3)滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ = _________。（用所測(cè)物理量的符號(hào)表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。將彈簧的上端與刻度尺的零刻線對(duì)齊，然后再?gòu)椈上露藪焐香^碼，并逐個(gè)增加鉤碼個(gè)數(shù)，依次讀出指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎�，�?shù)據(jù)列表如下（彈簧始終未超過(guò)彈性限度）：

1

2

3

4

5

6

7

鉤碼重量G/N

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

彈簧長(zhǎng)度L/cm

18.00

18.99

21.02

22.00

23.02

24.00

彈簧的伸長(zhǎng)量X/cm

0

0.99

3.02

4.00

5.02

6.00

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中當(dāng)所掛鉤碼重量為2.0N時(shí)，刻度尺的讀數(shù)如圖（a）所示，此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為_________cm；

(2)根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上建立F-X坐標(biāo)系，如圖（b）所示，現(xiàn)已推出其中的6組測(cè)量數(shù)據(jù)，請(qǐng)你將第3組數(shù)據(jù)用“x”描在坐標(biāo)紙上，并畫(huà)出F-X的關(guān)系圖線____；

(3)由圖像可知，該彈簧的勁度系數(shù)k=_______N/cm（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。

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