4.已知,圖中最小矩形單元的長是高H的4倍,有一小球做平拋運(yùn)動,軌跡上的四個(gè)點(diǎn)分別為A、B、C、D,若重力加速度為g.根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖象可知:
(1)A點(diǎn)非(填“是或非”)拋出點(diǎn);
(2)小球過C點(diǎn)的速度偏離水平方向的夾角的正切值tanα為1.25.
(3)C點(diǎn)的速度的反向延長線不經(jīng)過(填“經(jīng)過或不經(jīng)過”)B′點(diǎn).

分析 (1)平拋運(yùn)動在豎直方向上做自由落體運(yùn)動,根據(jù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之比是否為1:3:5,判斷A點(diǎn)是否是拋出點(diǎn).
(2)根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時(shí)間間隔,從而求出初速度的大小,結(jié)合某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出C點(diǎn)的豎直分速度,根據(jù)平行四邊形定則求出小球過C點(diǎn)的速度偏離水平方向的夾角的正切值.
(3)平拋運(yùn)動速度的反向延長線經(jīng)過水平位移的中點(diǎn),根據(jù)該推論分析判斷.

解答 解:(1)平拋運(yùn)動在豎直方向上做自由落體運(yùn)動,在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的豎直分位移大小之比為1:3:5:…,而AB、BC、CD間的豎直位移之比為1:2:3,可知A點(diǎn)非拋出點(diǎn).
(2)在豎直方向上,根據(jù)△y=2H=gT2得,T=$\sqrt{\frac{2H}{g}}$,則初速度 v0=$\frac{L}{T}$=$\frac{4H}{\sqrt{\frac{2H}{g}}}$=2$\sqrt{2gH}$.
C點(diǎn)的豎直分速度 vyC=$\frac{10H}{2T}$=5$\sqrt{\frac{gH}{2}}$,小球過C點(diǎn)的速度偏離水平方向的夾角的正切值 tanα=$\frac{{v}_{yC}}{{v}_{0}}$=1.25.
(3)平拋運(yùn)動速度的反向延長線經(jīng)過水平位移的中點(diǎn),由于A點(diǎn)不是拋出點(diǎn),則C點(diǎn)的速度反向延長線不經(jīng)過B′點(diǎn).
故答案為:(1)非.(2)1.25.(3)不經(jīng)過.

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律,結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式和推論分析判斷.

練習(xí)冊系列答案
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10.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置測自由落體的加速度,其操作步驟如下:
A.按照圖中的裝置安裝實(shí)驗(yàn)器材
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到學(xué)生電源的“直流輸出”上
C.先釋放紙帶,之后閉合開關(guān)接通電源,打出一條紙帶
D.重復(fù)步驟C幾次,從打出的紙帶中選取較理想的一條測量并研究
E.根據(jù)測量的數(shù)據(jù)算出重力加速度
(1)以上步驟中有錯誤,請指出其錯誤步驟(填代號)并改正:B、C;B選項(xiàng)“直流輸出”改成:“交流電源”;C選項(xiàng):先接通電源,之后釋放紙帶
(2)利用圖象可以求出重力加速度,以物體下落速度的二次方V2為縱軸,以下落的高度h為橫軸,做出圖線為一條直線,若圖線的斜率為k,則重力加速度g=$\frac{k}{2}$;
(3)若實(shí)驗(yàn)中所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,而?shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)處理均無錯誤,寫出一個(gè)你認(rèn)為可能引起此誤差的原因:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與紙帶間存在摩擦,或受到空氣的阻力作用.

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15.有一輕質(zhì)橡皮筋下端掛一個(gè)鐵球,手持橡皮筋的上端使鐵球豎直向上做勻加速運(yùn)動,若某時(shí)刻手突然停止運(yùn)動,則下列判斷正確的是  (  )
A.鐵球立即停止上升,隨后開始向下運(yùn)動
B.鐵球立即開始向上做減速運(yùn)動,當(dāng)速度減到零后開始下落
C.鐵球立即開始向上做減速運(yùn)動,當(dāng)速度達(dá)到最大值后開始下落
D.鐵球繼續(xù)向上做加速運(yùn)動,當(dāng)速度達(dá)到最大值后才開始做減速運(yùn)動

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(1)某同學(xué)用秒表測得單擺完成40次全振動的時(shí)間如圖所示,則該單擺的周期T=1.89s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(2)測量出多組周期T、擺長L數(shù)值后,畫出T2-L圖象,此圖線斜率的物理意義是C
 A.g   B.$\frac{1}{g}$    C.$\frac{4{π}^{2}}{g}$   D.$\frac{g}{4{π}^{2}}$
(3)該小組的另一同學(xué)沒有使用游標(biāo)卡尺也測出了重力加速度.他采用的方法是:先測出一擺線較長的單擺的振動周期T1,然后把擺線縮短適當(dāng)?shù)拈L度△L,再測出其振動周期T2.用該同學(xué)測出的物理量表達(dá)重力加速度為g=$\frac{4{π}_{\;}^{2}•△L}{{T}_{1}^{2}-{T}_{2}^{2}}$.

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