3．如圖所示，物體靜止于水平桌面上，則（　�。�
A．物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力，這兩個(gè)力是同一種力
B．物體所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力與反作用力
C．桌面對(duì)物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力
D．物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)作用力與反作用力

分析 （1）根據(jù)平衡力的條件進(jìn)行判斷，即大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、作用在同一條直線上，四個(gè)條件缺一不可．
（2）要能夠正確區(qū)分各種力的性質(zhì)與來(lái)源．

解答 解：A、物體對(duì)桌面的壓力是由于物體的形變而形成的，屬于彈力；物體的重力是地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的，這兩個(gè)力是不同性質(zhì)的力；故A錯(cuò)誤；
B、C、桌面對(duì)物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上、作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力；故B錯(cuò)誤，C正確；
D、物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是物體與桌面之間的相互作用，物體與桌面互為施力物體和受力物體，因此，這兩個(gè)力是一對(duì)作用力和反作用力；故D正確；
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 二力平衡的條件的是考查的重點(diǎn)，對(duì)于其考查一般有兩種思路：①利用二力平衡的條件判定兩個(gè)力是否是平衡力，是否作用在同一個(gè)物體上；②兩個(gè)力是否是一對(duì)作用力和反作用力，要看它們是否是互為施力物體和受力物體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用圖1所示的裝置．

（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是A；
A．控制變量法   B．假設(shè)法    C．理想實(shí)驗(yàn)法
（2）下列說(shuō)法中正確的是D．
A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)改變沙桶的重力
B．在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變小車的質(zhì)量
C．在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí)，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出a-m圖象
D．當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于沙桶的總質(zhì)量時(shí)，才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力等于沙和沙桶的重力大小
（3）某同學(xué)得到圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)圖線a、b，其中描述加速度與質(zhì)量的關(guān)系圖線是b，加速度與力的關(guān)系圖線是a．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．路程的大小始終大于位移的大小
B．研究地球繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)，地球可視為質(zhì)點(diǎn)
C．上午第一節(jié)課8：00上課，中的8：00是指時(shí)間
D．不同的參考系來(lái)描述同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，其結(jié)果一定不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．質(zhì)量為m=80Kg的物體，從斜面的頂端A靜止沿斜面勻加速滑下，斜面的傾角θ=30°，如圖所示，在 t=5s的時(shí)間內(nèi)恰好滑下斜面，已知斜面長(zhǎng)為x=50m，忽略空氣阻力作用，（g=10m/s2）
（1）求物體與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)多大；
（2）如果物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)和物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，假設(shè)物體經(jīng)過(guò)拐角B處的速度大小不變，則物體在水平面上還能滑行多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．質(zhì)量為m物體懸掛在升降機(jī)的頂板上，當(dāng)懸線對(duì)物體的拉力為1.2mg時(shí)，升降機(jī)可能的運(yùn)動(dòng)是（　�。�
A．向上做勻速運(yùn)動(dòng)B．向下做勻減速運(yùn)動(dòng)
C．向上做勻減速運(yùn)動(dòng)D．向上做勻加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．靜摩擦力的大小與接觸面的正壓力成正比
B．摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向可能相同，也可能相反
C．受到摩擦力作用的物體，一定也受到彈力
D．相對(duì)滑動(dòng)的物體一定受到滑動(dòng)摩擦力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，兩根足夠長(zhǎng)的直金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置在傾角為θ的絕緣斜面上，兩導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)．M、P兩點(diǎn)間接有電阻值為R的電阻，一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌垂直．整套裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直斜面向下．導(dǎo)軌和金屬桿的電阻可忽略．讓ab桿沿導(dǎo)軌由靜止開(kāi)始下滑，導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好，不計(jì)它們之間的摩擦．求：
（1）在加速下滑過(guò)程中，當(dāng)ab桿的速度大小為v時(shí)桿中的電流及桿的加速度大小；
（2）在下滑過(guò)程中，ab桿可以達(dá)到的速度最大值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．（1）多用電表的表盤(pán)刻度的最右端，表示電阻示數(shù)是00Ω，某同學(xué)用多用電表測(cè)電阻RX的阻值，多用電表的歐姆擋有×1，×10，×100，×1k四擋，他粗測(cè)時(shí)用×100擋，調(diào)零后發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)幅度太小，他應(yīng)選用×1k×1000擋，并重新調(diào)零．
（2）請(qǐng)讀出圖：游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為100.2 mm，螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為2.497mm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．中子和質(zhì)子結(jié)合成氘核時(shí)放出能量
B．升高放射性物質(zhì)的溫度，其半衰期不變
C．某原子核經(jīng)過(guò)一次α衰變和兩次β衰變后，核內(nèi)中子數(shù)減少4個(gè)
D．γ射線的電離作用很強(qiáng)，可用來(lái)消除有害靜電

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