一質(zhì)量為M的雜技演員，從蹦床上沿豎直方向跳起，當(dāng)他離開(kāi)蹦床上升了H高度時(shí)，迅速抱起邊上棲木上的猴子，結(jié)果他又上升了H高度然后落下．已知猴子的質(zhì)量為m，重力加速度為g，可以認(rèn)為人突然抱猴的瞬間人和猴組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒．求：

（1）運(yùn)動(dòng)員抱住猴子前瞬間的速度；

（2）若此次起跳過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有去抱猴子，則他離開(kāi)蹦床后上升的最大高度應(yīng)是多少．


（1）設(shè)抱住猴子前瞬間的速度為v0，迅速抱住抱住猴子后速度變?yōu)?i>v，則

抱住猴子后上升，   （3分）

抱住猴子的過(guò)程 （3分）， 解得： （2分）

（2）若不抱猴子，設(shè)上升的最大高度為H0，則有

  （4分）   ，解得：（3分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以研究快速變化的力的大小。實(shí)驗(yàn)時(shí)，把圖甲中的小球舉高到繩子的懸點(diǎn)O處，然后小球由靜止釋放，同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，利用傳感器和計(jì)算機(jī)獲得彈性繩的拉力隨時(shí)間的變化如圖乙所示。根據(jù)圖像提供的信息，下列說(shuō)法正確的是

A．t1、t2時(shí)刻小球的速度最大

B．t2、t5時(shí)刻小球的動(dòng)能最小

C．t3、t4時(shí)刻小球的運(yùn)動(dòng)方向相同

D．t4 - t3 < t7 - t6

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


粗細(xì)均勻的彈性長(zhǎng)軟繩一端固定，另一端用手握住連續(xù)上下抖動(dòng)，形成一列沿水平方向傳播的橫波。某一時(shí)刻的波形如圖所示，從這幅波形圖中可得出的結(jié)論是．

       A．波在繩子中的傳播速度越來(lái)越快

       B．手上下振動(dòng)的頻率越來(lái)越大

       C．手上下振動(dòng)的頻率越來(lái)越小

       D．手上下振動(dòng)的振幅越來(lái)越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在一二象限內(nèi)范圍內(nèi)有豎直向下的運(yùn)強(qiáng)電場(chǎng)E，電場(chǎng)的上邊界方程為。在三四象限內(nèi)存在垂直于紙面向里、邊界方程為的勻強(qiáng)磁場(chǎng)�，F(xiàn)在第二象限中電場(chǎng)的上邊界有許多質(zhì)量為m，電量為q的正離子，在處有一熒光屏，當(dāng)正離子達(dá)到熒光屏?xí)r會(huì)發(fā)光，不計(jì)重力和離子間相互作用力。

（1）求在處釋放的離子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度（本小題x可作為已知量）。

（2）若僅讓橫坐標(biāo)的離子釋放，它最后能經(jīng)過(guò)點(diǎn)，求從釋放到經(jīng)過(guò)點(diǎn)所需時(shí)間t.

（3）若同時(shí)將離子由靜止釋放，釋放后一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)熒光屏上只有一點(diǎn)持續(xù)發(fā)出熒光。求該點(diǎn)坐標(biāo)和磁感應(yīng)強(qiáng)度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某部小說(shuō)中描述一種竊聽(tīng)電話：竊賊將并排在一起的兩根電話線分開(kāi)，在其中一根電話線旁邊鋪設(shè)一條兩端分別與耳機(jī)連接的導(dǎo)線，這條導(dǎo)線與電話線是絕緣的，如圖所示．下列說(shuō)法正確的是：

A．不可能竊聽(tīng)到電話，因?yàn)槎鷻C(jī)中沒(méi)接電源

B．不可能竊聽(tīng)到電話，因?yàn)殡娫捑�與耳機(jī)沒(méi)有接通

C．可能竊聽(tīng)到電話，因?yàn)殡娫捴械碾娏魇呛愣娏鳎诙鷻C(jī)電路中引起感應(yīng)電流

D．可能竊聽(tīng)到電話，因?yàn)殡娫捴械碾娏魇墙蛔冸娏�，在耳機(jī)電路中引起感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

A．麥克斯韋預(yù)言了電磁波，且首次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在

B．紅外線是一種頻率比紫外線還高的電磁波

C．在干燥環(huán)境下，用塑料梳子梳理頭發(fā)后，回抖動(dòng)梳子能產(chǎn)生電磁波

D．“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組高速行駛時(shí)，地面上測(cè)得其車(chē)廂長(zhǎng)度將明顯變短

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組擬用甲圖所示的裝置研究滑塊的運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)器材有：滑塊、鉤碼、紙帶、毫米刻度尺、帶滑輪的木板、漏斗和細(xì)線組成的單擺（細(xì)線質(zhì)量不計(jì)且不可伸長(zhǎng)，裝滿有色液體后，漏斗和液體質(zhì)量相差不大）等。實(shí)驗(yàn)前，在控制液體不漏的情況下，從漏斗某次經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，測(cè)得之后漏斗第100次經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)共用時(shí)100秒；實(shí)驗(yàn)中，讓滑塊在鉤碼作用下拖動(dòng)紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)單擺垂直于紙帶運(yùn)動(dòng)方向做微小振幅擺動(dòng)，漏斗漏出的液體在紙帶上留下的痕跡記錄了漏斗在不同時(shí)刻的位置。

      ①該單擺的周期是                s；

      ②圖乙是實(shí)驗(yàn)得到的有液體痕跡并進(jìn)行了數(shù)據(jù)測(cè)量的紙帶，根據(jù)紙帶可求出滑塊的加速度為    m/s2；（結(jié)果取兩位有效數(shù)字）

       ③用該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量滑塊加速度，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響最大的因素是      。

   

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 一靈敏電流計(jì)（電流表），當(dāng)電流從它的正接線柱流人時(shí)，指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn).現(xiàn)把它與一個(gè)線圈串聯(lián)，試就如圖10中各圖指出:

(1)圖(a)中靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向?yàn)?_______.(填“偏向正極”或“偏向負(fù)極”)

(2)圖(b)中磁鐵下方的極性是      .（填“N極”或“S極”）

(3)圖(c)中磁鐵的運(yùn)動(dòng)方向是___________。（填“向上”或“向下”）

(4)圖(d)中線圈從上向下看的電流方向是         。（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示某游樂(lè)場(chǎng)中的“摩天轉(zhuǎn)輪”，它的直徑達(dá)98 m，游人乘坐時(shí)，轉(zhuǎn)輪始終不停地勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，每轉(zhuǎn)一周用時(shí)25 min，每個(gè)轎箱共有6個(gè)座位。試判斷下列說(shuō)法中正確的是

A.每時(shí)每刻，每個(gè)人受到的合力都不等于零

B.每個(gè)乘客都在做加速度為零的勻速運(yùn)動(dòng)

C.乘客在乘坐過(guò)程中對(duì)座位的壓力始終不變

D.乘客在乘坐過(guò)程中的機(jī)械能始終保持不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案