(2014?鼓樓區(qū)模擬)圖a、b兩個(gè)電路中,A、B是兩個(gè)完全相同的電燈泡,兩個(gè)電源電動(dòng)勢(shì)相等,內(nèi)阻都是r,C為電容器,L為電感線(xiàn)圈,電阻是RL,RL小于燈泡電阻R,下列說(shuō)法正確的是( )
A.閉合電鍵,A先亮后熄滅 B.閉合電鍵,電路穩(wěn)定后A比B亮
C.斷開(kāi)電鍵,A中電流立即為零 D.斷開(kāi)電鍵,B先變亮后再熄滅
【解析】
試題分析:電感線(xiàn)圈在接通瞬間相當(dāng)于斷路,穩(wěn)定后相當(dāng)于導(dǎo)線(xiàn),斷開(kāi)時(shí)相當(dāng)于電源,電容器在閉合瞬間進(jìn)行充電,當(dāng)電路穩(wěn)定后相當(dāng)于斷路,從而即可求解.
【解析】
A、開(kāi)關(guān)S接通瞬間,L相當(dāng)于斷路,所以有電通過(guò)燈泡,燈A立即亮;雖電容器進(jìn)行充電,但燈A立即亮,當(dāng)電路穩(wěn)定后,電容器相當(dāng)斷路,而線(xiàn)圈有電阻,不過(guò)比燈泡電阻小,因此A比B亮,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、斷開(kāi)瞬間,電容器在放電,則燈A慢慢熄滅,而L相當(dāng)于電源,給燈泡供電,燈泡逐漸熄滅,不會(huì)比原來(lái)更亮一些后再熄滅,故C錯(cuò)誤,D正確;
故選:BD
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?浙江)用金屬做成一個(gè)不帶電的圓環(huán),放在干燥的絕緣桌面上.小明同學(xué)用絕緣材料做的筆套,將筆套與頭發(fā)摩擦后,將筆套自上向下慢慢靠近圓環(huán),當(dāng)距離約為0.5cm時(shí)圓環(huán)被吸引到筆套上,如圖所示.對(duì)上述現(xiàn)象的判斷與分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.摩擦使筆套帶電
B.筆套靠近圓環(huán)時(shí),圓環(huán)上、下感應(yīng)出異號(hào)電荷
C.圓環(huán)被吸引到筆套的過(guò)程中,圓環(huán)所受靜電力的合力大于圓環(huán)的重力
D.筆套碰到圓環(huán)后,筆套所帶的電荷立刻被全部中和
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.2電磁波譜練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?豐臺(tái)區(qū)一模)天然放射現(xiàn)象中可產(chǎn)生α、β、γ三種射線(xiàn).下列說(shuō)法正確的是( )
A.β射線(xiàn)是由原子核外電子電離產(chǎn)生的
B.經(jīng)過(guò)一次α衰變,變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2015021306030771203103/SYS201502130603094933814816_ST/SYS201502130603094933814816_ST.002.png">
C.α射線(xiàn)的穿透能力比γ射線(xiàn)穿透能力強(qiáng)
D.放射性元素的半衰期隨溫度升高而減小
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.1電磁波的發(fā)現(xiàn)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?四川)下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法,正確的是( )
A.電磁波只能在真空中傳播
B.電場(chǎng)隨時(shí)間變化時(shí)一定產(chǎn)生電磁波
C.做變速運(yùn)動(dòng)的電荷會(huì)在空間產(chǎn)生電磁波
D.麥克斯韋第一次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 3.6自感現(xiàn)象+渦流練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?天門(mén)模擬)實(shí)驗(yàn)高中南、北校區(qū)之間要輔設(shè)一條輸電線(xiàn)路,該線(xiàn)路要橫穿兩校區(qū)之間的公路,為了保護(hù)線(xiàn)路不至被壓壞,必須在地下預(yù)先鋪設(shè)結(jié)實(shí)的過(guò)路鋼管,再讓輸電線(xiàn)從鋼管中穿過(guò).校方將該要求在學(xué)校的物理探究小組中公布并征求電線(xiàn)穿管的方案.經(jīng)過(guò)遴選,目前有如圖所示的兩種方案進(jìn)入最后的討論階段:甲方案是鋪設(shè)兩根鋼管,兩條輸電線(xiàn)分別從兩根鋼管中穿過(guò);乙方案是只鋪設(shè)一根鋼管,兩條輸電線(xiàn)都從這一根鋼管中穿過(guò).如果輸電導(dǎo)線(xiàn)輸送的電流很強(qiáng)大,那么,下列討論的結(jié)果正確的是( )
A.若輸送的電流是恒定電流,甲方案是可行的,乙方案是不可行的
B.若輸送的電流是交變電流,乙方案是可行的,甲方案是不可行的
C.若輸送的電流是交變電流,甲方案是可行的,乙方案是不可行的
D.無(wú)論輸送的電流是恒定電流還是交變電流,甲、乙兩方案都是可行的
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 3.6自感現(xiàn)象+渦流練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?武漢模擬)如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為E,其內(nèi)阻不可忽略,L1、L2是完全相同的燈泡,線(xiàn)圈L的直流電阻不計(jì),電容器的電容為C.合上開(kāi)關(guān)S,電路穩(wěn)定后( )
A.電容器的帶電量為CE
B.燈泡L1、L2的亮度相同
C.在斷開(kāi)S的瞬間,通過(guò)燈泡L1的電流方向向右
D.在斷開(kāi)S的瞬間,燈泡L2立即熄滅
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 3.5高壓輸電練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?臨汾模擬)如圖所示,已知某發(fā)電廠(chǎng)E通過(guò)理想升壓變壓器T1和理想降壓變壓器T2給用戶(hù)供電.夏季來(lái)臨時(shí),各種大功率的用電器增多用戶(hù)消耗的電功率變大.則下列說(shuō)法正確的是( )
A.U2增大,且U2>U1
B.U4增大,且U4<U3
C.U3減小,輸電線(xiàn)損耗功率增大
D.輸電線(xiàn)損耗的功率占總功率的比例減小
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 3.4變壓器練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?河?xùn)|區(qū)二模)如圖所示.一理想變壓器的原線(xiàn)圈匝數(shù)為n1=1000匝,副線(xiàn)圈匝數(shù)為,n2=200匝,電阻R=8.8Ω.原線(xiàn)圈接入一電壓u=220(v)的交流電源,電壓表和電流表對(duì)電路的影響可忽略不計(jì),則( )
A.副線(xiàn)圈交受電流的頻率是100Hz B.t=ls的時(shí)刻,電壓表V的示數(shù)為0
C.變壓器的輸入電功率為220W D.電流表A的示數(shù)為10A
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理必修二第七章7.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
彈簧的一端固定,原來(lái)處于自然長(zhǎng)度.現(xiàn)對(duì)彈簧的另一端施加一個(gè)拉力,關(guān)于拉力做功(或彈簧克服拉力做功)與彈性勢(shì)能變化的關(guān)系,以下說(shuō)法中正確的是( )
A.拉力對(duì)彈簧做正功,彈簧的彈性勢(shì)能增加
B.拉力對(duì)彈簧做正功,彈簧的彈性勢(shì)能減少
C.彈簧克服拉力做功.彈簧的彈性勢(shì)能增加
D.彈簧克服拉力做功,彈簧的彈性勢(shì)能減少
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