【題目】“這些哲人受被牛頓證實(shí)的萬(wàn)有引力定律的影響很大,相信存在著不僅控制物質(zhì)世界而且控制人類社會(huì)的自然法則。”“這些哲人”發(fā)動(dòng)了( )
A.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)B.宗教改革
C.工業(yè)革命D.啟蒙運(yùn)動(dòng)
【答案】D
【解析】
根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,牛頓用數(shù)學(xué)方法精確描述宇宙運(yùn)行的自然法則,對(duì)人們認(rèn)識(shí)社會(huì)提供新的思維方式,為法國(guó)啟蒙思想和唯物主義哲學(xué)奠定了科學(xué)基礎(chǔ),故D項(xiàng)符合題意;文藝復(fù)興發(fā)生于14-17世紀(jì),排除A項(xiàng);宗教改革發(fā)生于16世紀(jì),排除B項(xiàng);工業(yè)革命是由具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工人和技師發(fā)起,排除C項(xiàng)。故選D。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在豎直平面內(nèi),將小圓環(huán)掛在橡皮條的下端,橡皮條長(zhǎng)度為GE。用兩根彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)小圓環(huán)到O點(diǎn),小圓環(huán)受到作用力、和橡皮條的拉力,如圖乙所示。
(1)如圖乙,此時(shí)要記錄下_______、拉力、的大小,以及拉力、的方向。
(2)實(shí)驗(yàn)中,必要的是(______)
A.選用輕質(zhì)小圓環(huán)
B.彈簧測(cè)力計(jì)在使用前應(yīng)校零
C.撤去、,改用一個(gè)力拉住小圓環(huán),仍使它處于O點(diǎn)
D.用兩根彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)小圓環(huán)時(shí),要保持兩彈簧測(cè)力計(jì)相互垂直
(3)圖丙中F′是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉小圓環(huán)時(shí)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示。F與F′中,方向一定沿GO方向的是__________。
(4)某次實(shí)驗(yàn)中A 的指針位置如圖丁所示,其讀數(shù)為________N。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷在真空中所產(chǎn)生電場(chǎng)的電場(chǎng)線(方向未標(biāo)出)如圖所示.圖中C點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn),MN為兩點(diǎn)電荷連線的中垂線,D為中垂線上的一點(diǎn),電場(chǎng)線的分布關(guān)于MN左右對(duì)稱.則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 這兩點(diǎn)電荷一定是等量異種電荷
B. 這兩點(diǎn)電荷一定等量同種電荷
C. D、C兩點(diǎn)的電勢(shì)不相等
D. C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上,用重物帶動(dòng)紙帶從靜止開(kāi)始自由下落,利用此裝置可驗(yàn)證“機(jī)械能守恒定律”。
(1)已準(zhǔn)備的器材有:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(帶導(dǎo)線)、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺(tái)和帶夾子的重物,此外還必需的器材有 ______________(選填選項(xiàng)前的字母)。
A.直流電源
B.交流電源
C.天平及砝碼
D.刻度尺
(2)安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖乙所示(其中一段紙帶圖中未畫出)。圖中O點(diǎn)為打出的起始點(diǎn),且速度為零。選取在紙帶上連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G作為計(jì)數(shù)點(diǎn)。其中測(cè)出D、E、F點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離如圖所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T="0.02" s。由此可計(jì)算出物體下落到E點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度vE=____________m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(3)若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,代入圖乙中所測(cè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,并將與___________(用圖乙中所給字母表示)進(jìn)行比較,即可在誤差范圍內(nèi)驗(yàn)證,從O點(diǎn)到E點(diǎn)的過(guò)程中機(jī)械能是否守恒。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車正以v0=108km/h的速度在高速路上行駛,前方突遇事故,司機(jī)采取急剎車,汽車最終停止運(yùn)動(dòng),已知?jiǎng)x車的加速度大小為a=6m/s2.
(1)求該車剎車3s及6s時(shí)的速度大。
(2)求列車在最后3s內(nèi)發(fā)生的位移。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場(chǎng)中的三條電場(chǎng)線,實(shí)線為一帶負(fù)電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn),由此可知 ( )
A. 帶電粒子在R點(diǎn)時(shí)的速度大小大于在Q點(diǎn)時(shí)的速度大小
B. 帶電粒子在P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能大
C. 帶電粒子在R點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與電勢(shì)能之和比在Q點(diǎn)時(shí)的小,比在P點(diǎn)時(shí)的大
D. 帶電粒子在R點(diǎn)時(shí)的加速度大小小于在Q點(diǎn)時(shí)的加速度大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某質(zhì)點(diǎn)作勻變速曲線運(yùn)動(dòng),依次經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn),運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示.已知過(guò)B點(diǎn)的切線與AC連線平行,O點(diǎn)為線段AC的中點(diǎn),則下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)所用的時(shí)間t1與質(zhì)點(diǎn)從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用的時(shí)間t2的大小關(guān)系;質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的加速度a的方向的說(shuō)法中,正確的是( )
A.
B.
C. a的方向不一定由B點(diǎn)指向O點(diǎn)
D. a的方向一定由B點(diǎn)指向O點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中
(1)如圖所示,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是_____________m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為_______________,加速度的大小是_______________m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源的頻率是50Hz,若在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),交流電的頻率為45Hz而未被發(fā)覺(jué),這樣計(jì)算出的加速度值與真實(shí)值相比___________(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如果閉合電路中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)很大,那一定是因?yàn)椋?/span> )
A.穿過(guò)閉合電路的磁通量很大
B.穿過(guò)閉合電路的磁通量變化很大
C.穿過(guò)閉合電路的磁通量變化很快
D.閉合電路的電阻很小
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