10．如圖所示，一個(gè)放在水平面上的靜止的物體，受到與水平方向成37°角斜向上方的拉力F1=10N，在水平地面上向前移動(dòng)距離s=2m，物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力F2=3.2N，求外力對(duì)物體所做的總功．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

分析 由W=FLcosθ求拉力做功；通過(guò)受力分析求出摩擦力的大小，由W=FLcosθ求的做功；根據(jù)總功的計(jì)算方法可求得外力所做的總功．

解答 解：拉力做功為：WF=FLcos37°=10×2×0.8J=16J
摩擦力做功為：Wf=-fL=-3.2×2J=-6.4J
外力做功為：W外=WF+Wf=16-6.4J=9.6J
答：外力做的總功為9.6J．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)功的求解，常用方法有兩種：一是先求出各力的功再求總功；二是先求出合力再由功的公式求解功．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．“探究互成角度共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化？不變．（“變”或“不變”）
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的主要科學(xué)方法是：B
（A）理想實(shí)驗(yàn)法    （B）等效替代法         
（C）控制變量法      （D）建立物理模型法
（3）實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有：AC
（A）兩個(gè)分力F1、F2的大小要盡量大些     
（B）兩個(gè)分力F1、F2間夾角越大越好
（C）拉橡皮筋時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
（D）拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
（4）最終應(yīng)作出力F1、F2與F的圖示（“圖示”或“示意圖”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．已知電子處于基態(tài)時(shí)的能量為E，該電子吸收頻率為v的光子后躍遷到某一激發(fā)態(tài)，隨后又立即輻射出一個(gè)光子，從而躍遷到另一個(gè)激發(fā)態(tài)，此時(shí)電子的能量為E′，則該輻射光子的頻率為$\frac{E+hv-E′}{h}$．若輻射的光子恰好使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則該金屬的逸出功為E+hv-E′．（已知普朗克常量為h）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示的四個(gè)定值電阻的阻值都是R，電鍵S閉合時(shí)，有一質(zhì)量為m，電荷量為q的小球靜止于平行板電容器極板間的中點(diǎn)O，現(xiàn)在把電鍵打開(kāi)，此小球向一個(gè)極板運(yùn)動(dòng)，并與此極板相碰，碰撞時(shí)無(wú)機(jī)械能損失，碰撞后小球恰能運(yùn)動(dòng)到另一極板處，設(shè)兩極板間的距離為d，電源內(nèi)電阻不計(jì)，試計(jì)算：
（1）電源電動(dòng)勢(shì)E；
（2）小球和電容器一個(gè)極板碰撞后所帶電荷量q′．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．電源電動(dòng)勢(shì)為30V，內(nèi)阻為2Ω．一個(gè)“6V，6W”的電燈與一個(gè)繞線(xiàn)電阻為2Ω的電動(dòng)機(jī)串聯(lián)．已知電路中電燈正常發(fā)光，則電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率為（　　）
A．22WB．20WC．24WD．30W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖示左側(cè)球碰撞的實(shí)驗(yàn)裝置中，n個(gè)完全彈性小球都用長(zhǎng)為L(zhǎng)=10m的細(xì)線(xiàn)懸掛在同一高度的一條直線(xiàn)上，相鄰兩球的間隙很�。@些小球中只有球n帶有-q電荷，其質(zhì)量為m．小球1到小球n間的質(zhì)量關(guān)系為m1：m2：m3：…：mn=1：（$\frac{1}{3}$）：（$\frac{1}{3}$）2：…：（$\frac{1}{3}$）n-1．碰撞裝置右側(cè)傾角θ=370的絕緣粗糙斜面上有平行且相距D=3m的NQ與MP區(qū)間，其間有平行斜面向上、場(chǎng)強(qiáng)E=$\frac{8mg}{5q}$的勻強(qiáng)電場(chǎng)．一長(zhǎng)為S=2m的絕緣輕桿連接兩個(gè)完全相同、質(zhì)量均為m=0.5kg的小球A和B，A球不帶電，B球帶電量+q．開(kāi)始時(shí)輕桿的中垂線(xiàn)與垂直線(xiàn)MP重合且AB球靜止在斜面上恰好不往上滑．設(shè)A、B球與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2．
（1）求小球與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
（2）拉起1球至某高度后放手，讓其與2球碰撞，直到n球被碰（n-1球與n球碰撞時(shí)無(wú)電荷轉(zhuǎn)移）彈起并偏轉(zhuǎn)θ角后繩子被釘子J攔住而恰好繩斷，接著n球立即與A球正碰并粘合在一起，整體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)至B球能夠到達(dá)虛線(xiàn)NQ的位置．若OJ距離為9m，求球n與球A碰前瞬間速度v的最小值及繩子的最大拉力Tm
（3）若球1被拉起時(shí)與豎直方向的夾角也為θ，則要達(dá)到（2）中所述的要求，n的最小值為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．將帶電量為6×10-6C的負(fù)電荷從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)，克服電場(chǎng)力做了3×10-5J的功，再?gòu)腂移到C，電場(chǎng)力做了1.2×10-5J的功，則
（1）電荷從A移到B，再?gòu)腂移到C的過(guò)程中電勢(shì)能共改變了多少？
（2）A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB和B、C兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UBC分別為多少？
（3）如果規(guī)定A點(diǎn)的電勢(shì)能為零，則該電荷在B點(diǎn)和C點(diǎn)的電勢(shì)能分別為多少？如果規(guī)定B點(diǎn)的電勢(shì)能為零，則該電荷在A點(diǎn)和C點(diǎn)的電勢(shì)能分別為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．跳傘運(yùn)動(dòng)員從高空跳離飛機(jī)，在延遲開(kāi)傘的一段時(shí)間里，可以調(diào)整姿態(tài)編列圖形，隨著下降速度增大，他們受到的空氣阻力也逐漸增大，運(yùn)動(dòng)員的下落運(yùn)動(dòng)是（　�。�
A．合外力逐漸增大，速度變化率逐漸增大的運(yùn)動(dòng)
B．加速度和速度都逐漸增大的運(yùn)動(dòng)
C．加速度逐漸減小，速度逐漸增大的運(yùn)動(dòng)
D．合外力逐漸減小，速度變化率逐漸增大的運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．靜止在太空中的飛行器，它利用電場(chǎng)加速帶電粒子形向外發(fā)射的高速電子流，從而對(duì)飛行器產(chǎn)生反沖力，使其獲得加速度，發(fā)射的是2價(jià)氧離子．發(fā)射功率恒為 P，加速電壓為U，每個(gè)氧離子的質(zhì)量為m，單位電荷的電荷量為e．求：
（1）射出的氧離子速度．（分析時(shí)可以為飛行器始終靜止不動(dòng)）
（2）發(fā)射器中的電流為多大？
（3）5秒中射出的氧離子數(shù)為多少個(gè)？

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