一列火車在進(jìn)站前先關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),讓車滑行,在滑行了300m時(shí),速度恰減為關(guān)閉時(shí)速度的一半,然后火車又滑行了20s而停止在車站里,設(shè)加速度不變,試求:①火車滑行的總路程②火車滑行時(shí)的加速度大小③火車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)的速度大。

          解:①設(shè)火車的初速度為v0,根據(jù)公式有:


          x1=300m,由①②兩式可得x=400m.
          故火車滑行的總路程為400米.
          ②設(shè)火車剎車時(shí)的加速度為a,則根據(jù)速度時(shí)間公式v=v0+at有:
          火車再經(jīng)過時(shí)間t=20s減速為零,有:

          由②③帶入數(shù)據(jù)解得:a=-0.5 m/s2,v0=20 m/s.
          故火車滑行時(shí)的加速度大小為0.5 m/s2
          ③根據(jù)②問可知火車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)的速度大小為:v0=20 m/s.
          分析:當(dāng)火車的速度減為一半時(shí),位移300m,可以列位移-速度關(guān)系式,繼續(xù)減速運(yùn)動(dòng)20s停止,可以列速度-時(shí)間關(guān)系式,因此熟練應(yīng)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式即可正確求解.
          點(diǎn)評(píng):勻變速直線運(yùn)動(dòng)綜合類題目,涉及到的運(yùn)動(dòng)過程以及物理量較多,要通過畫草圖明確運(yùn)動(dòng)過程,然后選擇正確的公式求解,在解題過程中遇到未知物理量可以先假設(shè),總之解決這類問題的關(guān)鍵是明確運(yùn)動(dòng)過程,熟練掌握運(yùn)動(dòng)學(xué)公式.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          汶川大地震發(fā)生后,某空降兵部隊(duì)迅速趕往災(zāi)區(qū),通過直升機(jī)投放救災(zāi)物資.若在投放物資包時(shí)直升機(jī)懸停在足夠高的空中,物資包的質(zhì)量各不相同,每隔相同的時(shí)間先后由靜止投放一個(gè),不計(jì)空氣阻力,則下列說法正確的是


          1. A.
            物資包在空中間隔的距離相等
          2. B.
            物資包在空中間隔的距離從上到下越來越大
          3. C.
            質(zhì)量較大的物資包在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較短
          4. D.
            質(zhì)量較大的物資包落地時(shí)速度較大

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如圖所示,重力為G,電荷量為q的帶電小球,用絕緣絲線懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,平衡時(shí),絲線與豎直方向成θ角.若要保持帶電小球在原處不動(dòng),令電場(chǎng)方向逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(轉(zhuǎn)動(dòng)角小于數(shù)學(xué)公式),則電場(chǎng)強(qiáng)度大小隨方向轉(zhuǎn)動(dòng)過程中


          1. A.
            逐漸增大
          2. B.
            逐漸減小
          3. C.
            可能先變大后變小
          4. D.
            可能先變小后變大

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          幾個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在t秒內(nèi)位移最大的是


          1. A.
            加速度最大的物體
          2. B.
            初速度最大的物體
          3. C.
            在t時(shí)刻速度最大的物體
          4. D.
            平均速度最大的物體

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          科目:高中物理 來源: 題型:多選題

          在下列四個(gè)圖象中,表示勻速直線運(yùn)動(dòng)的是


          1. A.
          2. B.
          3. C.
          4. D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如圖所示,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線拴一個(gè)質(zhì)量為M的小球,使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),細(xì)線與豎直方向間的夾角為θ,關(guān)于小球的受力情況,下列說法錯(cuò)誤的是


          1. A.
            向心力是細(xì)線的拉力和小球所受重力的合力
          2. B.
            小球受到重力、線的拉力和向心力三個(gè)力
          3. C.
            向心力等于細(xì)線對(duì)小球拉力的水平分量
          4. D.
            向心力的大小等于Mgtanθ

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          科目:高中物理 來源: 題型:解答題

          固定光滑斜面與地面成一定傾角,一物體在平行斜面向上的拉力作用下向上運(yùn)動(dòng),拉力F和物體速度v隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖所示,取重力加速度g=10m/s2.求物體的質(zhì)量及斜面與地面間的夾角θ.

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          科目:高中物理 來源: 題型:多選題

          下列關(guān)于力的說法中正確的是


          1. A.
            只有直接接觸的物體間才有力的作用
          2. B.
            受力物體必定也是施力物體
          3. C.
            只要有一個(gè)物體就能產(chǎn)生力的作用
          4. D.
            彈力,摩擦力屬于電磁相互作用

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          科目:高中物理 來源: 題型:解答題

          如圖所示,均可視為質(zhì)點(diǎn)的三個(gè)物體A、B、C在傾角為30°的光滑斜面上,A與B緊靠在一起,C緊靠在固定擋板上,質(zhì)量分別為mA=0.43kg,mB=0.20kg,mC=0.50kg,其中A不帶電,B、C的電量分別為qB=+2.0×10-5C、qC=+7.0×10-5C且保持不變,開始時(shí)三個(gè)物體均能保持靜止,現(xiàn)給A施加一平行于斜面向上的力F,使A做加速度a=2.0m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過時(shí)間t,力F變?yōu)楹懔Γ阎o電力常量k=9.0×109N?m2/C2,g=10m/s2
          (1)求時(shí)間t
          (2)在時(shí)間t內(nèi),力F做功WF=2.31J,求系統(tǒng)電勢(shì)能的變化量△Ep

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