2．下列說法正確的（　�。�
A．布朗運動就是液體分子的熱運動
B．當分子間距離減小時，分子勢能不一定減小
C．一定質(zhì)量的理想氣體在溫度不變的條件下，壓強增大，則外界對氣體做正功
D．一切自然過程總是向分子熱運動的無序性增大的方向進行
E．第二類永動機不可能制成是因為它違反了能量守恒定律

分析 布朗運動是小微粒受到的分子的撞擊的不平衡產(chǎn)生的，是小微粒的運動．
分析分子勢能變化是依據(jù)分子力做功；
一定質(zhì)量的理想氣體在溫度不變的條件下，壓強增大，則體積增大；
依據(jù)熵增加原理可判定D．
第二永動機并未違反能量的轉(zhuǎn)化與守恒，而是違反了熱力學第二定律．

解答 解：A、布朗運動是小微粒受到的分子的撞擊的不平衡產(chǎn)生的，是小微粒的運動，故A錯誤．
B、分子間距減小不確定分子力做功的正負，則不能分析分子勢能變化，如分子力為斥力，分子距離減小，分子力做負功，分子勢能增大，故B正確；
C、一定質(zhì)量的理想氣體在溫度不變的條件下，壓強增大，則體積增大，對外做功，故C正確．
D、依據(jù)熵增加原理可知，一切自然過程總是向分子熱運動的無序性增大的方向進行，故D正確．
E、第二永動機并未違反能量的轉(zhuǎn)化與守恒，而是違反了熱力學第二定律，故E錯誤．
故選：BCD．

點評 本題考查了熱學中的基本規(guī)律，對于熱學中的基本規(guī)律要認真掌握，涉及內(nèi)容比較廣泛，平時注意加強積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，質(zhì)量為m、帶電量為-q（q＞0）的小滑塊，從傾角為θ的足夠長的質(zhì)量為M的絕緣粗糙斜面上由靜止下滑，整個斜面置于方向垂直紙面水平向外的勻強磁場中，其磁感應強度的大小為B．在帶電小滑塊下滑的過程中．下面說法中正確的是（　�。�
A．小滑塊可能離開斜面
B．地面對斜面體的支持力等于（M+m）g
C．地面對斜面體無摩擦力
D．地面對斜面體的摩擦力先增大，最后不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．甲圖是電池電動勢E=9V的歐姆表的電路圖，現(xiàn)利用歐姆表和乙電路圖來測量一額定電壓為10V的電解電容器（有正負極）的電容值，請補全下面的實驗步驟，完成實驗要求．所有數(shù)據(jù)均取2位有效數(shù)字．

（1）按乙圖電路組裝好電路．
（2）將開關置于1位置，把歐姆表選擇開關置于“×1Ω”，紅黑表筆短接，歐姆調(diào)零．
（3）注意到電解電容器的極性，歐姆表的黑（填“紅”或“黑”）表筆接在a點，另一表筆接在b點，調(diào)整電阻箱的阻值，使歐姆表的指針指在中間的刻度，如圖丙，電阻箱的阻值是15Ω．
（4）乙電路中將開關置于2位置，電容器通過電阻箱放電，傳感器將電流信息傳入計算機，計算機將每隔0.5s的電流值顯示自i-t坐標系中，請在丁圖中繪制出電容器放電時的i-t曲線．
（5）由i-t曲線估算電容器在全部放電過程中釋放的電荷量Q=7.8×10-4CC．
（6）由以上實驗可估算出該電解電容器的電容C=7.8×10-5FF．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，傳送帶與水平面夾角為37°，白色皮帶以10m/s的恒定速率沿順時針方向轉(zhuǎn)動，今在傳送帶上端A處于無初速度地輕放上一個質(zhì)量為1kg的小煤塊（可視為質(zhì)點），它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.50，已知傳送帶A到B的長度為16m，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，則在小煤塊從A運動到B的過程中（　�。�
A．小煤塊從A運動到B的時間為2s
B．煤塊對皮帶做的總功為0
C．小煤塊在白色皮帶上留下黑色印記的長度為6m
D．因煤塊和皮帶之間的摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能為24J

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．利用圖1裝置可以做力學中的許多實驗．

（1）以下說法正確的是：BD．
A、用此裝置“研究勻變速直線運動”時，必須設法消除小車和滑軌間的摩擦阻力的影響．
B、用此裝置“研究勻變速直線運動”時，必須調(diào)整滑輪高度使連接小車的細線與滑軌平行
C、用此裝置“探究加速度a與力F的關系”每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后，需要重新平衡摩擦力
D、用此裝置“探究加速度a與力F的關系”應使小盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
（2）本裝置中要用到打點計時器，如圖2所示為實驗室常用的兩種計時器，其中甲裝置用的電源要求是A．
A、交流220V   B、直流220V  C、交流4-6V   D、直流4-6V
（3）在利用此裝置“探究加速度a與力F的關系”時，實驗中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分如圖3，已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上，則此次實驗中小車的加速度為2.5m/s2．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，一質(zhì)量為m的小物體（可視為質(zhì)點）以某一速度v0滑上一水平軌道ABCD，AB段光滑，BC為水平傳送帶，CD為足夠長粗糙平面，三段軌道無縫連接．傳送帶BC段長度L=10m，以v=3m/s的速度向右勻速運動，已知物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，物體與粗糙平面CD之間動摩擦因數(shù)為μ=0.3，g取10m/s2．求：

（1）當v0=2m/s時，物體在CD上滑行的距離；
（2）當v0=5m/s時，物體通過傳送帶后，在傳送帶上留下的劃痕長度；
（3）速度v0在何范圍內(nèi)時，物體離開傳送帶后能到達同一位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，在一端帶有滑輪的長木板上固定兩個光電門1、2，兩光電門中心間的距離為L．質(zhì)量為M的滑塊A上固定一寬度為d的遮光條，在質(zhì)量為m的重物B牽引下從木板的上端加速滑下，遮光條通過光電門時，光電門1、2記錄的遮光時間分別為△t1和△t2．
（1）用此裝置驗證牛頓第二定律，且認為滑塊A受到合外力的大小等于重物B所受的重力，實驗中除了調(diào)整長木板傾斜角剛好平衡滑動摩擦力外，M、m還必須滿足M＞＞m；
（2）滑塊經(jīng)過光電門1的速度為$\fraconv69ew{△{t}_{1}}$，實驗測得的加速度為$\frac{d633vlr^{2}}{2L}（\frac{1}{△{{t}_{2}}^{2}-△{{t}_{1}}^{2}}）$；（均用題中物理量的符號表示）
（3）若考慮到d不是遠小于L，則加速度測量值比真實值偏大（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖，一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為n1和n2，原線圈通過一理想電流表接正弦交流電源，一個二極管和阻值為R的負載電阻串聯(lián)后接到副線圈的兩端．假設該二極管的正向電阻為零，反向電阻為無窮大．用交流電壓表測得a、b端和c、d端的電壓分別為Uab和Ucd，則（　�。�
A．Uab：Ucd=n1：n2
B．增大負載電阻的阻值R，電流表的讀數(shù)變小
C．負載電阻的阻值越小，cd間的電壓Ucd不變
D．將二極管短路，同時將R變?yōu)樵瓉淼?倍，電流表的示數(shù)保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．在如圖所示的光滑水平面上，小明站在靜止的小車上用力向右推靜止的木箱，木箱離開手以5m/s的速度向右勻速運動，運動一段時間后與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞，反彈回來后被小明接�。阎鞠涞馁|(zhì)量為30kg，人與車的質(zhì)量為50kg．求：
（1）推出木箱后小明和小車一起運動的速度大小；
（2）小明接住木箱后三者一起運動，在接木箱過程中系統(tǒng)損失的能量．

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