【題目】如圖所示，與水平面成θ角的傳送帶，在電動機的帶動下以恒定的速率順時針運行．現(xiàn)將質(zhì)量為m的小物塊從傳送帶下端A點無初速地放到傳送帶上，經(jīng)時間t1物塊與傳送帶達到共同速度，再經(jīng)時間t2物塊到達傳送帶的上端B點，已知A、B間的距離為L，重力加速度為g，則在物塊從A運動到B的過程中，以下說法正確的是

A. 在t1時間內(nèi)摩擦力對物塊做的功等于mv2

B. 在t1時間內(nèi)物塊和傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能等于物塊機械能的增加量

C. 在t1+ t2時間內(nèi)傳送帶對物塊做的功等于mgL sinθ+mv2

D. 在t1+t2時間內(nèi)因運送物塊，電動機至少多消耗 mgLsinθ+mv2的電能

【答案】BC

【解析】

A. 由動能定理可知，在t1時間內(nèi)摩擦力和重力對物塊做的功之和等于mv2，選項A錯誤；

B. 在t1時間內(nèi)，物塊相對傳送帶的位移，則物塊和傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能為；物塊機械能的增加量等于摩擦力做的功，即，即在t1時間內(nèi)物塊和傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能等于物塊機械能的增加量，選項B正確；

C. 由能量關系可知，在t1+ t2時間內(nèi)傳送帶對物塊做的功等于物塊機械能的增量，即mgL sinθ+mv2，選項C正確；

D. 在t1時間內(nèi)因運送物塊，電動機至少多消耗 mgL1sinθ+mv2+Q，由選項B可知：mgL1sinθ+mv2=Q，則在t1時間內(nèi)因運送物塊電動機至少多消耗2mgL1sinθ+mv2；在t2時間內(nèi)因運送物塊電動機至少多消耗mgL2sinθ；則在t1+t2時間內(nèi)因運送物塊，電動機至少多消耗 2mgL1sinθ+mv2+mgL2sinθ=mg(L+L1)sinθ+mv2的電能，選項D錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一束初速度不計的電子流在經(jīng)U＝5000V的加速電壓加速后在距兩極板等距處垂直進入平行板間的勻強電場，如圖所示，若板間距離d＝1.0cm，板長＝5.0cm，電子電量e＝C，那么

（1）電子經(jīng)過加速電場加速后的動能為多少?

（2）要使電子能從平行板間飛出，兩個極板上最多能加多大的電壓?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個質(zhì)量為m的物體（可視為質(zhì)點），以某一初速度由A點沖上傾角為30的固定斜面，其加速度大小為g，物體在斜面上運動的最高點為B，B點與A點的高度差為h，則從A點到B點的過程中，下列說法正確的是（ ）

A.物體動能損失了 B.物體動能損失了mgh

C.系統(tǒng)機械能損失了mgh D.系統(tǒng)機械能損失了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個側壁絕熱、底面積均為S=10cm2的圓柱形容器下端由可忽略容積的細管連通組成。左容器足夠高，上端敞開，右容器上端由導熱材料封閉。容器內(nèi)兩個絕熱的活塞A、B下方封有氮氣，B上方封有氫氣。大氣的壓強p0=1×105pa，溫度為T0=280K，兩個活塞質(zhì)量均為m=1kg。系統(tǒng)平衡時，各氣體柱的高度如圖所示。h=10cm�，F(xiàn)將系統(tǒng)的底部浸入恒溫熱水槽中，并在活塞A上加一質(zhì)量為M的重物再次達到平衡使A回到圖中初始位置，此時活塞B上升，氫氣柱高度為8cm。氮氣和氫氣均可視為理想氣體。（g=10m/s2）求：

（1）求此時B活塞上方氫氣壓強；

（2）所加重物的質(zhì)量M；

（3）水的溫度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)射高軌道衛(wèi)星時，一般是先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓形軌道1上運行，然后在某點Q變速，使其沿橢圓軌道2運行，最后在遠地點P再次變速，將衛(wèi)星送入預定圓形高軌道3運行，已知軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點．設衛(wèi)星的質(zhì)量保持不變，衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，只受地球引力作用，則下列說法正確的是

A. 衛(wèi)星在1軌道上正常運行時的速度小于在3軌道上正常運行時的速度

B. 衛(wèi)星在1軌道上正常運行時的機械能小于在3軌道上正常運行時的機械能

C. 衛(wèi)星在軌道2上從P點運動到Q點過程中，處于失重狀態(tài)，但不是完全失重狀態(tài)

D. 衛(wèi)星在軌道2上從P點運動到Q點過程中，加速度逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為了驗證“滑動摩擦力一定時，因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能與物體間的相對路程成正比”，設計了如圖甲所示的實驗裝置，實驗步驟如下：

①在水平木板的兩側對稱、豎直地釘上釘子P1、P2，并準備若干個規(guī)格相同的橡皮筋。

②在P1、P2上套上第1個橡皮筋，橡皮筋處于張緊狀態(tài)。

③緩慢地向左推動上面帶有豎直桿的物塊，使物塊拉著橡皮筋從位置1移到位置2。

④再將物塊從位置2由靜止釋放，物塊運動至位置1時與橡皮筋分離，最后物塊停在位置3。

⑤測出位置1、3之間的距離x1。

⑥再分別改用2個、3個、4個……橡皮筋套在P1、P2上，重復③、④、⑤步驟，分別得到位置1、3之間的距離x2、x3、x4……

⑦設在上述實驗過程中一個橡皮筋釋放的彈性勢能為E0�，F(xiàn)根據(jù)每次的實驗時橡皮筋釋放彈性勢能E和位置1、3之間的距離x得到如下表格

請完成以下問題：

（1）在圖乙上將⑦中表格的數(shù)據(jù)進行描點、連線，畫出E-x圖象____________

（2）如果用某種方法測出了E0的大小，又用刻度尺測出位置1、2之間的距離x0，再根據(jù)E－x圖象求出圖象的斜率為k，則物塊在木板上運動時受到的滑動摩擦力大小為___________，E－x圖象的縱截距為___________（兩空都只能用E0、x0、k中的量來表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有一光滑的直角細桿MON，其中ON水平，OM豎直，兩個小物塊A和B分別套在OM和ON桿上，連接AB的輕繩長為L=0.5m，．現(xiàn)將直角桿MON繞過OM的軸O1O2緩慢地轉動起來．已知A的質(zhì)量為m1=2kg，重力加速度g取10m/s2。

（1）當輕繩與OM的夾角θ=37°時，求輕繩上張力F。

（2）當輕繩與OM的夾角θ=37°時，求物塊B的動能EkB。

（3）若緩慢增大直角桿轉速，使輕繩與OM的夾角θ由37°緩慢增加到53°，求這個過程中直角桿對A和B做的功WA、WB。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小型交流發(fā)電機中，矩形金屬線圈在勻強磁場中勻速運動，產(chǎn)生的感應電動勢與時間呈正弦函數(shù)關系，如圖2所示。此線圈與一個R=10Ω的電阻構成閉合電路。不計電路的其他電阻，下列說法正確的是

A. 交變電流的周期為0.125sB. 交變電流的頻率為8Hz

C. 交變電流的有效值為AD. 交變電流的最大值為4A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)的直角坐標系xOy中有一根表面粗糙的粗細均勻的細桿OMN，它的上端固定在坐標原點O處且與x軸相切．OM和MN段分別為彎曲桿和直桿，它們相切于M點，OM段所對應的曲線方程為.一根套在直桿MN上的輕彈簧下端固定在N點，其原長比桿MN的長度短．可視為質(zhì)點的開孔小球(孔的直徑略大于桿的直徑)套在細桿上．現(xiàn)將小球從O處以v0＝3m/s的初速度沿x軸的正方向拋出，過M點后沿桿MN運動壓縮彈簧，再經(jīng)彈簧反彈后恰好到達M點．已知小球的質(zhì)量0.1kg，M點的縱坐標為0.8m，小球與桿間的動摩擦因數(shù)μ＝，g取10m/s2.求：

(1) 上述整個過程中摩擦力對小球所做的功Wf；

(2) 小球初次運動至M點時的速度vM的大小和方向；

(3) 輕質(zhì)彈簧被壓縮至最短時的彈性勢能Epm.

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