在同一斜面上O點(diǎn)分別以υ0和2υ0的速度水平拋出A、B兩小球,最后兩球均落在斜面上,設(shè)從拋出至落到斜面上,A、B兩小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為p,則p=
1
2
1
2
分析:小球做的是平拋運(yùn)動(dòng),在水平方向是勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律分析即可.
解答:解:兩球均落在斜面上,所以它們的豎直位移和水平位移的比值即為斜面夾角的正切值,
1
2
gt2
v0t
=tanθ,
整理可得,時(shí)間t=
2v0tanθ
g
,
兩次平拋的初速度分別為υ0和2υ0,
所以運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為p=
t1
t2
=
2v0tanθ
g
2?2v0tanθ
g
=
1
2

故答案為:
1
2
點(diǎn)評(píng):本題就是對(duì)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的考查,平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為在水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng),和豎直方向上的自由落體運(yùn)動(dòng)來求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

用如圖所示的裝置驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒,圖中MN是一個(gè)豎直放置的木板,木板上依次固定有白紙和復(fù)寫紙,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A、用天平測(cè)量小球A、B的質(zhì)量分別為m1、m2;
B、先不放小球B,讓小球A從斜槽上某一位置由靜止釋放,撞到復(fù)寫紙上的D點(diǎn);
C、在斜槽末端放置小球B,從B球球心等高處向豎直板作垂線BO,在白紙上描出O點(diǎn)位置;
D、記小球A仍從槽面上同一位置由靜止釋放,碰撞后小球A、B分別撞到復(fù)寫紙上的E、C兩點(diǎn);
E、用刻度尺測(cè)量出OC、OD、OE的長度.
(1)小球A、B質(zhì)量關(guān)系為m1
m2(填“=”、“>”或“<”);
(2)如果等式
m1
OD
=
m2
OE
+
m3
OC
m1
OD
=
m2
OE
+
m3
OC
成立,則碰撞過程動(dòng)量守恒;
(3)請(qǐng)你寫出一條減少實(shí)驗(yàn)誤差的建議
保證斜槽末端水平
保證斜槽末端水平

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)題:
(1)讀出下面圖1中儀器的讀數(shù),游標(biāo)卡尺讀數(shù)為
 
mm,螺旋測(cè)微器讀數(shù)為
 
cm.
(2)如圖2所示裝置,在斜面體的斜面上,一質(zhì)量為1kg的物塊后面固定一條通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶.先打點(diǎn),然后讓物塊從靜止開始沿斜面勻加速下滑,得到一條如圖所示的紙帶.O點(diǎn)為打點(diǎn)的第一個(gè)點(diǎn),A、B、C、D、E、F、H是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出,OA=17.65cm、AB=11.81cm、BC=14.79cm、CD=17.80cm、DE=20.81cm、EF=23.80cm、FH=26.79cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行下列處理.精英家教網(wǎng)
物塊勻加速下滑的加速度是
 
 m/s2,物體所受的合外力是
 
 N.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)甲同學(xué)使用如圖3所示的裝置來驗(yàn)證“機(jī)械能守恒定律”.
①下面是操作步驟:
a.按圖1安裝器材;
b.松開鐵夾,使重物帶動(dòng)紙帶下落;
c.接通電火花計(jì)時(shí)器電源,使計(jì)時(shí)器開始工作;
d.進(jìn)行數(shù)據(jù)處理.
把上述必要的操作步驟按正確的順序排列
 

②備有如下器材:A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;B.直流電源;C.交流電源;D.紙帶;
E.帶夾子的重物;F.秒表;G.刻度尺;H.導(dǎo)線;I.鐵架臺(tái).
其中該實(shí)驗(yàn)不需要的器材是
 
(填字母代號(hào)).?
③在實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz,實(shí)驗(yàn)要求打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打完第一個(gè)點(diǎn)時(shí)釋放紙帶,甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生分別用同一裝置各打出一條紙帶,量出各紙帶上第1、2兩點(diǎn)間的距離分別為0.48cm,0.19cm和0.18cm.可見其中肯定有一個(gè)學(xué)生在操作上有錯(cuò)誤,錯(cuò)誤操作的同學(xué)是
 
,其錯(cuò)誤的操作是
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,從某點(diǎn)O先后以大小不同的初速度vA、vB、vC水平拋出三個(gè)小球A、B、C,三個(gè)物體分別落在同一斜面上的A′、B′、C′三點(diǎn),則關(guān)于三個(gè)小球的初速度vA、vB、vC及三個(gè)小球在空中平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tA、tB、tC的大小關(guān)系,下述說法中正確的是(    )

A.vA>vB>vC    tA>tB>tC                       B.vA<vB<vC    tA<tB<tC

C.vA>vB>vC    tA<tB<tC                       D.vA<vB<vC    tA>tB>tC

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,從某點(diǎn)O先后以大小不同的初速度vA、vB、vC水平拋出三個(gè)小球AB、C,三個(gè)物體分別落在同一斜面上的A/、B/、C/三點(diǎn),則關(guān)于三個(gè)小球的初速度vAvB、vC及三個(gè)小球在空中平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tA、tB、tC的大小關(guān)系,下述說法正確的是 

       A.vAvBvC          tAtBtC           B.vAvBvC       tAtBtC

       C.vAvBvC          tAtBtC               D.vAvBvC        tAtBtC

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