12．在如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)恒定，內(nèi)阻為r，C為電容器，電燈A、B的電阻分別為RA和RB，滑動(dòng)變阻器的總電阻為R0，且RA＞RB＞R0，開關(guān)閉合后，如果將滑動(dòng)觸頭P由變阻器的最左端a向最右端b滑動(dòng)的過程中（不考慮燈泡電阻隨溫度變化的影響），下列說法中正確的是（　�。�
A．電流表示數(shù)先變大后變小
B．電燈B消耗的電功率逐漸變大
C．電容器兩極板上的電量先變大后變小
D．電源的輸出功率先變大后變小

分析 滑動(dòng)變阻器分成兩部分，分別于AB串聯(lián)后并聯(lián)，當(dāng)RA+R′0=RB+R″0時(shí)并聯(lián)電阻最大，再分析總電阻的變化，由歐姆定律即可得出電路中電流及路端電壓的變化；再分析并聯(lián)部分電路，可得出RB的電流變化；由功率公式可得出功率的變化．

解答 解：A、滑動(dòng)變阻器分成兩部分，分別于AB串聯(lián)后并聯(lián)，將滑動(dòng)觸頭P由變阻器的最左端a向最右端b滑動(dòng)的過程中電阻先增大后減小，當(dāng)RA+R′0=RB+R″0時(shí)并聯(lián)電阻最大，總電阻先增大后減小，故電流表示數(shù)先減小后增大；故A錯(cuò)誤；
B、無論是從與A串聯(lián)的那部分電阻變大來分析還是從與B串聯(lián)的那部分電阻在減小，由串反并同都可知B兩端的電壓一直在增大，故功率變化是一直增大，故B正確；
C、同B的分析，燈泡A兩端的電壓一直在減小，故電容器兩端電壓也在減小，電容不變，故所帶電荷量減少；C錯(cuò)誤；
D、電源輸出功率當(dāng)內(nèi)外電阻相等時(shí)，輸出功率最大，不知道內(nèi)外電阻的關(guān)系，故不確定輸出功率的變化，故D錯(cuò)誤；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題是電路的動(dòng)態(tài)變化分析問題，根據(jù)變阻器接入電路的電阻變化，確定外電路總電阻的變化，再分析電容器的電壓變化，是常用的分析方法和思路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13．假如把單擺從地球移到月球上，它的振動(dòng)頻率變化情況是（　�。�
A．頻率變小B．頻率變大C．頻率不變D．無法確定

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14．如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)沿x軸正方向，勻強(qiáng)磁場(chǎng)沿y軸正方向，Oz豎直向上，帶正電的微粒以某一速度從O點(diǎn)射出，射出后微粒在電場(chǎng)力，洛倫茲力和重力的作用下恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，試判斷該微粒運(yùn)動(dòng)軌跡所在的區(qū)域（　　）
A．在xOy平面內(nèi)，粒子軌跡的x，y軸坐標(biāo)均為負(fù)
B．在xOy平面內(nèi)，粒子軌跡的x，y軸坐標(biāo)均為正
C．在yOz平面內(nèi)，粒子軌跡的y，z軸坐標(biāo)均為負(fù)
D．在xOz平面內(nèi)，粒子軌跡的x，z軸坐標(biāo)均為正

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，光滑的半圓槽置于光滑的地面上，且一定高度自由下落的小球m恰能沿半圓槽的邊緣的切線方向滑入原先靜止的槽內(nèi)，對(duì)此情況，以下說法正確的是（　�。�
A．小球第一次離開槽時(shí)，將向右上方做斜拋運(yùn)動(dòng)
B．小球第一次離開槽時(shí)，將做豎直上拋運(yùn)動(dòng)
C．小球離開槽后，仍能落回槽內(nèi)，而槽將做往復(fù)運(yùn)動(dòng)
D．槽一直向右運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．一列橫波在x軸上傳播，在t1=0和t2=0.005s時(shí)的波形圖象分別如圖實(shí)線和虛線所示，求：
（1）波的振幅和波長多大？
（2）設(shè)周期大于（t2-t1），如果波向右傳播，波速為多大？
（3）設(shè)周期小于（t2-t1），并且波速為6000m/s，求波的傳播方向．

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17．關(guān)于加速度，下列說法中正確的是（　�。�
A．速度越大，加速度一定越大
B．速度變化越大，加速度一定越大
C．速度變化越快，加速度一定越大
D．相等時(shí)間內(nèi)速度變化越大，加速度一定越小

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4．據(jù)報(bào)道，一兒童玩耍時(shí)不慎從20m的陽臺(tái)上由靜止掉下，在他剛下落時(shí)恰被樓下一管理人員發(fā)現(xiàn)，該管理員迅速由靜止起動(dòng)沖向兒童落地點(diǎn)，準(zhǔn)備接住兒童（不計(jì)管理人員的反應(yīng)時(shí)間）．為確保安全穩(wěn)妥的接住兒童，管理人員將盡力節(jié)約時(shí)間，但又必須到達(dá)兒童落地點(diǎn)時(shí)速度為零，將兒童和管理人員都看做質(zhì)點(diǎn)，設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速運(yùn)動(dòng)或勻變速運(yùn)動(dòng)，已知管理人員初位置到兒童落地點(diǎn)距離為8m，g取10m/s2．不計(jì)空氣阻力，管理人員接住兒童時(shí)離地的高度不計(jì)，求：
（1）管理人員從初位置跑到兒童落地點(diǎn)的平均速度至少多大？
（2）若管理人員在加速或減速過程中的加速度大小相等，且最大速度不超過7m/s，求管理人員奔跑時(shí)加速度的最小值是多大（保留兩位有效數(shù)字）？

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1．利用如圖甲所示裝置，測(cè)定小滑塊與木板間動(dòng)摩擦因素μ，AB、CD是材持相同的木板，用長度可忽略的光滑小圓弧相連，AB傾斜足夠角度，CD足夠長水平放置，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）在AB上某處標(biāo)記，并測(cè)量該標(biāo)點(diǎn)離CD的高度，記為h．
（2）將物塊從標(biāo)記處靜止釋放，物塊沿AB下滑，最終停止在CD上某處．
（3）為測(cè)定μ，還需測(cè)量的一個(gè)物理量是小滑塊在AB上釋放點(diǎn)與在CD上停止處間的水平距離，記為y．
（4）改變AB上的標(biāo)記，重復(fù)（1）（2）（3）．
（5）將各組h，y數(shù)據(jù)描在h-y坐標(biāo)中，得到如圖乙所示，測(cè)得該圖線斜率為k，則μ=$\frac{1}{k}$．

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2．如圖所示，宇航員在某一星球上，距其表面高h(yuǎn)=4m處，以大小為v0=10m/s的速度沿水平方向拋出一小球，測(cè)得拋出點(diǎn)與落地點(diǎn)間的水平距離為x=20m，不計(jì)其它阻力，求：
（1）小球的動(dòng)動(dòng)時(shí)間；
（2）該星球表面的重力加速度g′的大�。�

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