【題目】在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：

A．讓小球多次從____________(填相同，或不同)位置上滾下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如右下圖中a、b、c、d所示。

B．安裝好器材，注意軌道末端水平，記下平拋初位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線。

C．取下白紙以O為原點(diǎn)，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡。

（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上。

（2）上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是__________________。

（3）已知圖中小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm，則小球平拋的初速度為v0=________（用L、g表示），其值是___________________________________（取g=9.8m/s2），

【答案】 相同 BAC 0.7

【解析】（1）為保證小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相同，應(yīng)讓小球多次從同一位置上滾下；

（2）應(yīng)選安裝使用器材，然后做實(shí)驗(yàn)，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理，因此合理的實(shí)驗(yàn)步驟是：BAC．

（3）小球豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)，在相同時(shí)間內(nèi)走過的位移差為定值，所以，即，解得，小球初速度為．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】帶電粒子的質(zhì)量m=1.7×10－27 kg，電荷量q=1.6×10－19 C，以速度v= 3.2×106 m/s沿垂直于磁場(chǎng)同時(shí)又垂直于磁場(chǎng)邊界的方向進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.17 T，磁場(chǎng)的寬度L=10 cm，（重力忽略不計(jì)），如圖所示．

求：（1）求帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑；

（2）求帶電粒子離開磁場(chǎng)時(shí)的速度和偏轉(zhuǎn)角；

（3）求帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間（保留一位小數(shù)）；

（4）求帶電粒子出磁場(chǎng)時(shí)偏離入射方向的距離d．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于地球同步衛(wèi)星以下說(shuō)法正確的（　�。�

A.它的的軌道可以通過南北極的上空B.它的軌道只能在赤道上空

C.軌道到地心的距離是一定的D.它圓周運(yùn)動(dòng)的周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一光滑絕緣斜槽放在方向豎直向下，電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，從斜槽頂端A沿斜槽向下釋放一初速度為v0的帶負(fù)電的小球，小球質(zhì)量為m，帶電荷量為q，斜槽底端B與A點(diǎn)的豎直距離為h。則關(guān)于小球的情況，下列說(shuō)法中正確的是

A. 只有，小球才能沿斜槽運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)

B. 只有，小球才能沿斜槽運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)

C. 小球若沿斜槽能到達(dá)B點(diǎn)，速度可能是v0

D. 小球若沿斜槽能到達(dá)B點(diǎn)，最小速度一定大于v0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列力的說(shuō)法中正確的是（　　）

A.力是使物體發(fā)生形變和改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

B.由有一定距離的磁鐵間有相互作用力可知，力可以離開物體而獨(dú)立存在

C.力是物體對(duì)物體的作用，所以只有直接接觸的物體間才有力的作用

D.力的大小可以用天平測(cè)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，P、B間輕線沿豎直方向，Q、A間輕線沿水平方向，重球A、B均靜止，關(guān)于兩球的受力個(gè)數(shù)，正確的是（ ）

A.球A受四個(gè)力
B.球A受三個(gè)力
C.球B受三個(gè)力
D.球B受兩個(gè)力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．

（1）本實(shí)驗(yàn)中，采取下列哪些方法和步驟減可以減小實(shí)驗(yàn)誤差
A.細(xì)繩OB和OC的夾角越大越好
B.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些
C.實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)必須與木板平行
D.讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)刻度
（2）如果用兩測(cè)力計(jì)向下拉橡皮筋的下端至O點(diǎn)，而兩測(cè)力計(jì)不是沿AO線對(duì)稱的方向，將（填“會(huì)”或“不會(huì)”）影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體B靜置于水平桌面上，斜面上各處粗糙程度相同．一質(zhì)量為M的木塊A從斜面底端開始以初速度v0上滑，然后又返回出發(fā)點(diǎn)，此時(shí)速度為v，且v<v0，在上述過程中斜面體一直靜止不動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是

A. 物體上升的最大高度是(v02+v2)/4g

B. 桌面對(duì)B始終有水平向左的靜摩擦力

C. 由于物體間的摩擦放出的熱量是mv02/2

D. A上滑時(shí)比下滑時(shí)桌面對(duì)B的支持力大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平面上固定一傾角θ=30°的斜面體，用兩種不同方式將一光滑鐵球擋在斜面上，其中圖甲中的擋板處于豎直狀態(tài)，鐵球受到斜面的支持力大小為F1；圖乙中的擋板與斜面垂直，鐵球受到斜面的支持力大小為F2 ． 求 ．

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