【題目】某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.

(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是________

(2)本實驗采用的科學(xué)方法是________

A.理想實驗法     B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)實驗時,主要的步驟如下,其中:①有重要遺漏的步驟的序號是________________

②遺漏的內(nèi)容分別是________________________________________________________

A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;

C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達(dá)某一位置O.記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);

D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;

E.只用一只彈簧測力計,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力F′的圖示;

F.比較F′和F的大小和方向,看它們在誤差允許范圍內(nèi)是否相同,得出結(jié)論.

【答案】(1)F′; (2)B; (3)①C, E; ②C中應(yīng)加上“記下兩條細(xì)繩的方向” E中應(yīng)說明“把橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O”

【解析】

(1、2)明確實驗原理,了解實驗誤差的存在,知道該實驗中“理論值”和“實驗值”的區(qū)別;

(3)步驟C中只有記下兩條細(xì)繩的方向,才能確定兩個分力的方向,進(jìn)一步才能根據(jù)平行四邊形定則求合力;步驟E中只有使結(jié)點到達(dá)同樣的位置O,才能表示兩種情況下力的作用效果相同;

(1)F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F'是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點,使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同,測量出的合力,故方向一定沿AO方向的是F',由于誤差的存在FF'方向并不在重合;
(2)合力與分力是等效替代的關(guān)系,所以本實驗采用的等效替代法,故B正確,ACD錯誤;
(3)本實驗為了驗證力的平行四邊形定則,采用的方法是作力的圖示法,作出合力和理論值和實際值,然后進(jìn)行比較,得出結(jié)果。所以,實驗時,除記錄彈簧秤的示數(shù)外,還要記下兩條細(xì)繩的方向,以便確定兩個拉力的方向,這樣才能作出拉力的圖示,步驟C中未記下兩條細(xì)繩的方向;步驟E中未說明把橡皮條的結(jié)點拉到位置O;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】示波管是一種多功能電學(xué)儀器,它的工作原理可以等效成下列情況:如圖所示,真空室中電極K發(fā)出電子(初速度不計),經(jīng)過電壓為U1的加速電場后,由小孔S沿水平金屬板A、B間的中心線射入板中.金屬板長為L,相距為d,當(dāng)A、B間電壓為U2時電子偏離中心線飛出電場打到熒光屏上而顯示亮點.已知電子的質(zhì)量為m、電荷量為e,不計電子重力,下列情況中一定能使亮點偏離中心距離變大的是(

A. U1變大,U2變大

B. U1變大,U2變小

C. U1變小,U2變大

D. U1變小,U2變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個高度相同的固定斜面,傾角分別為,且.質(zhì)量為的物體(可視為質(zhì)點)分別從這兩個斜面的頂端由靜止沿斜面滑到底端,物體與這兩個斜面的動摩擦因數(shù)均為.關(guān)于物體兩次下滑的全過程,下列說法中正確的是(

A. 重力所做的功相同

B. 重力的平均功率相同

C. 動能的變化量相同

D. 機(jī)械能的變化量相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置來探究碰撞中動量是否守恒,讓質(zhì)量為m1的入射小球A從斜槽某處由靜止開始滾下,與靜止在斜槽末端質(zhì)量為m2的被碰小球B發(fā)生碰撞

(1)實驗中必須要求的條件是______

A.斜槽必須是光滑的

B.斜槽末端的切線必須水平

C.槽口離地的高度

D.AB的球心在碰撞瞬間必須在同一高度

(2)兩小球的質(zhì)量應(yīng)滿足m1______m2(填>、<=)

(3)正確操作后,M、P、N是得到的三個平均落點,圖中的O點是水平槽末端在記錄紙上的垂直投影點兩球落點痕跡如圖所示,其中米尺水平放置,且平行于運動軌跡所在平面,米尺的零點與O點對齊

①若A、B兩球的質(zhì)量比mA:mB=5:1,測得OP=42.1cm,OM=30.0cm,ON=60.1cm則在實驗誤差范圍內(nèi)A、B碰撞過程中動量______(填守恒不守恒”);

②若已知槽口末端離地高h=0.45m,則碰撞后A球落地時的速度為______m/s(取g=10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】靜電噴漆技術(shù)具有效率高,浪費少,質(zhì)量好,有利于工人健康等優(yōu)點,其裝置如圖所示.AB為兩塊平行金屬板,間距d0.4 m,兩板間有方向由B指向A,大小為E1×103 N/C的勻強(qiáng)電場.在A板的中央放置一個安全接地的靜電油漆噴槍P,油漆噴槍的半圓形噴嘴可向各個方向均勻地噴出帶電油漆微粒,油漆微粒的初速度大小均為v02 m/s,質(zhì)量m5×10-15 kg、帶電量為q=-2×10-16C.微粒的重力和所受空氣阻力均不計,油漆微粒最后都落在金屬板B上.試求:

1)微粒打在B板上的動能;

2)微粒到達(dá)B板所需的最短時間;

3)微粒最后落在B板上所形成的圖形及面積的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】體育課上,老師帶領(lǐng)學(xué)生做一個游戲:在長為L=50 m的直線跑道AB上距起點A的距離為d=30 m處放一足球,學(xué)生從起點A出發(fā),撿球后,再跑到終點B,看誰用的時間最短。若小樂同學(xué)加速階段和減速階段均看做加速度大小為a=4 m/s2的勻變速直線運動,且最大速度為vm=10 m/s,撿球時人的速度必須為0。求

(1)小樂同學(xué)由靜止加速到最大速度vm=10 m/s所用的時間t1及通過的距離x1

(2)小樂同學(xué)從A運動到B所需要的最短時間T

(3)若足球的位置可以改變,對于小樂同學(xué),足球距起點A的距離為d1取何范圍時,用時可以比第(2)問更短

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【題目】兩個固定的等量異種點電荷,在他們連線的垂直平分線上有ab、c三點,如圖所示,若取無窮遠(yuǎn)處電勢,則下列說法正確的是( )

A. a點電勢比b點電勢高

B. a、b、c三點與無窮遠(yuǎn)處電勢相等

C. a、b兩點場強(qiáng)方向相同,a點場強(qiáng)比b點大

D. a、c兩點場強(qiáng)方向相同,a點場強(qiáng)比c點大

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【題目】如圖所示,實線為方向不明的三條電場線,從電場中 M 點以相同速度飛出 a、b 兩個帶電粒 子,只在靜電力作用下它們的運動軌跡如圖中虛線所示下列說法正確的是( )

A. a,b 所帶的電性相反

B. a、b 的速度一個將減小,一個將增大

C. a 的加速度將減小,b 的加速度將增大

D. 兩個粒子的電勢能一個將增加,一個將減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示傾斜放置的傳送帶以 v=3m/s 的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動,傳送帶長 L=4.45m且與水平方向夾角為 θ=37°,質(zhì)量為 m=1.0kg 的物塊可視為質(zhì)點從傳送帶的頂端由靜止釋放物塊與傳送帶間的 動摩擦因數(shù)為 =0.5,物塊滑到傳送帶底端后沿切向進(jìn)入一極短的光滑曲面然后從平臺左端水平飛出做平拋運動,物塊最后垂直打在傾角也為 37°的斜面上。取 g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。

(1)物塊由傳送帶頂端滑到底端經(jīng)歷的時間 t;

(2)物塊與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量 Q;

(3)物塊做平拋運動下落的高度 h.

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同步練習(xí)冊答案