【題目】A、B兩船質(zhì)量均為M，都靜止在平靜的水面上，現(xiàn)A船中質(zhì)量為M/2的人，以對地的水平速度v從A船跳到B船，再從B船跳到A船，……經(jīng)n次跳躍后（水的阻力不計）下列說法錯誤的是（ ）

A. A、B兩船（包括人）的動量大小之比總是1：1

B. A、B兩船（包括人）的速度大小之比總是1：1

C. 若n為奇數(shù)，A、B兩船（包括人）的速度大小之比為3：2

D. 若n為偶數(shù)，A、B兩船（包括人）的速度大小之比為2：3

【答案】B

【解析】人在跳躍過程中總動量守恒，所以A、B兩船（包括人）的動量大小之比總是1：1，故A說法正確，B說法錯誤；若n為奇數(shù)，人在B船上，則，解得： ，故C說法正確；若n為偶數(shù)，則 ,解得： ，故D說法正確。所以選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗時接通電源，質(zhì)量為m2的重物從高處由靜止釋放，質(zhì)量為m1的重物拖著紙帶打出一系列的點，圖乙是實驗中打出的一條紙帶，A是打下的第1個點，量出計數(shù)點E、F、G到A點距離分別為d1、d2、d3，每相鄰兩計數(shù)點的計時間隔為T, 當?shù)刂亓铀俣葹間。（以下所求物理量均用已知符號表達）

(1)在打點AF的過程中，系統(tǒng)動能的增加量= _______，系統(tǒng)重力勢能的減少= _______，比較、大小即可驗證機械能守恒定律。

(2)某同學根據(jù)紙帶算出打各計數(shù)點時紙帶的速度，并作出圖象如圖丙所示，若圖線的斜率=_____，即可驗證機械能守恒定律。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2006年8月24日，根據(jù)國際天文學聯(lián)合會大會投票5號決議，冥王星被排除在行星行列之外，正式從九大行星中除名，而將其列入“矮行星”。冥王星的發(fā)現(xiàn)當時是根據(jù)

A.牛頓力學的推算 B．哥白尼“日心說”的推算

C．愛因斯坦的狹義相對論 D．愛因斯坦的廣義相對論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩物體從同一位置沿同一直線運動，它們的v-t圖像如圖所示，下列說法正確的是(　　)

A. 乙物體先向負方向運動，時刻以后反向向正方向運動

B. 時刻，乙物體追上甲

C. 時刻，兩者相距最遠

D. 0~時間內(nèi)，乙的速度和加速度都是先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在足夠長的水平地面上有兩輛相同的小車甲和乙，A、B兩點相距為5m，小車甲從B點以大小為4m/s的速度向右做勻速直線運動的同時，小車乙從A點由靜止開始以大小為2m/s2的加速度向右做勻加速直線運動。一段時間后，小車乙與小車甲相碰（碰撞時間極短）,碰后兩車粘在一起，整個過程中，兩車的受力不變（不計碰撞過程）. 下列說法正確的是 （ ）

A. 小車乙追上小車甲用時4s

B. 小車乙在追上小車甲之前它們的最遠距離為9m

C. 碰后瞬間兩車的速度大小為7m/s

D. 在碰前兩車距離越來越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組準備用圖甲所示電路測量某電源的電動勢和內(nèi)阻，實驗器材如下：

待測電源（電動勢約2V），電阻箱R（最大阻值為99. 99Ω），定值電阻R0（阻值為2. 0Ω），定值電阻R1（阻值為4. 5kΩ），電流表G（量程為400μA，內(nèi)阻Rg＝500Ω），開關S，導線若干．

（1）圖甲中將定值電阻R1和電流表G串聯(lián)，相當于把電流表G改裝成了一個量程為_______ V的電壓表。

（2）閉合開關，多次調(diào)節(jié)電阻箱，并記下電阻箱的阻值R和電流表G的示數(shù)I；

（3）分別用E 和r 表示電源的電動勢和內(nèi)阻，則和的關系式為________________（用題中字母表示）；

（4）以為縱坐標， 為橫坐標，探究小組作出-的圖象如圖乙所示．根據(jù)該圖象求得電源的內(nèi)阻r＝0. 50Ω，則其電動勢E＝_______V（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，表面粗糙的絕緣細桿傾斜固定放置，頂端O點處固定一點電荷。一帶電小圓環(huán)套在絕緣細桿上，從細桿上P點處由靜止釋放，沿細桿下滑到Q點時靜止。帶電小圓環(huán)可視為點電荷，則(　　)

A. 小圓環(huán)所帶電荷和頂端固定的電荷一定是同種電荷

B. P點的電勢一定高于Q點的電勢

C. 小圓環(huán)下滑過程中，電勢能減小

D. 小圓環(huán)下滑過程中，機械能的損失量一定等于克服摩擦力做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在學習了“實驗：探究碰撞中的不變量”的實驗后，得出了動量守恒定律，反過來我們可以利用該實驗中的有關方案來驗證動量守恒定律。下面是某實驗小組選用水平氣墊導軌、光電門的測量裝置來研究兩個滑塊碰撞過程中系統(tǒng)動量的變化情況。實驗儀器如圖所示。

實驗過程：

（1）調(diào)節(jié)氣墊導軌水平，并使光電計時器系統(tǒng)正常工作。

（2）在滑塊1上裝上擋光片并測出其長度L。

（3）在滑塊2的碰撞端面粘上橡皮泥（或雙面膠紙）。

（4）用天平測出滑塊1和滑塊2的質(zhì)量m1、m2。

（5）把滑塊1和滑塊2放在氣墊導軌上，讓滑塊2處于靜止狀態(tài)（=0）,用滑塊1以初速度與之碰撞（這時光電計時器系統(tǒng)自動計算時間）,撞后兩者粘在一起，分別記下滑塊1的擋光片碰前通過光電門的遮光時間和碰后通過光電門的遮光時間。

（6）先根據(jù) ④ 計算滑塊1碰撞前的速度及碰后兩者的共同速度；再計算兩滑塊碰撞前后的動量，并比較兩滑塊碰撞前后的動量的矢量和。

實驗數(shù)據(jù)：m1=0.324kg m2=0.181kg L=1.00×10-3m

次
數(shù)

滑塊1

滑塊2

碰前系統(tǒng)動量kgms-1

碰后系統(tǒng)動量kgms-1

/ms-1

/ms-1

/ms-1

/ms-1



(+)

1

0.290

0.184

0

0.184

0.094

⑤

⑥

2

0.426

0.269

0

0.269

⑦

⑧

0.136

結(jié)論： ⑨

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光伏發(fā)電作為臨沂市精準扶貧的項目得到了廣大貧困戶的好評，光伏發(fā)電采用的是能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為電能的硅光電池．某課外探究小組利用如圖甲所示的器材探究在光照強度一定的條件下硅光電池的路端電壓U與總電流I的關系，電表均可視為理想電表．

(1)在答題卡實物圖上用筆畫線代替導線連接電路__________；

(2)用一定強度的光照射硅光電池，調(diào)節(jié)滑動變阻器，通過測量得到該電池的U-I圖象如圖乙所示，由此可知在該光照強度下，硅光電池內(nèi)阻________ (填“是”或“不是”)常數(shù)，短路電流為________mA，電動勢為________V． (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)若將R=10kΩ的電阻接在該硅光電池兩極上，用同樣強度的光照射該硅光電池，則該電阻消耗的功率為_______W，此時該硅光電池的內(nèi)阻為________kΩ．(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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