如圖,A、B兩物體疊放在水平桌面上,在A的上表面再加一個(gè)豎直向下的作用力F,則B物體共受到( 。
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A、2個(gè)力B、3個(gè)力C、4個(gè)大D、5個(gè)力
分析:我們把研究對(duì)象在特定的物理環(huán)境中所受的所以外力找出來,并畫出受力圖,就是受力分析,研究對(duì)象可以是單個(gè)的物體,也可以是多個(gè)相關(guān)聯(lián)物體組成的系統(tǒng);受力分析時(shí)的順序:一般是遵從重力、彈力、摩擦力的順序.
解答:解:地球表面的一切物體都受到重力,故B物體一定受重力;
物體A對(duì)B有向下的壓力,地面對(duì)物體B有向上的支持力;
B與A、地面間無相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì),故不受靜摩擦力;
故受重力、壓力和支持力,共3個(gè)力;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):對(duì)物體進(jìn)行受力分析時(shí)應(yīng)該注意以下幾個(gè)問題:
(1)首先應(yīng)該確定研究對(duì)象,并把研究對(duì)象從周圍物體中隔離出來;
(2)研究力要按照一定的步驟,先研究重力,然后再研究與研究對(duì)象接觸的物體,逐個(gè)分析彈力和摩擦力;
(3)每分析一個(gè)力都要先找施力物體;
(4)受力分析只分析研究對(duì)象受到的力,不分析研究對(duì)象施加的力;
(5)分析物體受力時(shí),除了考慮它與周圍物體的作用外,還要考慮物體的運(yùn)動(dòng)情況:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)情況不同時(shí),其受力情況就是不同的;
(6)為了使問題簡化,常忽略某些次要的力,如物體速度不大時(shí)的空氣阻力物體在空氣中所受的浮力,物體在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,A,B兩物體并排放在水平桌面上,C物體疊放在AB上,D物體懸掛在線的下端時(shí)繩恰好豎直,且與斜面接觸.若接觸面均光滑,下列說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

不同材料之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是不同的,例如木與木的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.30,木與金屬之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.20.現(xiàn)分別用木與金屬制作成多個(gè)形狀一樣,粗糙程度一樣的長方體.選擇其中兩個(gè)長方體A與B,將它們疊放在木制的水平桌面上.如圖所示,如果A疊放在B上,用一個(gè)水平拉力作用在B上,當(dāng)拉力大小為F1時(shí),A、B兩物體恰好要分開運(yùn)動(dòng).如果B疊放在A上,當(dāng)拉力大小為F2時(shí),A、B兩物體恰好要分開運(yùn)動(dòng).則下列分析正確的是(  )
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省招生仿真理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題

不同材料之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是不同的,例如木與木的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.30,木與金屬之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.20,F(xiàn)分別用木與金屬制作成多個(gè)形狀一樣,粗糙程度一樣的長方體。選擇其中兩個(gè)長方體A與B,將它們疊放在木制的水平桌面上。如圖所示,如果A疊放在B上,用一個(gè)水平拉力作用在B上,當(dāng)拉力大小為F1時(shí),A、B兩物體恰好要分開運(yùn)動(dòng)。如果B疊放在A上,當(dāng)拉力大小為F2時(shí),A、B兩物體恰好要分開運(yùn)動(dòng)。則下列分析正確的是:(      )

A.如果F1>F2,可確定A的材料是木,B的材料是金屬

B.如果F1<F2,可確定A的材料是木,B的材料是金屬

C.如果F1=F2,可確定A、B是同種材料

D.不管A、B材料如何,一定滿足F1=F2

 

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科目:高中物理 來源:2011年山西省高一12月月考物理卷 題型:選擇題

如圖所示,A、B兩物體并排放在水平桌面上,C物體疊放在A、B上,D物體懸掛在豎直懸線下端,且與斜面接觸,若接觸面均光滑,下列說法正確的是

A.C對(duì)桌面的壓力豎直向下

B.B對(duì)A的彈力方向水平向左

C.斜面對(duì)D的支持力方向垂直斜面向上

D.D對(duì)斜面沒有壓力作用

 

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科目:高中物理 來源:2010年山西省高一上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題

如右圖所示,A、B兩物體并排放在水平桌面上,C物體疊放在A、B上,D物體懸掛在豎直懸線下端,且與斜面接觸,若接觸面均光滑,下列說法正確的是

A.C對(duì)桌面的壓力豎直向下

B.B對(duì)A的彈力方向水平向左

C.斜面對(duì)D的支持力方向垂直斜面向上

D.D對(duì)斜面沒有壓力作用

 

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