如圖所示，A，B兩物體并排放在水平桌面上，C物體疊放在AB上，D物體懸掛在線的下端時(shí)繩恰好豎直，且與斜面接觸．若接觸面均光滑，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
分析：將A、B受力分析，由二力平衡，可得A對(duì)B、B對(duì)A、A+B對(duì)地面、地面對(duì)A或B彈力作用分析，并對(duì)C進(jìn)行受力分析：重力與支持力；將D受力分析可得，若D想要保持靜止，則只能受重力和拉力．
解答：解：A、根據(jù)題意可知，A與B間沒有發(fā)生彈性形變，因此沒有彈力可言，故A錯(cuò)誤；
B、由圖可知，C對(duì)A及B均有壓力，但對(duì)地面沒有壓力可言，故B錯(cuò)誤；
C、若D除了受重力和繩的拉力以外還受第三個(gè)力即斜面對(duì)D的彈力作用，則不能保持D物體靜止，因此C正確．
D、斜面對(duì)D的支持力垂直接觸面，即豎直向上，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了受力分析以及二力平衡的應(yīng)用，在做題的過(guò)程中還應(yīng)注意假設(shè)法的運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，A、B兩物塊質(zhì)量均為m，用一輕彈簧相連，將A用長(zhǎng)度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，B物塊恰好與水平桌面接觸，此時(shí)輕彈簧的伸長(zhǎng)量為x，彈簧的彈性勢(shì)能為Ep，現(xiàn)將懸繩剪斷，已知同一彈簧的彈性勢(shì)能僅與形變量大小有關(guān)，且彈簧始終在彈性限度內(nèi)，則在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?天津）如圖所示，A、B兩物塊疊放在一起，在粗糙的水平面上保持相對(duì)靜止地向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B受到的摩擦力（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，a、b 兩物塊質(zhì)量分別為 m、2m，用不計(jì)質(zhì)量的細(xì)繩相連接，懸掛在定滑輪的兩側(cè)，不計(jì)滑輪質(zhì)量和一切摩擦．開始時(shí)，a、b 兩物塊距離地面高度相同，用手托住物塊 b，然后突然由靜止釋放，直至 a、b 物塊間高度差為 h．在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤上，兩物塊始終相對(duì)圓盤靜止，已知兩物塊的質(zhì)量mA＜mB，運(yùn)動(dòng)半徑rA＞rB，則下列關(guān)系一定正確的是（　�。�
A、角速度ωA=ωBB、線速度vA=vBC、向心加速度aA＞aBD、向心力FA＞FB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B兩物塊疊放在一起，在粗糙的水平面上保持相對(duì)靜止地向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A受到B對(duì)它的摩擦力（　�。�
A、方向向左，大小不變B、方向向左，逐漸減小C、方向向右，大小不變D、方向向右，逐漸減小

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