A. | 電流表示數(shù)增大 | B. | 電感線圈自感系數(shù)增大 | ||
C. | 燈泡R1變暗 | D. | 燈泡R2變暗 |
分析 由交流電源的電壓可知該交流電源的頻率,當(dāng)電壓的有效值不變時(shí)而頻率改變,則會(huì)導(dǎo)致線圈對(duì)電流阻礙發(fā)生變化,從而出現(xiàn)電表讀數(shù)的大與小,燈泡的亮與暗.
解答 解:交流電源的電壓u=220$\sqrt{2}$sin100πt V可得:ω=100π,而ω=2πf,則 f=50Hz;
現(xiàn)在電感的感抗為XL=2πfL,f為頻率,L為自感系數(shù).
當(dāng)頻率變化為100Hz,則頻率在增大.所以電感的感抗增大,即相當(dāng)于它由一個(gè)小電阻變成了一個(gè)大電阻.
A、在頻率變大時(shí),線圈對(duì)電流的阻礙作用較大,則總電流示數(shù)變小,燈泡1分壓減小,并聯(lián)支路電壓增大,燈泡2的電流增大,所以電流表的示數(shù)減。蔄錯(cuò)誤;
B、自感系數(shù)由線圈本身決定,與頻率大小無關(guān),故B錯(cuò)誤;
C、由A分析知燈泡R1變暗,燈泡R2變亮,C正確D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 當(dāng)線圈中電流變化會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)從而阻礙電流變化,根據(jù)電路的動(dòng)態(tài)分析處理此類題目.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若縱軸的單位是米,且用此曲線來描述單擺的振動(dòng)情況,則當(dāng)t=1.5s時(shí),單擺的速度與位移的方向相同 | |
B. | 當(dāng)縱軸單位是伏特,且用此曲線來描述某交流電的電壓隨時(shí)間的變化,則可以求出其電壓的有效值為$\sqrt{2}$V | |
C. | 若縱軸的單位是安培,且用此曲線來描述LC回路中電流隨時(shí)間的變化,則t=2s時(shí),表示磁場(chǎng)能全部轉(zhuǎn)化為電場(chǎng)能 | |
D. | 若縱軸的單位是韋伯,且用此曲線來描述穿過某線圈的磁通量的變化規(guī)律,則在t=3s時(shí),線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2}$:1 | B. | 2:1 | C. | 3:1 | D. | 4:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度小于v0的粒子全部從CD邊界射出 | |
B. | 當(dāng)粒子速度滿足$\frac{2{v}_{0}}{3}$<v<v0時(shí),從CD邊界射出 | |
C. | 在CD邊界上只有上半部分有粒子通過 | |
D. | 當(dāng)粒子速度小于$\frac{2{v}_{0}}{3}$時(shí),粒子從BC邊界射出 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4:9 | B. | 3:5 | C. | 3:4 | D. | 2:5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 1:$\sqrt{2}$ | C. | 4:1 | D. | 1:1 |
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