【題目】在光滑的水平面上，質(zhì)量為的小球A以速度向右運(yùn)動(dòng)。在小球A的前方O點(diǎn)有一質(zhì)量為的小球B處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，小球A與小球B發(fā)生正碰后小球A．B均向右運(yùn)動(dòng)。小球B被在Q點(diǎn)處的墻壁彈回后與小球A在P點(diǎn)相遇，PQ=1．5PO。假設(shè)小球間的碰撞以及小球與墻壁之間的碰撞都是彈性碰撞，求兩小球質(zhì)量之比

【答案】2

【解析】

從兩小球碰撞后到它們?cè)俅蜗嘤�，小�?/span>A和B的速度大小保持不變．根據(jù)它們通過的路程，可知小球B和小球A在碰撞后的速度大小之比為4∶1.

設(shè)碰撞后小球A和B的速度分別為v1和v2，在碰撞過程中動(dòng)量守恒，碰撞前后動(dòng)

能相等，則有

m1v0＝m1v1＋m2v2

m1v02＝m1v12＋m2v22

利用＝4，可解出m1∶m2＝2∶1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，半徑的光滑半圓形軌道BC固定于豎直平面內(nèi)，最低點(diǎn)B與水平面相切。水平面上有一質(zhì)量為的物塊從A點(diǎn)以某一初速度向右運(yùn)動(dòng)，并恰能通過圓弧軌道的最高點(diǎn)C，物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，且隨離A點(diǎn)的距離L按圖乙所示規(guī)律變化，A、B兩點(diǎn)間距離，g取。求：

（1）物塊經(jīng)過最高點(diǎn)C時(shí)速度大�。�

（2）物塊經(jīng)過圓弧軌道最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)軌道壓力的大�。�

（3）物塊在A點(diǎn)時(shí)的初速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】足球運(yùn)動(dòng)是目前全球體育界最具影響力的項(xiàng)目之一，深受青少年喜愛．如圖所示為四種與足球有關(guān)的情景．下列說法正確的是（　�。�

A. 甲圖中，靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力

B. 乙圖中，靜止在光滑水平地面上的兩個(gè)足球由于接觸而受到相互作用的彈力

C. 丙圖中，即將被踢起的足球一定不能被看作質(zhì)點(diǎn)

D. 丁圖中，落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了形變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,水平轉(zhuǎn)臺(tái)上有一個(gè)質(zhì)量m為的物塊,用長為L的細(xì)繩將物塊連接在轉(zhuǎn)軸上,細(xì)線與豎直轉(zhuǎn)軸的夾角為角,此時(shí)繩中張力為零,物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)間動(dòng)摩擦因數(shù)為，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,物塊隨轉(zhuǎn)臺(tái)由靜止開始逐漸加速轉(zhuǎn)動(dòng),則下列說法中正確的是（ ）

A. 物塊離開轉(zhuǎn)臺(tái)之前所受摩擦力始終指向轉(zhuǎn)軸

B. 當(dāng)轉(zhuǎn)臺(tái)角速度時(shí),物塊將離開轉(zhuǎn)臺(tái)

C. 當(dāng)物塊的動(dòng)能為時(shí),物塊對(duì)轉(zhuǎn)臺(tái)的壓力恰好為零

D. 當(dāng)轉(zhuǎn)臺(tái)的角速度時(shí),隨著角速度的增加，細(xì)線與轉(zhuǎn)軸的夾角增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在拱形橋上由A勻速率地運(yùn)動(dòng)到B，下列說法中正確的是(　　)

A. 牽引力與摩擦力做的功相等

B. 牽引力做的功大于重力做的功

C. 合外力對(duì)汽車不做功

D. 重力做功的功率不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是高層建筑配備的救生緩降器材，由調(diào)速器、安全帶、安全鉤、緩降繩索等組成。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，使用者先將安全鉤掛在室內(nèi)窗戶、管道等可以承重的物體上，然后將安全帶系在人體腰部，通過緩降繩索等安全著陸。如圖乙所示，是某中學(xué)在某次火災(zāi)逃生演練現(xiàn)場(chǎng)中，體重為60kg的逃生者從離地面18m高處，利用緩降器材由靜止開始勻加速下滑，當(dāng)速度達(dá)到時(shí)，以大小為加速度減速，到達(dá)地面時(shí)速度恰好為零。假設(shè)逃生者下降過程中懸空不接觸墻面，不計(jì)空氣阻力，求：

減速下滑過程的位移；

減速下滑時(shí)逃生者對(duì)緩降繩索的拉力大小；

到達(dá)地面整個(gè)過程的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場(chǎng)中一簇等勢(shì)線，相鄰等勢(shì)線之間的電勢(shì)差相等，實(shí)線為一帶正電的粒子(重力不計(jì))僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，粒子先后通過這條軌跡上的P、Q兩點(diǎn)，對(duì)同一粒子，據(jù)此可知( 　　)

A. 三個(gè)等勢(shì)線中，a的電勢(shì)最高

B. 粒子通過P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過Q點(diǎn)時(shí)大

C. 粒子通過P點(diǎn)時(shí)的電場(chǎng)力比通過Q點(diǎn)時(shí)大

D. 粒子在P點(diǎn)具有的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)具有的電勢(shì)能大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】興趣課堂上，某同學(xué)將完全相同的甲、乙兩個(gè)條形磁鐵水平放在粗糙的水平木板上(N極正對(duì))，如圖所示，并緩慢抬高木板的右端至傾角為θ，這一過程中兩磁鐵均保持與木板相對(duì)靜止，下列說法正確的是 （ ）

A. 木板對(duì)甲的支持力小于對(duì)乙的支持力

B. 甲受到的摩擦力相對(duì)木板的方向可能發(fā)生變化

C. 乙受到的摩擦力相對(duì)木板的方向可能發(fā)生變化

D. 繼續(xù)增大傾角，甲將先發(fā)生滑動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列說法中，不正確的是：（ ）

A. 在物理學(xué)中，比值法是一種定義物理量的常用方法，速度、加速度、電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)、電容等物理量都是用比值法定義的

B. 伽利略通過斜面理想實(shí)驗(yàn)說明了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

C. “月—地檢驗(yàn)”說明地面上物體所受地球引力、月球所受地球的引力，與太陽、行星間的引力遵從相同的規(guī)律

D. 牛頓在實(shí)驗(yàn)室里通過幾個(gè)鉛球間萬有引力的測(cè)量，比較準(zhǔn)確地得出了引力常量G的數(shù)值，G的普適性成了萬有引力定律正確性的見證

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同步練習(xí)冊(cè)答案