19．下列關于矢量與標量的說法中正確的是（　�。�
A．既有大小、又有方向的物理量是標量
B．位移、速度變化量、加速度、力這四個物理量全是矢量
C．路程、速率、時間、速度變化量這四個物理量全是標量
D．矢量相加時遵從平行四邊形定則而不遵從三角形定則

分析 既有大小、又有方向的物理量是矢量，只有大小，沒有方向的物理量是標量；位移、速度變化量、加速度、力全是矢量；
路程、時間、速率這三個物理量全是標量；矢量相加時遵從平行四邊形定則或三角形定則．

解答 解：A、既有大小、又有方向的物理量是矢量，而只有大小，沒有方向的物理量才是標量．故A錯誤．
B、位移、速度變化量、加速度、力這四個物理量全是矢量．故B正確．
C、路程、速率、時間這三個物理量都是只有大小、沒有方向的標量．速度變化量是矢量，故C錯誤．
D、矢量運算時遵從平行四邊形定則或三角形定則．故D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查矢量與標量的區(qū)別，基礎題，抓住兩者有無方向及運算法則兩個方面進行記憶．

練習冊系列答案
相關習題

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9．取一根長2m左右的細線，5個鐵墊圈和一個金屬盤．在線下端系上第一個墊圈，隔12cm再系一個，以后墊圈之間的距離分別為36cm、60cm、84cm，如圖所示，站在椅子上，向上提起線的上端，讓線自由垂下，且第一個墊圈緊靠放在地上的金屬盤．松手后開始計時，若不計空氣阻力，則第2、3、4、5個墊圈（　�。�
A．落到盤上的聲音時間間隔越來越大
B．落到盤上的聲音時間間隔相等
C．依次落到盤上的速率關系為1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$：2
D．依次落到盤上的時間關系為1：（$\sqrt{2}$-1）：（$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$）：（2-$\sqrt{3}$）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．用如圖所示的方法可以測出一個人的反應時間．甲同學用手握住直尺頂端最大刻度的地方，乙同學在直尺下端刻度為5cm的地方做捏住尺子的準備，但手沒有碰到尺子．當乙同學看到甲同學放開尺子時，立即捏住尺子，乙同學發(fā)現(xiàn)捏住尺子的位置刻度為25cm．已知重力加速度為10m/s2，則乙同學的反應時間t約等于0.2s．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．a、b、c三個質子同時由同一點O垂直場強方向射入偏轉電場，其軌跡如圖所示，其中b恰好從下極板邊緣飛出電場，不計質子重力，由此可以肯定（　�。�
A．進入電場時，a的速度最大，c的速度最小
B．b和c同時飛離電場
C．在b飛離電場的同時，a剛好打在負極板上
D．三者從射入電場到飛出電場或打在極板上的過程中，動能的增量相比，c的最小，a和b的一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．下面關于電場線的說法中，正確的是（　�。�
A．電場線是電場中實際存在的曲線B．電場線可能相交
C．電場線是閉合的曲線D．電場線的疏密程度反映場強的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．物體通過兩個連續(xù)相等位移的平均速度的大小分別為v1=10m/s，v2=15m/s，則物體在整個運動過程中的平均速度的大小是（　�。�
A．13.75 m/sB．12.5 m/sC．12 m/sD．11.75 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列物理量中，是矢量的有（　�。�
A．加速度B．時間C．質量D．路程

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．氣球吊著兩個質量相同的重物以10m/s的速度勻速上升，兩個重物之間用輕彈簧連接，重力加速度為g，若在距離地面上方10m處繩子突然斷裂，在斷開瞬間下列說法中正確的是（　�。�
A．vA=0B．vB=10m/s2C．aA=2gD．aB=0

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．有一質點，從t=0開始從原點以初速度為0出發(fā)，沿X軸運動，其v-t圖象如圖所示，則2s內（　�。�
A．t=0.5s時離原點最遠，t=1s時回到原點
B．t=1s時離原點最遠，t=2s時回到原點
C．質點做勻速直線運動
D．位移為零，路程不為零

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同步練習冊答案