(2006?四川)(1)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,①測擺長時,若正確測出懸線長l和擺球直徑d,則擺長為
l+
d
2
l+
d
2
;②測周期時,當(dāng)擺球經(jīng)過
平衡
平衡
位置時開始計時并計數(shù)l次,測出經(jīng)過該位置N次(約60~100次)的時間為t,則周期為
2t
N-1
2t
N-1
.此外,請你從下列器材中選用所需器材,再設(shè)計一個實驗,粗略測出重力加速度g,并參照示例填寫下表(示例的方法不能再用).
A.天平;B.刻度尺;C.彈簧秤;D.電磁打點計時器;E.帶夾子的重錘;
F.紙帶;G.導(dǎo)線若干;H.鐵架臺;I.低壓交流電源;J.低壓直流電源;
K.小車;L.螺旋測微器;M.斜面(高度可調(diào),粗糙程度均勻).
所選器材(只填器材序號) 簡述實驗方法(不要求寫出具體步驟)
示例 B、D、E、F、G、H、I 安裝儀器,接通電源,讓紙帶隨重錘豎直下落.用刻度尺測出所需數(shù)據(jù),處理數(shù)據(jù),得出結(jié)果.
實驗設(shè)計
(2)在“測定金屬的電阻率”實驗中,需要測量金屬絲的長度和直徑.現(xiàn)用最小分度為1mm的米尺測量金屬絲長度,圖中箭頭所指位置是拉直的金屬絲兩端在米尺上相對應(yīng)的位置,測得的金屬絲長度為
972.0
972.0
mm.在測量金屬絲直徑時,如果受條件限制,身邊只有米尺1把和圓柱形鉛筆1支.如何較準確地測量金屬絲的直徑?請簡述測量方法:
分析:(1)擺長等于擺線的長度加上擺球的半徑.經(jīng)過平衡位置速度最大,計時誤差最小.完成一次全振動的時間為一個周期,一個周期內(nèi)兩次經(jīng)過平衡位置.
示例通過自由落體求出重力加度,還可以用彈簧稱稱出物體的重力,可得出重力加速度.還可以通過小車在斜面上運動,通過紙帶求出加速度,改變斜面高度,再次測出加速度,通過牛頓第二定律求重力加速度.
(2)刻度尺的讀數(shù)要估讀,即讀到最小刻度的下一位.可以通過累計法測量金屬絲的直徑,即在鉛筆上緊密排繞金屬絲N匝,用米尺量出該N匝金屬絲的寬度D,根據(jù)d=
D
N
,求出直徑.
解答:解:(1)①單擺的長度等于擺線的長度加上擺球的半徑,即l+
d
2
.②擺球經(jīng)過平衡位置速度最大,此時開始計時誤差較。ㄟ^單擺在一個周期內(nèi)兩次經(jīng)過平衡位置,求出周期.
   實驗方法如表格:
所選器材 簡述實驗方法
實驗設(shè)計 A、C、E 用彈簧秤稱出帶夾子重錘的重力大小G,再用天平測出其質(zhì)量m,則g=G/m.

實驗設(shè)計
B、D、F、G、I、K、M 安裝儀器,接通電源,讓紙帶隨小車一起沿斜面下滑.用刻度尺測出所需數(shù)據(jù).改變斜面高度再測一次.利用兩次數(shù)據(jù),由牛頓第二定律算出結(jié)果.
(2)①刻度尺要估讀到最小刻度的下一位為:972.0mm.②在鉛筆上緊密排繞金屬絲N匝,用米尺量出該N匝金屬絲的寬度D,由此可以計算得出金屬絲的平均直徑為D/N.
故本題答案為:
l+
d
2
; ②平衡;
2t
N-1
;
所選器材 簡述實驗方法
實驗設(shè)計 A、C、E 用彈簧秤稱出帶夾子重錘的重力大小G,再用天平測出其質(zhì)量m,則g=G/m.

實驗設(shè)計
B、D、F、G、I、K、M 安裝儀器,接通電源,讓紙帶隨小車一起沿斜面下滑.用刻度尺測出所需數(shù)據(jù).改變斜面高度再測一次.利用兩次數(shù)據(jù),由牛頓第二定律算出結(jié)果.
(1)①972.0 mm
②在鉛筆上緊密排繞金屬絲N匝,用米尺量出該N匝金屬絲的寬度D,由此可以計算得出金屬絲的平均直徑為D/N
點評:解決本題的關(guān)鍵知道測量重力加速度的不同方法,以及知道擺長等于擺線的長度加上擺球的半徑,從平衡位置開始計時誤差最。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?四川)2006年我國自行研制的“梟龍”戰(zhàn)機04架在四川某地試飛成功.假設(shè)該戰(zhàn)機起飛前從靜止開始做勻加速直線運動,達到起飛速度v所需時間t,則起飛前的運動距離為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?四川)如圖所示,在足夠大的空間范圍內(nèi),同時存在著豎直向上的勻強電場和垂直紙面向里的水平勻強磁場,磁感應(yīng)強度B=1.57T.小球1帶正電,其電量與質(zhì)量之比q1/m1=4C/kg,所受重力與電場力的大小相等;小球2不帶電,靜止放置于固定的水平懸空支架上.小球向右以v0=23.59m/s的水平速度與小球2正碰,碰后經(jīng)過0.75s再次相碰.設(shè)碰撞前后兩小球帶電情況不發(fā)生改變,且始終保持在同一豎直平面內(nèi).(取g=10m/s2
問:(1)電場強度E的大小是多少?
    (2)兩小球的質(zhì)量之比
m2m1
是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?四川)現(xiàn)有a、b、c三束單色光,其波長關(guān)系為λa>λb>λc.用b光束照射某種金屬時,恰能發(fā)生光電效應(yīng).若分別用a光束和c光束照射該金屬,則可以斷定( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?四川)蕩秋千是大家喜愛的一項體育活動.隨著科技的迅速發(fā)展,將來的某一天,同學(xué)們也許會在其它星球上享受蕩秋千的樂趣.假設(shè)你當(dāng)時所在星球的質(zhì)量為M、半徑為R,可將人視為質(zhì)點,秋千質(zhì)量不計、擺長不變、擺角小于90°,萬有引力常量為G.那么,
(1)該星球表面附近的重力加速度g等于多少?
(2)若經(jīng)過最低位置的速度為v0,你能上升的最大高度是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案