13．如圖甲所示是一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖，P是離原點(diǎn)x1=2m的一個(gè)介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)，Q是離原點(diǎn)x2=4m的一個(gè)介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)，此時(shí)離原點(diǎn)x3=6m的介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)剛剛要開(kāi)始振動(dòng)．圖乙是該簡(jiǎn)諧波傳播方向上的某一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象（計(jì)時(shí)起點(diǎn)相同）．由此可知（　�。�
A．這列波的波長(zhǎng)λ=4mB．這列波的周期T=3s
C．這列波的傳播速度v=2m/sD．這列波的波源起振方向?yàn)橄蛏?/td>

分析 由甲圖直接讀出波長(zhǎng)λ，由圖乙讀出周期T，由v=$\frac{λ}{T}$求出波速．波源的起振方向與x3=6m的質(zhì)點(diǎn)t=0時(shí)刻的振動(dòng)方向相同，由波的傳播方向判斷．

解答 解：ABC、由甲讀出波長(zhǎng)λ=4m，由圖乙讀出周期T=2s，則波速為 v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{4}{2}$=2m/s．故AC正確，B錯(cuò)誤．
D、波源的起振方向與x3=6m的質(zhì)點(diǎn)t=0時(shí)刻的振動(dòng)方向相同，簡(jiǎn)諧波沒(méi)x軸正方向傳播，則知x3=6m的質(zhì)點(diǎn)在t=0時(shí)刻的振動(dòng)方向向下，則波源的起振方向向下．故D錯(cuò)誤．
故選：AC

點(diǎn)評(píng) 本題考查基本的讀圖能力，由波動(dòng)圖象讀出波長(zhǎng)，由波的傳播方向判斷質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向，由振動(dòng)圖象讀出周期，判斷質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向等等都是基本功，要加強(qiáng)訓(xùn)練，熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．圖甲為測(cè)量物塊與水平桌面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用天平測(cè)量物塊和遮光片的總質(zhì)量M，重物的質(zhì)量m，用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d，用米尺測(cè)量?jī)晒怆婇T之間的距離s；
②調(diào)整輕滑輪，使細(xì)線水平；
③讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放，用數(shù)字毫秒計(jì)時(shí)器分別測(cè)出遮光片經(jīng)過(guò)光電門A和光電門B所用的時(shí)間△tA和△tB，求出加速度a；
④多次重復(fù)步驟③，求a的平均值$\overline{a}$；
⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出動(dòng)摩擦因數(shù)μ．
回答下列問(wèn)題：
（1）測(cè)量d時(shí)，某次游標(biāo)卡尺（主尺的最小分度為1mm）的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為0.960 cm．
（2）物塊的加速度a可用d、s、△tA和△tB表示為a=$\frac{1}{2s}[（\frac1pfnnvr{△{t}_{B}}）^{2}-（\frac7n7hbth{△{t}_{A}}）^{2}]$．
（3）動(dòng)摩擦因數(shù)μ可用M、m、$\overline{a}$和重力加速度g表示為μ=$\frac{mg-（M+m）\overline{a}}{Mg}$．
（4）如果細(xì)線沒(méi)有調(diào)整到水平，由此引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差（填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．某民警駕駛小汽車在一平直公路上做汽車安全距離測(cè)試實(shí)驗(yàn)，他勻速行駛時(shí)，汽車上“速度表”如圖所示．已知?jiǎng)x車后汽車做勻減速運(yùn)動(dòng)的最大加速度大小α=5m/s2，如果某時(shí)刻接到指示需要停車，該民警的反應(yīng)時(shí)間t1=0.45s，完成剎車動(dòng)作所需時(shí)間t2=0.05（在此時(shí)間內(nèi)汽車依然按原速度前進(jìn)），求：
（1）根據(jù)“速度表”，讀出小汽車當(dāng)時(shí)的速度v0；
（2）從接到指示到汽車停下，所用時(shí)間t；
（3）從接到指示到小汽車停下，汽車運(yùn)動(dòng)的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．為了測(cè)量木塊與木板間動(dòng)摩擦因素u，某小組使用位移傳感器設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，讓木塊從傾斜木板上一點(diǎn)A由靜止釋放，位移傳感器可以測(cè)出木塊到傳感器的距離．位移傳感器連接計(jì)算機(jī)，描繪出滑塊相對(duì)傳感器的位移x隨時(shí)間t變化規(guī)律，如圖乙所示．

（1）根據(jù)上述圖線，計(jì)算0.4s時(shí)木塊的速度v=1.7m/s，木塊加速度a=1m/s2；
（2）為了測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)μ，還需要測(cè)量的量是斜面的傾角θ；（已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭）
（3）為了提高木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)的測(cè)量精度，下列措施可行的是A．
A．A點(diǎn)與傳感器距離適當(dāng)大        B．木板的傾角越大越好
C．選擇體積較大的空心木塊        D．傳感器開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)刻必須是木塊從A點(diǎn)釋放的時(shí)刻．
（4）實(shí)驗(yàn)測(cè)得的動(dòng)摩擦因素比真實(shí)值偏大（填“偏大”或“不變”或“變小”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．圖示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)量“小滑塊與小平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ”．彈簧左端固定，右端頂住小滑塊（滑塊與彈簧不連接），開(kāi)始時(shí)使彈簧處于壓縮狀態(tài)，O點(diǎn)是小滑塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的初始位置．某時(shí)刻釋放小滑塊，小滑塊在水平面上運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)A處的光電門，最后停在B處．已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間．

（1）實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得小滑塊上遮光條的寬度為d及與光電門相連的數(shù)字計(jì)時(shí)器顯示的時(shí)間為△t，則小滑塊經(jīng)過(guò)A處時(shí)的速度 v=$\frac5r3rjpj{t}$．（用題中的符號(hào)表示）
（2）為了測(cè)量小滑塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，除了（1）中所測(cè)物理量外，還需要測(cè)量的物理量是光電門和B點(diǎn)之間的距離L．（說(shuō)明物理意義并用符號(hào)表示）
（3）利用測(cè)量的量表示動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{lpxbhfb^{2}}{2gL△{t}^{2}}$．（用題中所測(cè)的物理量的符號(hào)表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．汽車在平直公路上做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)．途中用了4s時(shí)間經(jīng)過(guò)A、B兩根電桿，已知A、B間的距離為40m，車經(jīng)過(guò)B時(shí)的速度為12m/s，則（　�。�
A．經(jīng)過(guò)A桿時(shí)速度為5m/sB．車的加速度為1m/s2
C．車從出發(fā)到B桿所用時(shí)間為9sD．出發(fā)點(diǎn)到A桿的距離是32m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．某同學(xué)去看電影，8：30開(kāi)映，10：00結(jié)束．此過(guò)程的初時(shí)刻是8：30，末時(shí)刻是10：00，此過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間是90min．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．一石子從高樓房頂?shù)倪吘壸杂上侣�，�?jīng)過(guò)底層樓的時(shí)間為0.15s，已知底層樓高為3m，求樓高多少米．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，質(zhì)量為m的小球用長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，與O點(diǎn)處于同一水平線上的P點(diǎn)處有一個(gè)光滑的細(xì)釘，已知OP=$\frac{L}{2}$，在A點(diǎn)給小球一個(gè)水平向左的初速度v0，發(fā)現(xiàn)小球恰能到達(dá)跟P點(diǎn)在同一豎直線上的最高點(diǎn)B．則：
（1）小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速率？
（2）若不計(jì)空氣阻力，則初速度v0為多少？

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