3．如圖所示電路可研究光電效應(yīng)規(guī)律．圖中標有A和K的為光電管，其中K為陰極，A為陽極．理想電流計可檢測通過光電管的電流，理想電壓表用來指示光電管兩端的電壓．現(xiàn)接通電源，用光子能量為10.5eV的光照射陰極K，電流計中有示數(shù)；若將滑動變阻器的滑片P緩慢向右滑動，電流計的讀數(shù)逐漸減小，當滑至某一位置時電流計的讀數(shù)恰好為零，讀出此時電壓表的示數(shù)為 6.0V；現(xiàn)保持滑片P位置不變，光電管陰極材料的逸出功為4.5eV，若增大入射光的強度，電流計的讀數(shù)為零（選填“為零”或“不為零”）．

分析 從圖中可知，所加的電壓為反向電壓，電流計的讀數(shù)恰好為零，此時電壓表的示數(shù)為6.0V，可知光電子的最大初動能，根據(jù)光電效應(yīng)方程EKm=hγ-W0，求出逸出功．光電子的最大初動能與入射光的強度無關(guān)，與入射光的頻率有關(guān)．

解答 解：電流計的讀數(shù)恰好為零，此時電壓表的示數(shù)為6.0V，知光電子的最大初動能為6.0eV．
根據(jù)光電W0=hγ-EKm=10.5-6.0=4.5eV．
光電子的最大初動能與入射光的強度無關(guān)，與入射光的頻率有關(guān)．所以增大入射光的強度，電流計的讀數(shù)仍為零．
故答案為：4.5 eV，為零．

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握光電效應(yīng)方程EKm=hγ-W0，以及知道光電子的最大初動能與入射光的強度無關(guān)，與入射光的頻率有關(guān)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，半徑為R，內(nèi)徑很小的光滑半圓管豎直放置，兩個質(zhì)量均為m的小球A、B以不同速率進入管內(nèi)，A通過最高點C時，對管壁上部的壓力為3mg，B通過最高點C時，對管壁下部的壓力為0.5mg．求
（1）A、B兩球運動到最高點的速度；
（2）A，B兩球從最高點落到地面的時間；
（3）A，B兩球落地點間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．常見的傳動方式有鏈傳動、帶傳動、液壓傳動和齒輪傳動等．齒輪傳動的傳動比是主動輪與從動輪的轉(zhuǎn)速之比，傳動比等于從動輪與主動輪的齒數(shù)之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．甲、乙兩物體運動的x-t圖象如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．甲作曲線運動，乙做直線運動
B．兩物體的初速度都為零
C．在0-ts時間內(nèi)，兩物體的平均速度相等
D．兩物體相遇時，甲的速度小于乙的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．關(guān)于磁場，下列說法正確的是（　�。�
A．磁場跟電場一樣，是一種物質(zhì)
B．指南針指南說明地球周圍有磁場
C．磁極對磁極的作用、電流對電流的作用都是通過磁場發(fā)生的
D．發(fā)現(xiàn)通電導線周圍存在磁場的科學家是法拉第

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．A、B兩球沿一直線運動并發(fā)生正碰，如圖所示為兩球碰撞前后的位移-時間圖象，a、b分別為A、B兩球碰前的位移-時間圖象，c為碰撞后兩球共同運動的位移-時間圖象，若A球質(zhì)量m=2kg，則由圖可知下列結(jié)論錯誤的是（　�。�
A．A、B碰撞前的總動量為3 kg•m/s
B．碰撞時A對B所施沖量為-4 N•s
C．碰撞前后A的動量變化為4 kg•m/s
D．碰撞中A、B兩球組成的系統(tǒng)損失的動能為10 J

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示是研究通電自感實驗的電路圖，A1、A2是兩個規(guī)格相同的小燈泡，閉合開關(guān)S調(diào)節(jié)滑動變阻器R的滑動觸頭，使兩個燈泡的亮度相同，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1的滑動觸頭，使它們都正常發(fā)光，然后斷開開關(guān)．重新閉合開關(guān)，則（　�。�
A．穩(wěn)定后，L和R兩端的電勢差一定相同
B．閉合瞬間，A1、A2均立刻變亮
C．閉合瞬間，A1立刻變亮，A2逐漸變亮
D．穩(wěn)定后，A1和A2兩端的電勢差不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．下列提到的交流電，指有效值的是（　�。�
A．交流電壓表的讀數(shù)B．保險絲熔斷電流
C．電容器擊穿電壓D．220 V交流電壓

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．電阻R的伏安特性曲線如圖所示，由圖可知（　　）
A．電阻R的值隨加在其兩端的電壓的增大而增大
B．當電壓和電流的值都增大時，電阻R才增大
C．該電阻的阻值為定值，且R=$\frac{\sqrt{3}}{3}$Ω
D．該電阻的阻值為一定值，但圖中所給條件不足，無法確定具體的值

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