A、斜面小槽軌道必須光滑 | B、斜面小槽軌道末端(圖示中小球所在位置)必須水平 | C、每次都要平衡摩擦力 | D、小球每次都應(yīng)從同一高度釋放 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、可以用耳朵聽來判斷兩球是否同時(shí)落地 | B、該實(shí)驗(yàn)說明A球水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng) | C、該實(shí)驗(yàn)說明A球豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng) | D、該實(shí)驗(yàn)說明A球的軌跡是拋物線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、選用裝置圖1研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng),應(yīng)該觀察A、B兩球是否同時(shí)落地 | B、選用裝置圖2要獲得穩(wěn)定細(xì)水柱所顯示的平拋軌跡,豎直管上端A一定要低于水面 | C、選用裝置圖3要獲得鋼球平拋軌跡,每次不一定要從斜槽上同一位置靜止釋放鋼球 | D、除上述裝置外,也能用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)每秒15幀的錄像獲得平拋軌跡 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、A 球的初速度越大,走過的水平距離也越大 | B、無論A 球的水平速度大小大小如何,它總是和B球同時(shí)落地 | C、用力大小不一樣,A球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間就不一樣 | D、兩球落地時(shí)速度大小一樣大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 | B、每次必須由靜止釋放小球 | C、每次釋放小球的位置可以不同 | D、斜槽軌道必須光滑 | E、固定白紙的木板必須調(diào)節(jié)成豎直 | F、將球經(jīng)過不同高度的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、B球先落地 | B、兩球下落過程中,A球重力做的功多 | C、兩球下落過程中重力勢(shì)能變化相等 | D、兩球落地時(shí)速度方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、小球與斜槽之間有摩擦 | B、安裝斜槽時(shí)其末端不水平 | C、每次實(shí)驗(yàn)沒有把小球從同一位置由靜止釋放 | D、根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度時(shí),在曲線上取作計(jì)算的點(diǎn)離原點(diǎn)O太近 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、使用密度大、體積小的鋼球 | B、盡可能減小鋼球與斜槽間的摩擦 | C、每次讓小球從同一高度滾下 | D、斜槽末端必須保持水平 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、選用裝置1研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng),用耳聽A、B的聲音判斷是否同時(shí)落地比用眼睛看A、B兩球是否同時(shí)落地更精確 | B、選用裝置2要獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱所顯示的平拋軌跡,豎直管上端A一定要低于水面 | C、選用裝置3要獲得鋼球的平拋軌跡,每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球 | D、除上述裝置外,也能用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)每秒15幀的錄像獲得平拋軌跡 |
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