【題目】在水平低迷附近某一高度處，將一個(gè)小球以初速度水平拋出，小球經(jīng)時(shí)間t落地，落地時(shí)的速度大小為v，落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離為x，不計(jì)空氣阻力。若將小球從相同位置以的速度水平拋出，則小球

A. 落地的時(shí)間變?yōu)?/span>2t

B. 落地時(shí)的速度大小將變?yōu)?/span>2v

C. 落地的時(shí)間仍為t

D. 落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離仍為x

【答案】C

【解析】

試題平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為在水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)，和豎直方向上的自由落體運(yùn)動(dòng)，根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)和自由落體運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律列式計(jì)算．

小球的平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)間取決于在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，根據(jù)，解得，兩種情況下下落的高度相同，所以落地時(shí)間相同，都為t，A錯(cuò)誤C正確；在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故，所以第二次落地距離變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，即2x，D錯(cuò)誤；落地速度，變?yōu)?/span>，v不是原來(lái)的2倍，B錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑固定斜面上有一個(gè)質(zhì)量為10kg的小球被輕繩拴住懸掛在天花板上，已知繩子與豎直方向的夾角為450，斜面傾角為300，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。（g=10m/s2）求：（所有結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

（1）繩中拉力的大小和斜面對(duì)小球支持力的大�。�

（2）若在豎直面內(nèi)另外用一個(gè)外力拉小球，能夠把小球拉離斜面，求最小的拉力的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為1 kg的物體靜止于水平面上，物體在方向與水平方向成37°角斜向上的拉力F作用下向右運(yùn)動(dòng)，t1=1s時(shí)撤去拉力，物體運(yùn)動(dòng)0～2s內(nèi)的v﹣t圖象如圖乙所示，若取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2．試求：

(1)物體與水平面的動(dòng)摩擦因素μ；

(2)拉力F的大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平地面上，A、B 兩物體疊放如圖所示，在水平力 F 的作用下一起勻速運(yùn)動(dòng)，若將水平力 F 作用在 A 上，兩物體可能發(fā)生的情況是( )

A. A、B 一起勻速運(yùn)動(dòng) B. A 加速運(yùn)動(dòng)，B 勻速運(yùn)動(dòng)

C. A 加速運(yùn)動(dòng)，B 靜止 D. A 與 B 一起加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為 m 的物塊 A 和質(zhì)量為 m 的物塊 B 相互接觸放在水平面上。若對(duì) A 施加水平推力F，則兩物塊沿水平方向做加速運(yùn)動(dòng)。關(guān)于 A 對(duì) B 的作用力，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若水平面光滑，物塊 A 對(duì) B 的作用力大小為 F

B. 若水平面光滑，物塊 A 對(duì) B 的作用力大小為 F/2

C. 若物塊 A 與地面、B 與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為 μ，則物塊物塊 A 對(duì) B 的作用力大小為 F/2

D. 若物塊 A 與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為 μ，B 與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為 2μ，則物塊物塊 A 對(duì) B 的作用力大小為 F/2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究力的合成的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中，用圖釘把橡皮條的一端固定在水平板上的 A 點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套 B、C（用來(lái)連接彈簧測(cè)力計(jì)）．其中 A 為固定橡皮筋的圖釘，O 為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB 和 OC 為細(xì)繩．

（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（________）．

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（2）為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行，且盡量減小誤差，正確的做法是（________）．

A．用彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩時(shí)，兩細(xì)繩的夾角越大，實(shí)驗(yàn)誤差越小

B．用彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí)，拉力應(yīng)沿彈簧的軸線，且與水平木板平行

C．同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套可使結(jié)點(diǎn)到達(dá)不同位置

D．用彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí)，拉力應(yīng)適當(dāng)大些，但不能超過(guò)量程

（3）某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，調(diào)節(jié)拉力方向使兩根細(xì)繩相互垂直，拉力大小由圖中彈簧彈測(cè)力計(jì)讀出，請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉邪戳Φ膱D示法的要求畫出這兩個(gè)力及它們的合力_____．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用30cm的細(xì)線將質(zhì)量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在Ｏ點(diǎn)下，當(dāng)空中有方向?yàn)樗较蛴�，大小�?/span>1×104N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)，小球偏轉(zhuǎn)37°后處在靜止?fàn)顟B(tài)。（sin37o=0.6；cos37o=0.8）

【1】分析小球的帶電性質(zhì)

【2】求小球的帶電量

【3】求細(xì)線的拉力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上有兩根足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ，兩導(dǎo)軌間距為l，電阻均可忽略不計(jì)。在M和P之間接有阻值為R的定值電阻，導(dǎo)體桿ab電阻為r并導(dǎo)軌接觸良好。整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，現(xiàn)給ab桿一個(gè)瞬時(shí)沖量，使它獲得水平向右的初速度，下列圖中，關(guān)于ab桿的速度v、通過(guò)電阻R中的電流i、電阻R的電功率P、通過(guò)MPabM的磁通量隨時(shí)間變化的規(guī)律，可能正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D是勻強(qiáng)電場(chǎng)中一正方形的四個(gè)頂點(diǎn)，已知A、B、C三點(diǎn)的電勢(shì)分別為φA=25V，φB=5V，φC=﹣5V，則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 把電荷量為1×10﹣3C的正點(diǎn)電荷從B點(diǎn)經(jīng)C移到A點(diǎn)，電場(chǎng)力做功為2×10﹣2J

B. A、C兩點(diǎn)的連線方向即為電場(chǎng)線方向

C. D點(diǎn)的電勢(shì)為15 V

D. 把一個(gè)電子從B點(diǎn)移到D點(diǎn)，電場(chǎng)力做功可能為0

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