【題目】用30cm的細(xì)線將質(zhì)量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在Ｏ點(diǎn)下，當(dāng)空中有方向?yàn)樗较蛴遥笮?/span>1×104N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)，小球偏轉(zhuǎn)37°后處在靜止?fàn)顟B(tài)。（sin37o=0.6；cos37o=0.8）

【1】分析小球的帶電性質(zhì)

【2】求小球的帶電量

【3】求細(xì)線的拉力

【答案】（1）小球帶正電．

（2）小球的帶電量為3×10﹣8C

（3）此時(shí)細(xì)線的拉力5×10﹣4N．

【解析】

本題考查了帶有電場(chǎng)力性質(zhì)的力的平衡，根據(jù)力的平衡條件：合力為零分析解題

（1）小球受力如圖，故帶正電。（2分）

（2）小球受力平衡，在水平方向：

，得

（4分）

（3）如受力圖可知（４分）

思路拓展：做此類題目，需要先對(duì)物體受力情況分析，然后結(jié)合畫出力的矢量三角形，根據(jù)幾何關(guān)系解題，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】飛機(jī)在水平跑道上加速滑行時(shí)受到機(jī)身重力、豎直向上的機(jī)翼升力、發(fā)動(dòng)機(jī)推力、空氣阻力、地面支持力和輪胎與地面之間的摩擦力作用。其中機(jī)翼升力與阻力均與飛機(jī)運(yùn)動(dòng)的速度平方成正比，且比例系數(shù)分別為k1和k2，地面的摩擦力與地面支持力成正比。已知飛機(jī)質(zhì)量為m,飛機(jī)在跑道上加速滑行時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)推力為。

（1）飛機(jī)起飛時(shí)的速度v多大？

（2）若飛機(jī)在水平跑道上勻加速滑行，則地面的摩擦力與地面支持力成正比的比例系數(shù)μ應(yīng)需足什么條件？

（3若飛機(jī)在水平跑道上從靜止開始勻加速滑行后起飛，跑道的長(zhǎng)度至少多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示中，AB是一個(gè)點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，圖（乙）則是放在電場(chǎng)線上P、Q處檢驗(yàn)電荷所受電場(chǎng)力的大小與其電荷量間的函數(shù)圖象，電場(chǎng)方向由A指向B，由此可以判斷（　　）

A. 場(chǎng)源電荷是正電荷，位于A側(cè) B. 場(chǎng)源電荷是正電荷，位于B側(cè)

C. 場(chǎng)源電荷是負(fù)電荷，位于A側(cè) D. 場(chǎng)源電荷是負(fù)電荷，位于B側(cè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平低迷附近某一高度處，將一個(gè)小球以初速度水平拋出，小球經(jīng)時(shí)間t落地，落地時(shí)的速度大小為v，落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離為x，不計(jì)空氣阻力。若將小球從相同位置以的速度水平拋出，則小球

A. 落地的時(shí)間變?yōu)?/span>2t

B. 落地時(shí)的速度大小將變?yōu)?/span>2v

C. 落地的時(shí)間仍為t

D. 落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離仍為x

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上有兩根足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ，兩導(dǎo)軌間距為l，電阻均可忽略不計(jì)。在M和P之間接有阻值為R的定值電阻，導(dǎo)體桿ab電阻為r并導(dǎo)軌接觸良好。整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，現(xiàn)給ab桿一個(gè)瞬時(shí)沖量，使它獲得水平向右的初速度，下列圖中，關(guān)于ab桿的速度v、通過電阻R中的電流i、電阻R的電功率P、通過MPabM的磁通量隨時(shí)間變化的規(guī)律，可能正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，平行板電容器經(jīng)開關(guān)S與電源連接，C點(diǎn)所在位置的空間坐標(biāo)不變且始終處于由帶電平板所激發(fā)的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，選取B板的電勢(shì)為零，關(guān)于C點(diǎn)電勢(shì)的變化情況，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 開關(guān)S閉合，將A 板上移一小段距離，極板間電場(chǎng)強(qiáng)度變?nèi)酰?/span>C 點(diǎn)電勢(shì)升高

B. 開關(guān)S閉合，將B板上移一小段距離，極板間電場(chǎng)強(qiáng)度變強(qiáng)，C點(diǎn)電勢(shì)升高

C. 開關(guān)S先閉合后斷開，然后將A 板上移一小段距離，場(chǎng)強(qiáng)不變，C點(diǎn)電勢(shì)升高

D. 開關(guān)S先閉合后斷開，然后將B板下移一小段距離，場(chǎng)強(qiáng)不變，C點(diǎn)電勢(shì)升高

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，①、②、③是兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷形成電場(chǎng)中的、位于同一平面內(nèi)的三個(gè)等勢(shì)線，其中③為直線，①與②、②與③的電勢(shì)差相等．一重力不計(jì)、帶負(fù)電的粒子進(jìn)入電場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線所示．與①、②、③分別交于a、b、c三點(diǎn)，則(　　)

A. 若粒子從a到b電場(chǎng)力做功大小為W1，從b到c電場(chǎng)力做功大小為W2，則W1＞W2

B. 粒子從a到b再到c，電勢(shì)能不斷增加

C. a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)高

D. 粒子在c點(diǎn)時(shí)的加速度為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】游樂場(chǎng)的過山車可以底朝上在圓軌道上運(yùn)行，游客卻不會(huì)掉下來(lái)，如圖甲所示，我國(guó)把這種情形抽象為如圖乙所示的模型：弧形軌道的下端N與豎直圓軌道平滑相接，P為圓軌道的最高點(diǎn)，使小球（0可視為質(zhì)點(diǎn)）從弧形軌道上端滾下，小球進(jìn)入圓軌道下端后沿圓軌道運(yùn)動(dòng)。不考慮小球運(yùn)動(dòng)所受的摩擦力等阻力。

（1）小球沿弧形軌道運(yùn)動(dòng)的過程中，經(jīng)過某一位置A時(shí)動(dòng)能為，重力勢(shì)能為，經(jīng)過另一位置B時(shí)動(dòng)能為，重力勢(shì)能為，請(qǐng)根據(jù)動(dòng)能定理和重力做功的特點(diǎn)，證明：小球由A運(yùn)動(dòng)到B的過程中，總的機(jī)械能保持不變，即；

（2）已知圓形軌道的半徑為R，將一質(zhì)量為m1的小球，從弧形軌道距地面高h=2.5R處由靜止釋放。

a請(qǐng)通過分析、計(jì)算，說(shuō)明小球能否通過圓軌道的最高點(diǎn)P；

b如果在弧形軌道的下端N處?kù)o置另一個(gè)質(zhì)量為m2的小球。仍將質(zhì)量為m1的小球，從弧形軌道距地面高h=2.5R處?kù)o止釋放，兩小球?qū)l(fā)生彈性正撞。若要使被碰小球碰后能通過圓軌道的最高點(diǎn)P，那么被碰小球的質(zhì)量m2需要滿足什么條件？請(qǐng)通過分析、計(jì)算、說(shuō)明你的理由。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的位移﹣時(shí)間（x﹣t）圖象和速度﹣時(shí)間（v﹣t）圖象中，給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲車做曲線運(yùn)動(dòng)，乙車做直線運(yùn)動(dòng)

B. 0～t1時(shí)間內(nèi)，甲車通過的路程等于乙車通過的路程

C. 丙、丁兩車在t2時(shí)刻相遇

D. 0～t1時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度相等

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