【題目】用30cm的細線將質(zhì)量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在Ｏ點下，當(dāng)空中有方向為水平向右，大小為1×104N/C的勻強電場時，小球偏轉(zhuǎn)37°后處在靜止?fàn)顟B(tài)。（sin37o=0.6；cos37o=0.8）

【1】分析小球的帶電性質(zhì)

【2】求小球的帶電量

【3】求細線的拉力

【答案】（1）小球帶正電．

（2）小球的帶電量為3×10﹣8C

（3）此時細線的拉力5×10﹣4N．

【解析】

本題考查了帶有電場力性質(zhì)的力的平衡，根據(jù)力的平衡條件：合力為零分析解題

（1）小球受力如圖，故帶正電。（2分）

（2）小球受力平衡，在水平方向：

，得

（4分）

（3）如受力圖可知（４分）

思路拓展：做此類題目，需要先對物體受力情況分析，然后結(jié)合畫出力的矢量三角形，根據(jù)幾何關(guān)系解題，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】飛機在水平跑道上加速滑行時受到機身重力、豎直向上的機翼升力、發(fā)動機推力、空氣阻力、地面支持力和輪胎與地面之間的摩擦力作用。其中機翼升力與阻力均與飛機運動的速度平方成正比，且比例系數(shù)分別為k1和k2，地面的摩擦力與地面支持力成正比。已知飛機質(zhì)量為m,飛機在跑道上加速滑行時發(fā)動機推力為。

（1）飛機起飛時的速度v多大？

（2）若飛機在水平跑道上勻加速滑行，則地面的摩擦力與地面支持力成正比的比例系數(shù)μ應(yīng)需足什么條件？

（3若飛機在水平跑道上從靜止開始勻加速滑行后起飛，跑道的長度至少多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示中，AB是一個點電荷形成的電場中的一條電場線，圖（乙）則是放在電場線上P、Q處檢驗電荷所受電場力的大小與其電荷量間的函數(shù)圖象，電場方向由A指向B，由此可以判斷（　　）

A. 場源電荷是正電荷，位于A側(cè) B. 場源電荷是正電荷，位于B側(cè)

C. 場源電荷是負電荷，位于A側(cè) D. 場源電荷是負電荷，位于B側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水平低迷附近某一高度處，將一個小球以初速度水平拋出，小球經(jīng)時間t落地，落地時的速度大小為v，落地點與拋出點的水平距離為x，不計空氣阻力。若將小球從相同位置以的速度水平拋出，則小球

A. 落地的時間變?yōu)?/span>2t

B. 落地時的速度大小將變?yōu)?/span>2v

C. 落地的時間仍為t

D. 落地點與拋出點的水平距離仍為x

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上有兩根足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ，兩導(dǎo)軌間距為l，電阻均可忽略不計。在M和P之間接有阻值為R的定值電阻，導(dǎo)體桿ab電阻為r并導(dǎo)軌接觸良好。整個裝置處于磁感應(yīng)強度為B，方向豎直向上的勻強磁場中，現(xiàn)給ab桿一個瞬時沖量，使它獲得水平向右的初速度，下列圖中，關(guān)于ab桿的速度v、通過電阻R中的電流i、電阻R的電功率P、通過MPabM的磁通量隨時間變化的規(guī)律，可能正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，平行板電容器經(jīng)開關(guān)S與電源連接，C點所在位置的空間坐標(biāo)不變且始終處于由帶電平板所激發(fā)的勻強電場中，選取B板的電勢為零，關(guān)于C點電勢的變化情況，以下說法正確的是（ ）

A. 開關(guān)S閉合，將A 板上移一小段距離，極板間電場強度變?nèi)酰?/span>C 點電勢升高

B. 開關(guān)S閉合，將B板上移一小段距離，極板間電場強度變強，C點電勢升高

C. 開關(guān)S先閉合后斷開，然后將A 板上移一小段距離，場強不變，C點電勢升高

D. 開關(guān)S先閉合后斷開，然后將B板下移一小段距離，場強不變，C點電勢升高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，①、②、③是兩個等量異種點電荷形成電場中的、位于同一平面內(nèi)的三個等勢線，其中③為直線，①與②、②與③的電勢差相等．一重力不計、帶負電的粒子進入電場，運動軌跡如圖中實線所示．與①、②、③分別交于a、b、c三點，則(　　)

A. 若粒子從a到b電場力做功大小為W1，從b到c電場力做功大小為W2，則W1＞W2

B. 粒子從a到b再到c，電勢能不斷增加

C. a點的電勢比b點的電勢高

D. 粒子在c點時的加速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】游樂場的過山車可以底朝上在圓軌道上運行，游客卻不會掉下來，如圖甲所示，我國把這種情形抽象為如圖乙所示的模型：弧形軌道的下端N與豎直圓軌道平滑相接，P為圓軌道的最高點，使小球（0可視為質(zhì)點）從弧形軌道上端滾下，小球進入圓軌道下端后沿圓軌道運動。不考慮小球運動所受的摩擦力等阻力。

（1）小球沿弧形軌道運動的過程中，經(jīng)過某一位置A時動能為，重力勢能為，經(jīng)過另一位置B時動能為，重力勢能為，請根據(jù)動能定理和重力做功的特點，證明：小球由A運動到B的過程中，總的機械能保持不變，即；

（2）已知圓形軌道的半徑為R，將一質(zhì)量為m1的小球，從弧形軌道距地面高h=2.5R處由靜止釋放。

a請通過分析、計算，說明小球能否通過圓軌道的最高點P；

b如果在弧形軌道的下端N處靜置另一個質(zhì)量為m2的小球。仍將質(zhì)量為m1的小球，從弧形軌道距地面高h=2.5R處靜止釋放，兩小球?qū)l(fā)生彈性正撞。若要使被碰小球碰后能通過圓軌道的最高點P，那么被碰小球的質(zhì)量m2需要滿足什么條件？請通過分析、計算、說明你的理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的位移﹣時間（x﹣t）圖象和速度﹣時間（v﹣t）圖象中，給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是（ ）

A. 甲車做曲線運動，乙車做直線運動

B. 0～t1時間內(nèi)，甲車通過的路程等于乙車通過的路程

C. 丙、丁兩車在t2時刻相遇

D. 0～t1時間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度相等

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同步練習(xí)冊答案