20.在力學(xué)理論建立的過(guò)程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn).關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.伽利略實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理相結(jié)合發(fā)現(xiàn)了力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.亞里士多說(shuō)若忽略空氣阻力,重物與輕物下落得同樣快
C.牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D.笛卡爾對(duì)牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)

分析 解答本題的關(guān)鍵是了解幾個(gè)重要的物理學(xué)史,知道哪些偉大科學(xué)家的貢獻(xiàn)

解答 解:A、伽利略實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理相結(jié)合發(fā)現(xiàn)了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,故A錯(cuò)誤;
B、伽利略認(rèn)為,在忽略空氣阻力的情況下,物體做自由落體運(yùn)動(dòng),輕重物體下落一樣快,故B錯(cuò)誤;
C、伽利略最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,故C錯(cuò)誤;
D、伽利略、笛卡爾等科學(xué)家對(duì)牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn),故D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物理學(xué)史部分,要了解哪些偉大科學(xué)家的重要貢獻(xiàn),培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)和為科學(xué)的奉獻(xiàn)精神

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.質(zhì)量為m的物體,用細(xì)繩掛在電梯的天花板上.當(dāng)電梯以0.2g的加速度豎直加速上升時(shí),細(xì)繩對(duì)物體的拉力大小將( 。
A.等于零B.小于重力C.等于重力D.大于重力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.做功不可缺少的兩個(gè)因素:
(1)力;
(2)物體在力的方向上發(fā)生的位移.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.遠(yuǎn)距離輸電會(huì)損失電能,設(shè)輸電電流為I,輸電線的電阻為r,則輸電線上的功率損失為P=I2r,可以從增大電壓,減小電阻兩個(gè)途徑來(lái)減小輸電損失.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)中A、B、C三點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)直角三角形,把電荷量q=-2×10-10C的點(diǎn)電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功4.8×10-8J;再由B點(diǎn)移到C點(diǎn)克服電場(chǎng)力做功2.4×10-8J.若取C點(diǎn)的電勢(shì)為零,則A點(diǎn)電勢(shì)φA=-120V,B點(diǎn)電勢(shì)φB=120V.在圖中定性畫出電場(chǎng)線的方向及分布情況.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示.由圖象可知( 。
A.在0~10s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.在0~10s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
C.在10~20s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)D.在10~20s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.電視機(jī)中有一個(gè)傳感器,能將遙控器發(fā)出的紅外線信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào).下列裝置中也利用了這種傳感器的是( 。
A.電話機(jī)的話筒B.樓道里的聲控開(kāi)關(guān)
C.空調(diào)中的遙控接收器D.冰箱中的溫控器

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在:“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)甲同學(xué)采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.當(dāng)金屬錘D打擊金屬片時(shí),A球就水平飛出,B球同時(shí)豎直下落,兩球同時(shí)落到地面.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明A球C(填寫選項(xiàng)代號(hào)).
A.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)         B.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)         D.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
(2)乙同學(xué)采用如圖2所示的裝置.兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)儀器后,切斷電源,使小鐵球P、Q以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P、Q二球相碰,僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖3所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片.圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為10cm如果得拍攝時(shí)每0.1s曝光一次,該小球平拋的初速度大小為2m/s(g取10m/s2).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.物體由初速度為v0=2m/s開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2,求:
(1)2s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的位移大。
(2)第4s末物體運(yùn)動(dòng)的速度大;
(3)物體運(yùn)動(dòng)3m時(shí)的速度大小.

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