7．如圖甲所示，一理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)之比為55：10，其原線圈兩端接入如圖乙所示的正弦交流電，副線圈通過電流表與負(fù)載電阻R相連．若交流電壓表和交流電流表都是理想電表，下列說法正確的是（　�。�
A．變壓器輸入電壓的最大值是220V
B．電壓表的示數(shù)是40V
C．副線圈輸出的正弦交變電流的頻率是100Hz
D．若電流表的示數(shù)為0.50A，變壓器的輸入功率是20$\sqrt{2}$W

分析 由圖乙可知交流電壓最大值，周期T=0.02s，可由周期求出角速度的值，則可得交流電壓u的表達(dá)式、由變壓器原理可得變壓器原、副線圈中的電流之比，Rt處溫度升高時(shí)，阻值減小，根據(jù)負(fù)載電阻的變化，可知電流．由功率公式可求得功率．

解答 解：A、由圖乙可知交流電壓有效值為220V，輸入的最大值U=220$\sqrt{2}$V；故A錯(cuò)誤；
B、理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為55：10，副線圈電壓為40V；即電壓表示數(shù)為40V；故B正確；
C、由圖乙可知交流電周期T=0.02s，可由周期求出正弦交變電流的頻率是50Hz，故C錯(cuò)誤．
D、若電流表的示數(shù)為0.50A，則變壓器的輸入功率P入=P出=40×0.5=20W；故D錯(cuò)誤；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)圖象準(zhǔn)確找出已知量，是對(duì)學(xué)生認(rèn)圖的基本要求，準(zhǔn)確掌握理想變壓器的特點(diǎn)及電壓、電流比與匝數(shù)比的關(guān)系，是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，為了檢測(cè)一玩具槍射出子彈的速度，用一個(gè)半徑為r的圓盤做目標(biāo)靶，槍口與圓盤的距離為L，圓盤繞垂直盤面且過盤心O點(diǎn)的水平軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度大小為ω，子彈出槍口時(shí)圓盤邊緣上的A點(diǎn)在最高點(diǎn)位置，若子彈恰好擊中A點(diǎn)，空氣阻力忽略不計(jì)，重力加速度為g，則子彈出槍口的速度可能為（　�。�
A．$\frac{ωL}{4π}$B．$\frac{ωL}{3π}$C．$\frac{ωL}{2π}$D．πωL

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．求解并聯(lián)電路中的電阻是電學(xué)中比較常見的問題．但是在有的問題中常規(guī)方法會(huì)比較繁瑣，若合理應(yīng)用一些結(jié)論，會(huì)有“柳暗花明又一村”的感覺．嘗試一下下面這個(gè)問題：有兩個(gè)電阻R1=8.45Ω，R2=41.57Ω，若將它們并聯(lián)，其并聯(lián)電阻可能是（　�。�
A．4ΩB．10ΩC．7ΩD．50Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，兩根平行放置的金屬導(dǎo)軌框架與水平面的夾角為θ，導(dǎo)軌間距離為L，有一根垂直于導(dǎo)軌放置的質(zhì)量為m的均勻金屬棒．電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)電阻為r，導(dǎo)軌和金屬棒的總電阻為R，整個(gè)裝置位于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．要使金屬棒靜止，磁感應(yīng)強(qiáng)度B為多大？方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)量電阻Rx的阻值

（1）首先，選用歐姆表“×10”擋進(jìn)行粗測(cè)，正確操作后，表盤指針如圖甲所示，則該電阻的測(cè)量值為140Ω．

（2）接著，用伏安法測(cè)量該電阻的阻值，可選用的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓表V（3V，內(nèi)阻約3kΩ）；電流表A（20mA，內(nèi)阻約2Ω）；待測(cè)電阻Rx；滑動(dòng)變阻器R1（0-2kΩ）；滑動(dòng)變阻器R2（0-200Ω）；干電池2節(jié)；開關(guān)、導(dǎo)線若干．在圖乙、圖丙電路中，應(yīng)選用圖丙（選填“乙”或“丙”）作為測(cè)量電路，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用R2（選填“R1”或“R2”）．
（3）根據(jù)選擇的電路和器材，在圖丁中用筆畫線代替導(dǎo)線完成測(cè)量電路的連接．
（4）為更準(zhǔn)確測(cè)量該電阻的阻值，可采用圖戊所示的電路，G為靈敏電流計(jì)（量程很小），R0為定值電阻，R、R1、R2為滑動(dòng)變阻器．操作過程如下：
①閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)R2，減小R1的阻值，多次操作使得G表的示數(shù)為零，讀出此時(shí)電壓表V和電流表A的示數(shù)U1、I1；
②改變滑動(dòng)變阻器R滑片的位置，重復(fù)①過程，分別記下U2、I2，…，Un、In；
③描點(diǎn)作出U-I圖象，根據(jù)圖線斜率求出Rx的值．
下列說法中正確的有CD．
A．閉合S前，為保護(hù)G表，R1的滑片應(yīng)移至最右端
B．調(diào)節(jié)G表的示數(shù)為零時(shí)，R1的滑片應(yīng)位于最左端
C．G表示數(shù)為零時(shí)，a、b兩點(diǎn)間電勢(shì)差為零
D．該實(shí)驗(yàn)方法避免了電壓表的分流對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．假設(shè)氫原子核外電子繞原子核做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為r，線速度的大小為v，電子質(zhì)量為m，電子和質(zhì)子的電荷量數(shù)值均為e，則電子運(yùn)動(dòng)形成的等效電流為$\frac{ve}{2πr}$．（寫出一種答案即可．）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，AB為半徑=0.7m豎直放置的光滑細(xì)圓管，O為細(xì)圓管的圓心，θ=60°，R在圓管的末端B連接一動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2的足夠長的水平傳送帶，傳送帶向左運(yùn)動(dòng)的速度v=3m/s．一質(zhì)量為m=0.7kg的小物塊以某一初速度從P點(diǎn)水平拋出，恰好能沿圓管切線方向以3m/s的速度從A點(diǎn)進(jìn)入細(xì)圓管，小物塊離開圓弧最低點(diǎn)B后沖上傳送帶．（g=10m/s2）求：
（1）小物塊從P點(diǎn)水平拋出時(shí)的初速度v0和P、A兩點(diǎn)間的水平距離；
（2）小物塊到達(dá)圓弧最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)軌道的壓力；
（3）小物塊沖上傳送帶后又返回B點(diǎn)過程中，相對(duì)于傳送帶運(yùn)動(dòng)了多少米？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某興趣小組的同學(xué)們?cè)谧觥坝么螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中，讓重錘自由下落，打出的一條紙帶如圖所示，圖中直尺的單位為cm，點(diǎn)O為紙帶上記錄到的第一點(diǎn)，點(diǎn)A、B、C、D…依次表示點(diǎn)O以后連續(xù)的計(jì)時(shí)點(diǎn)．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz．

（1）每兩個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.02s，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)G時(shí)重錘的速度可用表達(dá)式vG=$\frac{{x}_{FH}}{2T}$進(jìn)行計(jì)算，式中各量的意義是xFH表示F、H兩點(diǎn)間的距離，T表示周期
（2）用上式計(jì)算出打下點(diǎn)G時(shí)重錘的速度為vG=1.3m/s（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．某實(shí)驗(yàn)小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)出如下的實(shí)驗(yàn)方案，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．已知小車質(zhì)量M=400g，砝碼盤質(zhì)量m0=10g，所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電頻率f=50Hz．其實(shí)驗(yàn)步驟是：
A．按圖中所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；
B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下做勻速運(yùn)動(dòng)；
C．取下細(xì)繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m；
D．再接通電源，然后放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求得小車的加速度a；
E．重新掛上細(xì)繩和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼質(zhì)量，調(diào)節(jié)墊塊的位置，改變傾角，重復(fù)B-D步驟，求得小車在不同合外力F作用下的加速度．

回答下列問題：（g=10m/s2）
（1）按上述方案做實(shí)驗(yàn)，是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量？否（填“是”或“否”）．
（2）實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖2，由該紙帶可求得小車的加速度a=2.5 m/s2．此時(shí)砝碼盤中所加砝碼質(zhì)量為90g（本題結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊(cè)答案