18．下列關于平拋運動的描述正確的是（　�。�
A．速度方向始終與重力垂直B．加速度隨時間變化而不斷變化
C．速度變化量的方向始終豎直向下D．運動軌跡是拋物線

分析 平拋運動的加速度不變，做勻變速曲線運動，速度變化量的方向與加速度的方向相同．

解答 解：A、平拋運動的初速度方向與重力垂直，但不是速度與重力始終垂直，故A錯誤．
B、平拋運動的加速度不變，做勻變速曲線運動，軌跡為拋物線，故B錯誤，D正確．
C、平拋運動的加速度豎直向下，并保持不變，則速度變化量的方向豎直向下，故C正確．
故選：CD．

點評 解決本題的關鍵知道平拋運動的特點，知道平拋運動的加速度始終豎直向下，速度變化量的方向與加速度方向相同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．2013年12月9日，中巴“資源一號03”衛(wèi)星發(fā)射后未能進入預定軌道．其原因是星箭分離時衛(wèi)星的速度沒有達到第一寧宙速度．第一宇宙速度的大小是（　　）
A．7.1km/sB．7.9km/sC．11 2km/sD．16.7km/s

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．在“勻變速直線運動的規(guī)律探究”的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間．計時器所用電源的頻率為50Hz，圖為實驗得到的紙帶（已經(jīng)舍去前面比較密集的點），紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3…多個計數(shù)點，用刻度尺量出相鄰兩計數(shù)點間的距離如圖所示（單位為：mm），由于不小心，幾條紙帶被撕斷了，混在一起，如下圖所示，請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

（1）從B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應該是C；
（2）打A紙帶時，物體的加速度大小為a=0.60 m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．有一根細長而均勻的金屬材料樣品，截面為外方內(nèi)圓，如圖甲所示．此金屬材料重約1～2N，長約為30cm，電阻約為10Ω．已知這種金屬的電阻率為ρ，密度為ρ0．因管線內(nèi)徑太小，無法直接測量，請設計一個實驗方案測量其內(nèi)徑d，現(xiàn)有如下器材可選：
A．毫米刻度尺
B．螺旋測微器
C．電流表（600mA   1.0Ω）
D．電流表（3A   0.1Ω）
E．電壓表（3V  6KΩ）
F．滑動變阻器（2kΩ  0.5A）
G．滑動變阻器（10Ω  2A）
H．蓄電池（6V  0.05Ω）
I．開關一個，帶夾子的導線若干

（1）除待測金屬材料外，應選用的實驗器材有A、B、C、E、G、H、I（只填代號字母）．
（2）畫出你所設計方案的實驗電路圖，并把所選儀器連成實際測量電路．
（3）用已知的物理常數(shù)和測得的物理量，推導計算金屬管線內(nèi)徑d的表達式．$2\sqrt{\frac{{a}^{2}U-ρLI}{πU}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．文藝復興時期，達•芬奇曾提出如下正確的原理：如果力F在時間t內(nèi)使靜止的質(zhì)量為m的物體移動一段距離x，那么（　�。�
A．相同的力在相同的時間內(nèi)使質(zhì)量是一半的物體移動相同的距離
B．一半的力在相同的時間內(nèi)使質(zhì)量是一半的物體移動相同的距離
C．相同的力在兩倍的時間內(nèi)使質(zhì)量是兩倍的物體移動相同的距離
D．相同的力在相同的時間內(nèi)使質(zhì)量是兩倍的物體移動相同的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．以一定初速度平拋一物體，拋出1s后落到水平地面上，此時速度與水平方向成45°角，（不計空氣阻力，g=10m/s2）求
（1）初速度大小；
（2）1s內(nèi)的位移；
（3）拋出點與落地點的高度差．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．下列說法中正確的是 （　�。�
A．物體溫度升高，物體內(nèi)所有分子動能都增大
B．第二類永動機不違反能量守恒定律
C．分子間的距離r增大，分子勢能一定增大
D．氣體分子單位時間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù)，與單位體積內(nèi)的分子數(shù)和溫度有關．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在“探究彈力和彈簧伸長的關系”實驗中，選用的螺旋彈簧如圖甲所示．
（1）用螺旋測微器測量彈簧鋼絲的直徑的示數(shù)如圖乙所示．可知此彈簧鋼絲的直徑是1.009mm．
（2）先將彈簧的上端固定懸吊在鐵架臺上的O點，在彈賛旁邊沿豎直方向置一刻度尺，使刻度尺的零刻線與O點對齊，在彈簧的下部A處做一標記（比如固定一個指針）；接著在彈簧下端的掛鉤上掛上鉤碼（每個鉤碼的質(zhì)量都是50g），讀出指針在刻度尺上指示的刻度力然后逐個增加所掛鉤碼的個數(shù)，刻度工將，隨掛鉤上的鉤碼重F而變化．幾次實驗測得相應的F、x值對應的各點巳經(jīng)描繪在圖丙中．
（3）請你在圖丙中描繪出X隨F變化的圖象
（4）由圖象得出彈簧的勁度系數(shù)k=42N/m．（結(jié)果取2位有效數(shù)字）；此彈簧的彈力大小F彈跟彈簧伸長△x的函數(shù)關系是F彈=42△x．（當?shù)氐闹亓铀俣戎禐間=9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．磕頭蟲是一種不用足跳但又善于跳高的小甲蟲．當它腹朝天、背朝地躺在地面時，將頭用力向后仰，拱起體背，在身下形成一個三角形空區(qū)，如圖（a）所示，然后猛然收縮體內(nèi)背縱肌，使重心迅速向下加速，背部猛烈撞擊地面，如圖（b）所示，地面反作用力便將其彈向空中，將體內(nèi)儲存的能量轉(zhuǎn)變成機械能，而這樣的彈射動作會發(fā)出嗒嗒響聲，因而使此蟲得名．彈射錄像顯示，一個質(zhì)量為m=4.0×10-6kg的磕頭蟲拱背過程中重心直接上升了大約d=1mm的距離，即圖（a）中重心的高度，然后由靜止突然向下加速（視為勻加速）同一距離撞地反彈，彈射最大高度為h=20cm，假設撞地前后速度大小不變，撞地過程時間極短，約為0.01s．取重力加速度為10m/s2，求：
（1）撞地后反彈時的速度有多大？
（2）人類的起跳方式是先屈腿下蹲，然后突然蹬地向上加速（視為勻加速），事實上人類起跳的加速度約為磕頭蟲加速階段加速度的$\frac{1}{250}$倍，如果一個成人在加速過程中重心上升的高度為D，那么人在離地后重心還能上升的高度為多少？（用字母d、h、g和D表示）
（3）如果把磕頭蟲撞擊地面過程中受到的撞擊力看成是恒力，請計算磕頭蟲在上述撞擊過程中受到的撞擊力為重力的多少倍？

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