【題目】如圖，兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的相同小球1、2分別在兩豎直光滑圓錐的內(nèi)側(cè)面上以相同的角速度做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．已知兩圓錐面與水平面的夾角分別為30°和45°，則1球與2球（ ）

A. 向心加速度大小之比為1：

B. 做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑之比為1：1

C. 線速度大小之比為1：

D. 離地面的高度之比為1：3

【答案】AD

【解析】試題分析：先對(duì)兩個(gè)小球進(jìn)行受力分析，得出向心力，從而可得知向心加速度的比值，從而可判知選項(xiàng)A的正誤．再利用向心加速度的公式結(jié)合向心加速度的比值，即可判知選項(xiàng)B的正誤．利用線速度的公式即可得知兩球的線速度的大小之比，繼而可得知選項(xiàng)C的正誤．利用半徑和角度的關(guān)系可得知兩球離地面的高度之比，由此可知選項(xiàng)D的正誤．

設(shè)小球的質(zhì)量為m，兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)的向心力為兩球受到的合外力，分別為： ①；②；由①式得小球1的加速度為；由②式得小球2的加速度為；所以，A正確；由向心加速度的公式結(jié)合向心加速度的比值得： ，B錯(cuò)誤；由線速度的公式得兩球的線速度大小之比為，C錯(cuò)誤；球1離地面的高度，球2離地面的高度，所以兩球離地面的高度之比為，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】渦流制動(dòng)是一種利用電磁感應(yīng)原理工作的新型制動(dòng)方式，它的基本原理如圖甲所示，水平面上固定一塊鋁板，當(dāng)一豎直方向的條形磁鐵在鋁板上方幾毫米高度上水平經(jīng)過(guò)時(shí)，鋁板內(nèi)感應(yīng)出的渦流會(huì)對(duì)磁鐵的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生阻礙作用，渦流制動(dòng)是磁懸浮列車在高速運(yùn)行時(shí)進(jìn)行制動(dòng)的一種方式。某研究所制成如圖乙所示的車和軌道模型來(lái)定量模擬磁懸浮列車的渦流制動(dòng)過(guò)程，車廂下端安裝有電磁鐵系統(tǒng)，能在長(zhǎng)為=0．6m，寬=0．2m的矩形區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生豎直方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度可隨車速的減小而自動(dòng)增大（由車內(nèi)速度傳感器控制），但最大不超過(guò)=2T，將鋁板簡(jiǎn)化為長(zhǎng)大于，寬也為的單匝矩形線圈，間隔鋪設(shè)在軌道正中央，其間隔也為，每個(gè)線圈的電阻為=0．1Ω，導(dǎo)線粗細(xì)忽略不計(jì)，在某次實(shí)驗(yàn)中，模型車速度為v=20m/s時(shí)，啟動(dòng)電磁鐵系統(tǒng)開始制動(dòng)，車立即以加速度=2做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度增加到時(shí)就保持不變，知道模型車停止運(yùn)動(dòng)，已知模型車的總質(zhì)量為=36kg，空氣阻力不計(jì)，不考慮磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化引起的電磁感應(yīng)現(xiàn)象以及線圈激發(fā)的磁場(chǎng)對(duì)電磁鐵產(chǎn)生磁場(chǎng)的影響

（1）電磁鐵的磁感應(yīng)強(qiáng)度達(dá)到最大時(shí)，模型車的速度為多大？

（2）模型車的制動(dòng)距離為多大？

（3）為了節(jié)約能源，將電磁鐵換成若干個(gè)并在一起的永磁鐵組，兩個(gè)相鄰的磁鐵磁極的極性相反，且將線圈改為連續(xù)鋪放，如圖丙所示，已知模型車質(zhì)量減為=20kg，永磁鐵激發(fā)的磁感應(yīng)強(qiáng)度恒為=0．1T，每個(gè)線圈匝數(shù)為N=10，電阻為=1Ω，相鄰線圈緊密接觸但彼此絕緣，模型車仍以v=20m/s的初速度開始減速，為保證制動(dòng)距離不大于80cm，至少安裝幾個(gè)永磁鐵？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中指時(shí)刻的有（　�。�

A. 新聞聯(lián)播每天播出30分鐘 B. 一場(chǎng)足球比賽90分鐘

C. 火車9點(diǎn)20分到站 D. 數(shù)學(xué)測(cè)試的時(shí)間是45min

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，正方形 abc d區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)， O 點(diǎn)是 cd 邊的中點(diǎn)一個(gè)帶正電的粒子（重力忽略不計(jì)）若從 O 點(diǎn)沿紙面以垂直于 cd 邊的速度射入正方形內(nèi)，經(jīng)過(guò)時(shí)間 剛好從 c 點(diǎn)射出磁場(chǎng)，現(xiàn)設(shè)法使該帶電粒子從 O 點(diǎn)沿紙面以與 Od 成 的方向（如圖中虛線所示），以各種不同的速率射入正方形內(nèi)，那么下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．該帶電粒子有可能剛好從正方形的某個(gè)頂點(diǎn)射出磁場(chǎng)

B．若該帶電粒子從 ab 邊射出磁場(chǎng)，它在磁場(chǎng)中經(jīng)歷的時(shí)間可能是

C．若該帶電粒子從 bc 邊射出磁場(chǎng)，它在磁場(chǎng)中經(jīng)歷的時(shí)間可能是3 /2

D．若該帶電粒子從 cd 邊射出磁場(chǎng)，它在磁場(chǎng)中經(jīng)歷的時(shí)間一定是5 /3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在真空中由質(zhì)子、氘核和α粒子都從O點(diǎn)靜止釋放，經(jīng)過(guò)相同加速電場(chǎng)和偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后，打在同一個(gè)與OO′垂直的熒光屏上，使熒光屏上出現(xiàn)亮點(diǎn)；已知質(zhì)子、氘核和α粒子質(zhì)量之比為1：2：4，電荷量之比為1：1：2，粒子重力不計(jì)．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．質(zhì)子、氘核和α粒子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同

B．三種粒子出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度相同

C．在熒光屏上將只出現(xiàn)1個(gè)亮點(diǎn)

D．偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)對(duì)質(zhì)子、氘核和α粒子做功之比為1：1：2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　)
A.我蹲在那里的一個(gè)小池邊，被慢慢暢游在水底睡蓮之中五彩斑斕的鯉魚所陶醉。
B.我對(duì)阿西莫夫的《基地》系列驚嘆不已，書中超維空間旅行的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致了一個(gè)銀河帝國(guó)的興起。
C.一些科學(xué)家鄙視更高維數(shù)世界，是因?yàn)樗麄儾荒茉趯?shí)驗(yàn)室里便利地驗(yàn)證它。
D.睡蓮之所以能夠不被觸摸而運(yùn)動(dòng)的原因，是因?yàn)橛幸环N看不見的神秘力在對(duì)它起作用。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一水平傳送帶AB長(zhǎng)L＝8 m，距離水平地面h＝ m，地面上C點(diǎn)在傳送帶右端點(diǎn)B的正下方．一小物塊以水平初速度＝2 m/s自A點(diǎn)滑上傳送帶，它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，傳送帶以恒定速率 順時(shí)針運(yùn)行 .(g取10 m/s2)

（1）若傳送帶運(yùn)行速率=3m/s, 求小物塊落地時(shí)速度大小和方向；

（2）若傳送帶運(yùn)行速率=1m/s, 求小物塊從滑上傳送帶到落地所用時(shí)間；

（3）當(dāng)傳送帶運(yùn)行速率滿足什么要求時(shí)，小物塊落地點(diǎn)D到C的距離最遠(yuǎn)？并求出這個(gè)最遠(yuǎn)距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】所示，一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別為和的兩物塊A、B相連接，并靜止在光滑的水平面上．現(xiàn)使B瞬時(shí)獲得水平向右的速度3m/s，以此刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，兩物塊的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示，從圖像信息可得（ ）

A. 在、時(shí)刻兩物塊達(dá)到共同速度1m/s，且彈簧都處于伸長(zhǎng)狀態(tài)

B. 從到時(shí)刻彈簧由壓縮狀態(tài)恢復(fù)到原長(zhǎng)

C. 兩物體的質(zhì)量之比為

D. 在時(shí)刻與的動(dòng)能之比為：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 只有相互接觸的物體才可能產(chǎn)生力的作用

B. 力的作用效果一定會(huì)使物體運(yùn)動(dòng)

C. 一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體，其中任一個(gè)物體既是受力物體又是施力物體

D. 一個(gè)受力物體只可以有一個(gè)施力物體

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同步練習(xí)冊(cè)答案