【題目】一電阻接到方波交流電源上,在一個(gè)周期內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q;若該電阻接到正弦交變電源上,在一個(gè)周期內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q。該電阻上電壓的峰值為u0,周期為T,如圖所示。則Q: Q等于

A.

B.

C. 1:2

D. 2:1

【答案】D

【解析】試題分析 本題考查交變電流的圖線(xiàn)、正弦交變電流的有效值、焦耳定律及其相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。

解析 根據(jù)題述,正弦交變電流的電壓有效值為,而方波交流電的有效值為u0,

根據(jù)焦耳定律和歐姆定律,Q=I2RT=T,可知在一個(gè)周期T內(nèi)產(chǎn)生的熱量與電壓有效值的二次方成正比,QQ= u02∶(2=2∶1,選項(xiàng)D正確。

點(diǎn)睛 此題將正弦交變電流和方波 交變電流、有效值、焦耳定律有機(jī)融合。解答此題常見(jiàn)錯(cuò)誤是:一是把方波交變電流視為正弦交變電流;二是認(rèn)為在一個(gè)周期T內(nèi)產(chǎn)生的熱量與電壓有效值,導(dǎo)致錯(cuò)選B;三是比值顛倒,導(dǎo)致錯(cuò)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,實(shí)線(xiàn)是沿x軸傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖.虛線(xiàn)是這列波在t=0.2 s時(shí)刻的波形圖。則____

A.這列波的周期可能是1.2s

B.這列波的波長(zhǎng)為12m

C.這列波可能向左傳播4m

D.這列波的波速可能是40m/s

E.t=0時(shí)刻x=4m的質(zhì)點(diǎn)沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的光滑圓環(huán)豎直固定,質(zhì)量為3m的小球A套在圓環(huán)上;長(zhǎng)為2R的剛性(既不伸長(zhǎng)也不縮短)輕桿一端通過(guò)鉸鏈與A連接,另一端通過(guò)鉸鏈與滑塊B連接;滑塊B質(zhì)量為m,套在水平固定的光滑桿上。水平桿與圓環(huán)的圓心O位于同一水平線(xiàn)上,F(xiàn)將A置于圓環(huán)的最高處并給A一微小擾動(dòng)(初速度視為0),使A沿圓環(huán)順時(shí)針自由下滑,不計(jì)一切摩擦,A、B均視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度大小為g。求:

(1) A滑到與圓心O同高度時(shí)的速度大小;

(2) A下滑至桿與圓環(huán)第一次相切的過(guò)程中,桿對(duì)B做的功。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】引力波探測(cè)于2017年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。雙星的運(yùn)動(dòng)是產(chǎn)生引力波的來(lái)源之一,假設(shè)宇宙中有一雙星系統(tǒng)由P、Q兩顆星體組成,這兩顆星繞它們連線(xiàn)的某一點(diǎn)在二者萬(wàn)有引力作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng),測(cè)得P星的周期為T,P、Q兩顆星的距離為,PQ兩顆星的軌道半徑之差為ΔrP星的軌道半徑大于Q星的軌道半徑),萬(wàn)有引力常量為G,則(  )

A. Q、P兩顆星的質(zhì)量差為

B. PQ兩顆星的運(yùn)動(dòng)半徑之比為

C. P、Q兩顆星的線(xiàn)速度大小之差為

D. PQ兩顆星的質(zhì)量之比為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】歷史上有些科學(xué)家曾把相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為“勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”(現(xiàn)稱(chēng)“另類(lèi)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”),“另類(lèi)加速度”定義為,其中v0vx分別表示某段位移x內(nèi)的初速度和末速度.A0表示物體做加速運(yùn)動(dòng),A0表示物體做減速運(yùn)動(dòng).而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. A不變,則a也不變

B. A0且保持不變,則a逐漸變大

C. A不變,則物體在中間位置處的速度為

D. A0且保持不變,則物體在中間時(shí)刻的速度小于

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為帶滑輪的小車(chē)的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量, m0為滑輪的質(zhì)量。力傳感器可測(cè)出輕繩中的拉力大小。

1實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行的操作是________。

A用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量

B將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高,以平衡摩擦力

C小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車(chē),打出一條紙帶,同時(shí)記錄力傳感器的示數(shù)

D為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量M。

2甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度為_(kāi)_______m/s2結(jié)果保留三位有效數(shù)字。

3甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度a為縱坐標(biāo),畫(huà)出的a-F圖象是一條直線(xiàn),圖線(xiàn)與橫坐標(biāo)的夾角為θ,求得圖線(xiàn)的斜率為k,則小車(chē)的質(zhì)量為_(kāi)___________。

A B C D

4乙同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出如圖所示的a-F圖線(xiàn),該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)存在的問(wèn)題是

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】天津之眼是一座跨河建設(shè)、橋輪合一的摩天輪,是天津市的地標(biāo)之一摩天輪懸掛透明座艙, 客隨座艙在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)下列敘述正確的是( )

A. 從最低點(diǎn)到最高點(diǎn),乘客的機(jī)械能守恒

B. 從最低點(diǎn)到最高點(diǎn)乘客先超重再失重

C. 從最低點(diǎn)到最高點(diǎn),乘客受合力沖量為零

D. 從最低點(diǎn)到最高點(diǎn),乘客受合力做功為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用如圖所示的方法,測(cè)量木質(zhì)滑塊與金屬板間的動(dòng)摩擦因數(shù),將滑塊放置在固定的水平金屬板上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)滑塊,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),再結(jié)合事先測(cè)出的滑塊的總重力,即可算出兩者之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。

(1)下表為物理教科書(shū)中給出的幾種材料間的動(dòng)摩擦因數(shù),請(qǐng)結(jié)合表中的數(shù)據(jù),解釋為何在雨天,汽車(chē)剎車(chē)時(shí)更容易打滑?并說(shuō)明動(dòng)摩擦因數(shù)與哪些因素有關(guān)。

(2)在某次實(shí)驗(yàn)中,木質(zhì)滑塊總重力為G=3.92N,小明用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)滑塊, 此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如圖14所示,請(qǐng)你算出木質(zhì)滑塊與金屬板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的大小(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。

(3)第(2)問(wèn)中的結(jié)果與小明同學(xué)經(jīng)多次測(cè)量取平均值得到的結(jié)果基本一致,試將該結(jié)果與圖13中的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,并在此基礎(chǔ)上指出小明的測(cè)量方法存在的不足。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)帶負(fù)電的油滴以初速度v0P點(diǎn)傾斜向上進(jìn)入水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,若油滴到達(dá)最高點(diǎn)C時(shí)速度大小仍為v0,則油滴最高點(diǎn)的位置在( )

A. P點(diǎn)的左上方

B. P點(diǎn)的右上方

C. P點(diǎn)的正上方

D. 上述情況都可能

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