【題目】小明同學(xué)用如圖所示的方法,測(cè)量木質(zhì)滑塊與金屬板間的動(dòng)摩擦因數(shù),將滑塊放置在固定的水平金屬板上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)滑塊,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),再結(jié)合事先測(cè)出的滑塊的總重力,即可算出兩者之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。

(1)下表為物理教科書中給出的幾種材料間的動(dòng)摩擦因數(shù),請(qǐng)結(jié)合表中的數(shù)據(jù),解釋為何在雨天,汽車剎車時(shí)更容易打滑?并說明動(dòng)摩擦因數(shù)與哪些因素有關(guān)。

(2)在某次實(shí)驗(yàn)中,木質(zhì)滑塊總重力為G=3.92N,小明用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)滑塊, 此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如圖14所示,請(qǐng)你算出木質(zhì)滑塊與金屬板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的大。ńY(jié)果保留2位有效數(shù)字)。

(3)第(2)問中的結(jié)果與小明同學(xué)經(jīng)多次測(cè)量取平均值得到的結(jié)果基本一致,試將該結(jié)果與圖13中的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,并在此基礎(chǔ)上指出小明的測(cè)量方法存在的不足。

【答案】(1) 雨天路面與輪胎間的動(dòng)摩擦因數(shù)減小,故更容易打滑;根據(jù)表格可知,不同材料之間的動(dòng)摩擦因數(shù)不同;相同材料間,粗糙程度不同,動(dòng)摩擦因數(shù)也不同,說明動(dòng)摩擦因數(shù)與材料、粗糙程度等因素有關(guān)。 (2)0.26 (3) 與表格中對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)比較,測(cè)量結(jié)果偏大。實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)滑塊時(shí),不容易控制滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),滑塊可能做加速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力大于滑動(dòng)摩擦力,使滑動(dòng)摩擦力的測(cè)量值偏大,導(dǎo)致動(dòng)摩擦因數(shù)測(cè)量結(jié)果偏大

【解析】

根據(jù)動(dòng)摩擦因數(shù)的公式即可求得。

(1)雨天路面與輪胎間的動(dòng)摩擦因數(shù)減小,故更容易打滑;根據(jù)表格可知,不同材料之間的動(dòng)摩擦因數(shù)不同;相同材料間,粗糙程度不同,動(dòng)摩擦因數(shù)也不同,說明動(dòng)摩擦因數(shù)與材料、粗糙程度等因素有關(guān)。

(2)由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F=1.0N 由于滑塊運(yùn)動(dòng),故所受的滑動(dòng)摩擦力滑塊與金屬板間的彈力N=G=3.92N,由可得

(3)與表格中對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)比較,測(cè)量結(jié)果偏大。實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)滑塊時(shí),不容易控制滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),滑塊可能做加速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力大于滑動(dòng)摩擦力,使滑動(dòng)摩擦力的測(cè)量值偏大,導(dǎo)致動(dòng)摩擦因數(shù)測(cè)量結(jié)果偏大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一宇航員到達(dá)半徑為R、密度均勻的某星球表面,做如下實(shí)驗(yàn):用不可伸長(zhǎng)的輕繩拴一質(zhì)量為m的小球,上端固定在O點(diǎn),如圖甲所示,現(xiàn)在最低點(diǎn)處給小球一初速度,使其繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),通過傳感器記錄下繩中拉力大小F隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示,已知F1的大小等于7F2,引力常量為G,各種阻力不計(jì),則

A. 該星球表面的重力加速度為

B. 衛(wèi)星繞該星球的第一宇宙速度為

C. 該星球的質(zhì)量為

D. 小球通過最高點(diǎn)的最小速度為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一電阻接到方波交流電源上,在一個(gè)周期內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q;若該電阻接到正弦交變電源上,在一個(gè)周期內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q。該電阻上電壓的峰值為u0,周期為T,如圖所示。則Q: Q等于

A.

B.

C. 1:2

D. 2:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器等器材,研究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。其中一小組的同學(xué)使小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),并從所打幾條紙帶中選取了一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖7所示。圖中A、B、C、D、E是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),在紙帶上選定的相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)還有四個(gè)打印點(diǎn)沒有畫出。

(1)實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶,復(fù)寫紙)小車,平板、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必需使用的有_____________。(不定項(xiàng)選擇)

A.電壓合適的50Hz的交流電源 B.電壓可以調(diào)的直流電源

C.刻度尺 D.秒表 E.天平

(2)從紙帶可以看出,該做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小車的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)閳D7中的__________。

A.從左向右 B.從右向左

(3)利用紙帶旁邊的刻度尺讀出數(shù)據(jù)D點(diǎn)的位置為xD__________cm。

(4)并計(jì)算出:(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

①打紙帶上D點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度大小vD=__________m/s;

②小車運(yùn)動(dòng)過程中的加速度大小為a=__________m/s2。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量均為M的A、B兩個(gè)物體由一勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連,豎直靜置于水平地面上,現(xiàn)有兩種方案分別都可以使物體A在被碰撞后的運(yùn)動(dòng)過程中,物體B恰好能脫離水平地面,這兩種方案中相同的是讓一個(gè)物塊從A正上方距A相同高度h處由靜止開始自由下落,不同的是不同物塊C、D與A發(fā)生碰撞種類不同.如題9圖所示,方案一是:質(zhì)量為m的物塊C與A碰撞后粘合在一起;方案二是物體D與A發(fā)生彈性碰撞后迅速將D取走.已知量為M,m,k,重力加速度g.彈簧始終處于彈性限度內(nèi),不計(jì)空氣阻力.求:

(1)h大; (2)C、A系統(tǒng)因碰撞損失的機(jī)械能; (3)物塊D的質(zhì)量大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練2×100m接力賽跑。己知甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員的起跑過程可看成加速度大小為2m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng),且經(jīng)加速后都能達(dá)到并保持vm=8m/的速度跑完全程。已知接力區(qū)的長(zhǎng)度為L=18m,乙在接力區(qū)前端聽到口令時(shí)起跑,在甲乙相遇時(shí)完成交接棒,假設(shè)接棒動(dòng)作不影響運(yùn)動(dòng)員的速度大小。

(1)在某次練習(xí)中,甲以vm=8m/s的速度跑到接力區(qū)前端s0=12m處時(shí),向乙發(fā)出起跑口令,求此次練習(xí)中交接棒處離接力區(qū)前端的距離;

(2)為了取得最好成績(jī),需要乙恰好在速度達(dá)到與甲相同時(shí)被甲追上,則甲應(yīng)在距離接力區(qū)前端多遠(yuǎn)時(shí)對(duì)乙發(fā)出起跑口令?他們跑完2×l00m全程的最好成績(jī)(從甲起跑開始,至乙到達(dá)終點(diǎn)的總時(shí)間)是多少?

(3)若接力區(qū)的長(zhǎng)度只有L′=9m,則他們的最好成績(jī)又是多少?甲應(yīng)在距離接力區(qū)前端多遠(yuǎn)是對(duì)已發(fā)出起跑口令?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為10kg的箱子放在水平地面上,箱子和地面的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5現(xiàn)用與水平方向成370傾角的100N力拉箱子,如圖所示.箱子從靜止開始運(yùn)動(dòng),2s末撤去拉力,(sin370=0.6,cos370=0.8,),求:

(1)撤去拉力時(shí)箱子的速度為多大?

(2)箱子繼續(xù)運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間才能靜止?

(3)箱子在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力做功為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)方向豎直向下,在此電場(chǎng)中有a、b、cd四個(gè)帶電微粒(不計(jì)粒子間的相互作用),各以水平向左、水平向右、豎直向下和豎直向上的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列說法正確的是

A. cd帶異種電荷

B. a、b帶同種電荷且電勢(shì)能均不變

C. c的電勢(shì)能減小,重力勢(shì)能也減小

D. d的電勢(shì)能減小,機(jī)械能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的理想變壓器,它的原線圈接在交流電源上,副線圈接一個(gè)標(biāo)有“12 V,100 W”的燈泡,已知變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為18:1,那么小燈泡正常工作時(shí)

A. 原線圈消耗的功率為90 W

B. 電流表的讀數(shù)為0.46 A

C. 原線圈所接電壓最大值為311 V

D. 電壓表的讀數(shù)為216 V

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