【題目】如圖是表示一定質(zhì)量的理想氣體的狀態(tài)變化過(guò)程圖像，變化過(guò)程如圖中箭頭所示，則下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. ab過(guò)程中氣體的內(nèi)能增加，密度不變

B. bc過(guò)程中氣體內(nèi)能增大，氣體對(duì)外做功

C. cd過(guò)程中分子的平均動(dòng)能不變，對(duì)外放熱

D. da過(guò)程中，氣體內(nèi)能增加，密度不變

【答案】AB

【解析】試題分析：根據(jù)氣體狀態(tài)方程和已知的變化量去判斷其它的物理量．溫度是分子平均動(dòng)能變化的標(biāo)志．一定質(zhì)量的理想氣體的密度變化看體積的變化．

A、ab過(guò)程中T增大，分子平均動(dòng)能增大，內(nèi)能增大。根據(jù)氣體狀態(tài)方程知道V不變．質(zhì)量不變，所以氣體密度不變；正確

B、bc過(guò)程中T增大，分子平均動(dòng)能增大，內(nèi)能增大。P不變，根據(jù)氣體狀態(tài)方程知道V增大，氣體對(duì)外做功；正確

C、cd過(guò)程中T不變，分子平均動(dòng)能不變，P減小，據(jù)氣體狀態(tài)方程知道V增大，對(duì)外做功，應(yīng)吸熱；錯(cuò)誤

D、da過(guò)程中，T減小，分子平均動(dòng)能減小，內(nèi)能減小，P不變，根據(jù)氣體狀態(tài)方程知道V減小，質(zhì)量不變，氣體密度增大；錯(cuò)誤

故選AB

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電場(chǎng)線的下列說(shuō)法中，不正確的是：( )

A. 電場(chǎng)線是客觀存在的

B. 電場(chǎng)線既可描述電場(chǎng)的方向，也可以描述電場(chǎng)的強(qiáng)弱

C. 一組疏密均勻、指向一致的平行直線的電場(chǎng)線所表示的一定是勻強(qiáng)電場(chǎng)

D. 靜電場(chǎng)中，電場(chǎng)線是從正電荷出發(fā)，到負(fù)電荷終止的曲線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考，往往比掌握知識(shí)本身更重要。以下說(shuō)法符合史實(shí)的是（ ）

A. 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)

B. 安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

C. 卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)得出了電荷間的相互作用規(guī)律

D. 奧斯特不僅提出了場(chǎng)的概念，而且用電場(chǎng)線和磁感線直觀地描繪了場(chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性，下列說(shuō)法正確的是

A. 靜止的物體沒(méi)有慣性

B. 運(yùn)動(dòng)慢的物體慣性小

C. 運(yùn)動(dòng)快的物體慣性大

D. 質(zhì)量大的物體慣性大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一帶正電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下從A點(diǎn)經(jīng)B、C運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)，其“速度—時(shí)間”圖象如圖所示。分析圖象后，下列說(shuō)法正確的是

A. B、D兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)一定都為零

B. A處的電場(chǎng)強(qiáng)度大于C處的電場(chǎng)強(qiáng)度

C. 粒子在A處的電勢(shì)能小于在C處的電勢(shì)能

D. A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差大于B、D兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年10月25日，我國(guó)第16顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星升空，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是繼美GPS和俄GLONASS之后第三個(gè)成熟的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。這些衛(wèi)星含有中地球軌道衛(wèi)星、地球靜止軌道衛(wèi)星和傾斜地球同步軌道衛(wèi)星。其中地球靜止軌道衛(wèi)星是位于赤道上空的同步衛(wèi) 星，傾斜地球同步軌道衛(wèi)星的軌道平面與赤道平面有一定的夾角，其周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同。則以下關(guān)于傾斜地球同步軌道衛(wèi)星的說(shuō)法正確的是

A. 它的軌道髙度比位于赤道上空的同步衛(wèi)星的軌道高度低

B. 它的運(yùn)行速度比位于赤道上空的同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度大

C. 它的向心加速度大小和位于赤道上空的同步衛(wèi)星的向心加速度大小相等

D. 該衛(wèi)星始終位于地球表面某個(gè)點(diǎn)的正上方

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是滑梯簡(jiǎn)化圖，一小孩從滑梯上A點(diǎn)開(kāi)始無(wú)初速度下滑，在AB段勻加速下滑，在BC段勻減速下滑，滑到C點(diǎn)恰好靜止，整個(gè)過(guò)程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)。假設(shè)小孩在AB段和BC段滑動(dòng)時(shí)的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為和，AB與BC長(zhǎng)度相等，則

A. 整個(gè)過(guò)程中地面對(duì)滑梯始終無(wú)摩擦力作用

B. 動(dòng)摩擦因數(shù)

C. 小孩從滑梯上A點(diǎn)滑到C點(diǎn)先超重后失重

D. 整個(gè)過(guò)程中地面對(duì)滑梯的支持力始終等于小孩和滑梯的總重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年1月30日，俄羅斯地面飛行控制中心發(fā)布消息說(shuō)，俄“進(jìn)步”M09M貨運(yùn)飛船于北京時(shí)間10時(shí)38分與國(guó)際空間站成功對(duì)接．如圖是采用動(dòng)力學(xué)方法測(cè)量空間站質(zhì)量的原理圖．假設(shè)貨運(yùn)飛船的質(zhì)量為3 200 kg，其尾部推進(jìn)器提供的平均推動(dòng)力為900 N，在飛船與空間站對(duì)接后，推進(jìn)器工作8 s后測(cè)出飛船和空間站的速度變化是 1.0 m/s.求：

(1) 空間站的質(zhì)量．

(2) 飛船對(duì)空間站的作用力大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，以O點(diǎn)為圓心、半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，線段是圓的一條直徑，有一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q的離子在紙面內(nèi)從P點(diǎn)射入磁場(chǎng)，射入磁場(chǎng)時(shí)速度方向與的夾角為30°.重力不計(jì).

(1)若離子在點(diǎn)離開(kāi)圓形磁場(chǎng)區(qū)域，求離子的速度大小v0；

(2)現(xiàn)有大量該種離子，速率大小都是，在紙面內(nèi)沿各個(gè)方向通過(guò)P點(diǎn)進(jìn)入圓形磁場(chǎng)區(qū)域，試通過(guò)計(jì)算找出離子只能在圓周的哪一部分射出圓形區(qū)域(不計(jì)離子間相互作用)；

(3)若在圓形區(qū)域左側(cè)還存在一個(gè)以、為邊界的條形區(qū)域磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小與圓形區(qū)域內(nèi)相同，方向垂直紙面向外。兩邊界間距，且有，其中與圓形區(qū)域相切.研究(2)問(wèn)中離子的運(yùn)動(dòng)，求“射出圓形區(qū)域時(shí)的位置”與P點(diǎn)相距最遠(yuǎn)的那些離子，它們從P點(diǎn)進(jìn)入圓形區(qū)域直到離開(kāi)條形區(qū)域所用的時(shí)間.

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