如圖是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計的一個牽引裝置的示意圖，一根繩繞過兩個定滑輪和動滑輪后各掛著一個相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎（圖中是用手指代替頸椎做實驗），整個裝置在同一豎直平面內(nèi)。如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是

A．只增加繩的長度      B．只增加重物的重量

C．只將手指向下移動    D．只將手指向上移動

 

【答案】

BC

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?西安三模）如圖是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計的一個牽引裝置的示意圖，一根繩繞過兩個定滑輪和動滑輪后各掛著一個相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎（圖中是用手指代替頸椎做實驗），整個裝置在同一豎直平面內(nèi)．如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是（　�。�

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科目：高中物理 來源：西安三模 題型：多選題

如圖是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計的一個牽引裝置的示意圖，一根繩繞過兩個定滑輪和動滑輪后各掛著一個相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎（圖中是用手指代替頸椎做實驗），整個裝置在同一豎直平面內(nèi)．如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是（　�。�
A．只增加繩的長度B．只增加重物的重量
C．只將手指向下移動D．只將手指向上移動
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科目：高中物理 來源：2009-2010學(xué)年山東省濟寧市曲師大附中高三（上）質(zhì)量調(diào)研物理試卷（11月份）（解析版） 題型：選擇題

如圖是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計的一個牽引裝置的示意圖，一根繩繞過兩個定滑輪和動滑輪后各掛著一個相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎（圖中是用手指代替頸椎做實驗），整個裝置在同一豎直平面內(nèi)．如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是（ ）
A．只增加繩的長度
B．只增加重物的重量
C．只將手指向下移動
D．只將手指向上移動

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科目：高中物理 來源：2009年廣東省深圳市高考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計的一個牽引裝置的示意圖，一根繩繞過兩個定滑輪和動滑輪后各掛著一個相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎（圖中是用手指代替頸椎做實驗），整個裝置在同一豎直平面內(nèi)．如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是（ ）
A．只增加繩的長度
B．只增加重物的重量
C．只將手指向下移動
D．只將手指向上移動

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